这篇文章来自35斗微信大众号，作者陈欣雨。
又到一年高考季，选专业是考生们、家长们最为重视的论题之一。35斗得悉，近年有多家院校新增了“才智农业”有关专业，为考生们供给了更多选择。如我国农大新增了“智能农业配备工程”专业、华中农大新增了“才智农业”专业、西北农林新增了“才智林业”“才智水利”专业等。

许多院校新增“才智农业”有关专业的方针是培育更多有常识、懂使用的“新农人”，以满足农业向数字化、智能化、规划化打开的需要。据农业村庄部文件，到“十三五”晚期，“新农人”的重要代表——返乡入乡创业人员抵达了1010万人。一起，根据方案，到2050年，该类人员要抵达1500万人，意味着新增“新农人”的数量将抵达500万人。
那么，如何才干非常好地培育这500万“新农人”呢？除了本科专业扩增之外，研讨生、博士专业扩招也是重要一环。当然，学科缔造和实践工业需要也大约联系起来，面向工业、以实操为导向培育人才。
根据此，35斗收拾了近年新增的“才智农业”有关本科专业、硕博农业专业，并采访了相应的导师和同学，以期非常好地晓得农业高级教育正在发生的改变。
一、高考新增农业有关专业，为农业打开“保驾护航”
本科期间的人才培育为我国农业打开供给了连绵不断的重生力气。据不完全计算，近年，高考新增了31个农业专业供莘莘学子选择，其间，哈尔滨工程大学新增了才智海洋技能专业，西北农林科技大学新增了才智林业和才智水利专业，这些专业都是在全国高校中初度设置，35斗也计算了这些年我国有些院校新增的有些农业有关方向专业。
图：这些年我国有些院校新增的有些农业有关方向专业 数据来历：据揭露材料搜集

各大高级院校，既是培育人才的摇篮，也是立异的重要阵地，在推进农业现代化打开的进程中，其作为一支重要力气，需要充分发扬学科、专业、人才、文明等优势，为农业高质量打开，供给科技、立异等撑持和保证奉献力气。而其间，人才是第一本钱。
高校需打破以往“重理论、轻实习”的培育方法，真实使广大学子与底层一线联动，培育其从事农业作业的活泼性和主动性，加强作业生计方案培训，培育出一支懂农业、爱村庄的人才部队，组成好一批精干事、干实事的村庄复兴缔造者。
二、农业考研火热，“有用性”专业扩增较快
这些年，考研变得越来越“火热”。根据教育部发布的数据，2022年全国硕士研讨生招生考试报考人数为457万，比较2021年，这一数字添加了80万，增幅跨越21%。
图：这些年，我国参加硕士研讨生招生考试报名人数（单位：万人） 数据来历：据揭露材料搜集

选择适合的院校和专业，是许多学子们在考研路上需要面临的第一道关卡。农林类大学从早年的受尽“袖手傍观”遭到如今报考人数的逐年增多，也反映出农业打开向好的趋势以及我们对农业打开的决心。35斗计算了2022年考研有些农业类院校的报考人数。
图：2022年我国有些农业类院校考研报考情况及增幅一览 数据来历：据揭露材料收拾

不丑陋出，相较于2021年，农林类院校报考人数水涨船高。根据我国农业大学考研情况分析，尽管考研报名总人数有必定高低的削减，但首要削减的报考人数来自于非全日制考生，就报考我国农业大学的全日制研讨生来说，人数抵达了10768人，相较于上一年同期，这一数字年增加约为38%，广大考生的竞赛压力不减反增。
不只是农业类院校，这些年，各大非农院校也接连新增了农学有关的硕、博士专业，35斗搜集了2021年-2021年3年间来我国新增的35个农学有关专业，以求窥见细小的农业打开趋势。根据搜集的数据，咱们首要有以下几点发现：
1.实习类学科是硕博教育首要新增类别。从下图中，不丑陋出，兽医学、农业打点、植物维护、作物学等有关专业硕、博士增设数量居于前列。跟着科学技能的打开，农业种、养殖业迎来了新一轮的打开和改造，“靠经历吃饭”的传统方法现已跟不上年代的打开，农业需要高层次人才来推进，这也反映出其时从事种、养殖业专业技能高层次人员的紧缺。在农业打开进程中，也需要许多复合型农业打点人才的参加，大力培育上述人才也变成了必定趋势。
图：2021-2021年来我国新增有些农业有关硕、博士专业情况 数据来历：据揭露材料搜集

