因为谈起作品集，可以再说说建筑学的同学“国外留学”和“国内考研”的疑问。

首要声明：不管是国外留学仍是国内考研，都是根据自个的各种疑问、条件和环境而做出的选择,这两种方法，都是对等的，没有好坏之分。我说的只是我自个“认为”的观念。

我一向觉得国内的升学体系是一种浪费人的准则。太多同学从大四下（有些更狠的，从入学初步，就预备了）初步就几乎脱离方案学习，专心在“考研”这件作业上了。最要命的是“英语”“政治”这些，耗费太多的精力、芳华，以及那些形似有用、又如同没啥用、平常学过但没怎么好好学的“中外建筑史、传统建筑营建法、建筑规划、建筑技能、方案快题”了。特别是以我这几年带的结业方案来看，我作为辅导教师，也是这种“升学准则”的“受害者”。组织在大四、下的居住区方案、城市方案两个课题，几乎就没人在学、没人在细心做，致使于到了结业方案中，有关城市方案、居住区方案有关的常识，几乎仍是空白的，有必要从头教起。有关社区方案、城市方案，实践上对错常重要的教育期间和学习内容，几乎牵涉到咱们同学在接下来的我国乡镇化进程中怎么休养生息的疑问，学生却几乎悉数选择忽略（不管是考研的仍是留学的，相对而言，预备留学的同学略微好一点）。

在国内读研有啥优点呢？单纯从“学习”的视点，只需从名校、从名师（或实习型导师）才有“学习的”价值；读我国建筑史或许对我国建筑史（或史论）感快乐喜爱，或许想从事有关传统建筑营建方面的方案作业，在国内有些有类似教育累积的学校（大都也是名校才有累积），才有“学习的”价值。（ps：之前也说到过，其实学习我国建筑营建或我国建筑史，有些日本院校也还不错）假定从一些名利的视点，刷学历、既刷学历又有充分的时刻预备考公务员、留在某个城市或请求某个城市户籍的跳板、躲避作业或前进作业“竞赛力”、累积人脉等等都可以算是充分的理由。

可是，我有必要得说，国内读研的害处。

最要命的害处就是学制太长（大约改为4+2或许5+1），假定不在读研时刻搞点作业，几乎会有浪费生命之感。

其次是，各个学校，包括各个名校，对读研时刻的培育方案、教育方案，是极度松懈的，没有清楚教育方针的（特别是在区别了专业型硕士和学术型硕士之后）。想经过在校的学习，学到啥东西？太难了。想经过跟从自个的导师学到啥东西？大都情况下，太难了。聪明的学生，进入研讨生期间今后，会充分使用学校的各种本钱、平台（假定，有）或许自个的某些“安适、本钱”，去充分获取为自个铺路的各种条件（当然，对少量同学而言，包括“学习”）。大都本身就苍茫、就躲避、就没有过启蒙关的同学，惶惑然就结业了，自个学到啥？现已无法关怀。

最终，从研讨生的论文来看，?笔歉艿墓餐？墒牵端垦幸晌剩际σ灿幸晌省Ｗ钣幸晌实氖牵庑┞畚模刑纸谈愿龅牟拍芮敖喙匦圆淮螅恍枘芙嵋怠⑿吹暮没蹈愿龅慕次薰亍＞臀腋芄鄣悖诘恼庑┧妒柯畚模刑帧胺桨浮钡奶佟⑻佟⑻倭耍【刑郑趺纯梢郧敖胺桨覆拍堋钡难敖谭桨福佟⑻佟⑻倭耍〈蠖迹蠖迹蠖迹甲翊幼诺际ψ愿龅睦妫负趺挥醒睦婵剂俊Ｋ嬉饫桓鏊妒柯畚谋晏馇宓ィ庑把刑帧保丝梢园锏际κ帐笆荨⒊涑渎畚氖浚渌苎У缴赌兀考淳褪强梢匝У剿降摹把刑植拍堋保苊矗浚档萌セ?年时刻么？

天然，需要说说“国外留学”这条路的优点。

首要是作品集收拾和请求进程。假定你不是去培训机构 你“加工出来”甚至“造假”出来一套作品集，而是仔细心细的自个收拾自个的作品，从头用其时的方案认知和才能去整备自个的以往方案，去回想、去反思自个的方案学习进程，去有知道的弥补自个的缺乏，那么这个“作品集”进程对错常有意义的。几年前，我协助辅导过的两位学生（一位园林、一位建筑学）简略的辅导过作品集。不是手把手的方法，而是辅导下作品集收拾的方针、需要关于的疑问、反思的逻辑和学习的痛点，有意图的把它收拾出来，再去对标网上揭露的请肄业校的作品集，有知道的去调整自个的作品集，构成关于不一样学校、不一样方案取向的作品集系列；然后关于作品集的初稿作用，提出一些简略的定见或主张。中心的整个进程，学生没找我，我也没参加。但究竟作用仍是很不错的，学生也都请求到了心仪的学校。最要害，这个进程，不只是变成了升学的办法，而且变成了“再学习的进程”，把整个本科期间串联起来了。从作品集收拾到预备请求（包括言语关）差不多也需要一年的时刻，而这一年变成了有用的方案学习时刻（当然，也存在为了预备作品集，而忽略当下的方案课程的情况，相对考研的同学，没那么严峻而已）。

其次是国外读研的优点。跟国内读研的最大害处相对应，最大的优点，大约就是学制相对短，从一年制到两年制为主。这可以说是有价值的优点了。没啥比时刻更值钱。

国外读研的第二个优点，是可以“游学”。对建筑学的同学而言，“调查”和“评价”是平常在外的时分最佳的学习办法，随时、随地。我常常跟我带过的同学说，你们身处长三角，在整个5年的学习时刻，能不能把长三角几个首要城市的传统建筑、经典建筑、前沿建筑以及一些重要的城市方案、景象方案作品进行充分的游历？不要到了国外，才晓得要“游历”。那么，到了国外，“遍历”式的建筑和城市游历，当然是很必要的。这是自个终身都会获益的“资材”。每当你方案遇到难题的时分，常常都会闪现“我哪里见过的某某某”，启示自个的方案；最重要的是自个经过调查和评价，可以总结出归于自个的“建筑学”。“专历”式建筑、建筑师或城市学习，当然也很不错。我早年听过几位专历式游学和研讨生学习的留学生的讲座，比方研讨宾菲、斯卡帕的，三次、五次、七次去这些建筑师的建筑作品进行深度游

历、解读，经过自个的视角解析其间的方案疑问、办法以及技能工法，前进自个的方案评鉴才能以及方案思维才能，甚至转化为自个的结业论文（或许是期刊论文）。

国外读研的第三个优点是“专向”。因为国外一些首要的留学抢手学校，都是有必定教育特征、专业特长特征的院校，请求啥学校、对应啥样的学习方向，大都同学在请求的时分就会有所晓得、并跟自个的学习快乐喜爱或作业方案有所联系，有些同学甚至会专门关于自个的痛点去预备“进修自个”。这种在有了本科的通识基础学习之后逐步使自个特长化、专门化、方向化的学习，对错常必要、重要的进程，是一个发现自个、前进自个的进程。

当然，其实国外读研也有许多名利性意图。比方，躲避国内考研（相对而言，对学校需求没那么高的话，请求起来难度比考研小），就是靠着父母的钱出去一边玩一边混个学历、镀金思维（镀金越来越没意义了）、经过国外学历前进自个的作业竞赛力等等。不评价了。

最终，关于国内考研、读研的各种苦水，一概不会回复。自个走过的路，怎么都要自个归纳承受。