2.攀爬农业的顶峰并非易事，需要关于性发力，有关专业的增设不能“一招鲜”，需要根据不一样区域的情况，进行差异化的学科设置。拿西藏区域举例，当地从事畜牧业、养殖业的人员较多，因而，需要培育兽医学、草学等有关领域的高层次专业人才；海南区域渔业、水产本钱丰厚，增设水产专业硕士点也是大势所趋。
图：有关院校新增的与农业方向有关的硕、博士专业 数据来历：据揭露材料搜集

3.农业大省需要人才进行持续“充电”，农业欠兴隆区域更需人才“输血”、“造血”。河南省、江苏省、山东省以及东北区域等农业兴隆城市，增设的农业有关硕、博士专业数量靠前，人才是推进当地农业行稳致远打开的保证；在新疆、西藏等农业欠兴隆区域增设农业有关专业，是区域完成引才、留才以及“自我造血”的重要方法和办法。
图：2021-2021年来我国有些省区新增农业有关硕、博士专业情况 数据来历：据揭露材料搜集

4.区域院校增设有关农业专业的一起也要相应建好、用好配套设备，以完成真实的用才、留才。在区域院校增设专业只是推进当地农业打开的“一小步”，要真实把人才留住，有关的方针优惠也得跟上脚步，不能“掉链子”。
推进农业村庄现代化打开、全部推进村庄复兴战略，咱们亟需人才来处置其时存在的技能等“卡脖子”疑问，面临立异式人才紧缺、农业领域又火急需要人才的现状，这也对农业高层次人才供给变革提出了应战，因而，增设农业方向硕、博专业是非常必要的，且具有深远的战略意义。
三、从学到用，复合型人才更受喜爱
金秀良，我国农业科学院“青年英才”，研讨员、博士生导师
这些年，的确存在“考研热”的表象，这与其时的作业局势存在必定联络，也是考研人数上升的一方面缘由；从农业视点来说，报考农业方向及院校的考研人数增多也反映出群众对农业认可度变高、农业打开态势杰出，农学有关硕、博士专业的增设也对前进我国农业打开水平、推进农业现代化供给了助力。
作为硕士、博士生导师，金秀良说，从事农业作业较为辛苦，且薪资待遇相对较低，因而，能喫苦吃苦、情愿扎根村庄变成了他最为垂青的特质，此外，在农业迅猛打开的今日，具有必定专业技能的复合型人才也是他所喜爱的。
金秀良标明，从必定程度上来说，农业归于效能作业，在以培育人才为导向的基础上，关于不一样的客户集体，例如农资公司、研发型公司等，有关于性地、差异化地培育有关专业的学生，与商场和作业使用需要接轨，才干发生“1+1>2”的作用。但实际中，许多高校及科研院所将重心放在了科研基础使用研讨

上，对学生的培育倾向学术而非农业实际出产。既懂农业又懂农业信息化的有用型人才在作业商场上难能可贵，可是，有必定比例的院校培育方法和学科设置却归于“坐而论道”，无实际经历。“坐在实验室中出不了‘一线专家’”，金秀良说。
“其时，有些学生计在‘盲目考研’、‘过火寻肄业历’的现状，这对学生自个的打开来说存在很大的坏处，这一表象也会致使农业作业人才供需不平衡表象更为加剧。”关于上述情况，金秀良提出了他的见地。
首要，在学科设置上，关于配套农机效能公司、出产一线栽培户、公司等的具体需要，有指向性地进行有关学科设置，推进科研与公司深度交融，强化各方参加度。例如，懂得农业信息化、农业场景使用交融完成精准化培育打点、前进农产品溢价才能的人才在全球规模内来看都非常急缺，因而，学科设置需与实际需要“接轨”。
其次，其时的人才培育方法也需“紧跟年代打开”，金秀良指出，农学是一个本身相对迷糊化、不太能定量化判另外学科，因而，深耕于出产一线、丰厚的经历关于人才的培育和公司的需要来说尤为重要，思考到实际的出产需要，要摒弃“单以文章数量论英豪”的思维，日后，不一样方向新技能、新办法交融，多学科穿插交融、多样化打开才是长时刻的打开方向。
“到出产一线去”、“到田间地头去”也是往后人才培育的要点方向，让学子晓得农业出产中从耕种到收成的全进程，根据其间需要打开相对应的研讨，添加学生与农人、农技人员的交流和交流，培育学生复合型才能，愈加晓得一线的具体情况，训练学生才能，与实践需要进行交融才干真实培育出“田间专家”。
我国农业大学遗传育种方向研讨生在读学子
作业是我选择读研最首要的缘由，考研之后作业门道能有必定程度的拓宽，在作业选择上也能添加优势，自个也能获得前进。考研择校时，学校名声、专业排名是自个较为垂青的方面。尽管某些院校新增专业相对来说报考人数较少、难度较低，但比起实力雄厚的农业院校开设多年的专业，前者竞赛力相较后者仍是略显缺乏。
“学必期于用，用必适于地”。比较大学课堂注重理论常识的学习，研讨生期间理论和实操偏重，课程设置在本科的基础前进一步深化分析，还开设了与实验操作有关的选修课，“新农科”的呈现是培育“术业有专攻”的专业型学子的要害之举，也是教育体系变革、满足学生在某一具体专业方向作业需要的办法。
“研讨生期间，我会将重心放在政打点论学习和专业常识学习中去，结业后，我期望可以到广大村庄底层去，效能一线，效能农人。”
四、农业打开、农业高层次人才培育，大有可为
跟着农业的持续打开，农业这一工业火急需要人才的参加，而农学以及农业有关专业作为培育农业出产和研讨高档人才的学科，正逐步招引着社会各界和广大学子的目光。
2021年9月，总书记给全国涉农高校的书记校长和专家代表的回信，信中说到的“我国现代化离不开农业村庄现代化，农业村庄现代化要害在科技、在人才”、“期望你们持续以立德树人为根柢，以强农兴农为己任，拿出更多科技作用，培育更多知农爱农新式人才”等言语，也深化体现呈现代化农业需要打开离不开高本质的人才的现状。因而，大力培育高本质、高层次农业人才已是农业打开的必经之路。
各部分这些年所出台的各项方针也在为完成这一期望持续助力，35斗计算了这些年有些与农业人才培育、学科设置有关的方针。
图：这些年我国发布的有些与农业人才培育、学科设置有关的方针 数据来历：据揭露材料搜集

从工业视点而言，因为传统上理论教育和实习较为脱节，所以跟着农业高水平人才缺口的扩展，将来可以会呈现一些关于工业需要进行技能型培训、供给常识效能的平台，有点类似于过往发生在公司数字化晋级进程中呈现的各类培训和认证，将来农业亦需要各类专业认证、持证上岗，以保证“新农人”技能契合工业需要。在这其间，也会创造新的商业机缘，比方农技推广效能平台、常识社区、人才平台等，留下有关的公司家探寻其间的商业机缘。
概而述之，独木不林，单丝不线，将数量巨大的高校学子转化为高层次的“人才本钱”和“田间专家”，仍需要各方锲而不舍的尽力，才干真实担起农业打开的重担。
参阅材料：
1.《2022各校考研报名人数添加 我国农业大学报名人数却削减了？》
2.《农业博士专业学位设置的必要性与可行性》
3.《跟着现代农业、才智农业的打开，农林高层次人才如何培育——新农林人才培育之问》
4.《做懂农业爱村庄爱农人的村庄复兴缔造者》