原标题：低大学预备考研成风 专家主张变革研招方法

漫画：食骚人

暑假期间，许多学生都在细心预备考研。当下，考研正呈现低大学化的趋势，许多大二学生早早就初步预备考研，一些辅导机构和二本院校也将考研率作为宣传噱头。有人因而没能极好地在大学时刻堆集常识、丰厚经历。有研讨生导师反映，有的考生考试成果不错，可是实践学术研讨才能较差。

日前，我国青年报社社会查询中心联合问卷网，对2004名大学生进行的一项查询闪现，78.9%的受访大学生觉得周围考研低大学化的表象广泛，62.5%的受访大学生担忧考研低大学化会致使学生短少根柢的学术练习，70.9%的受访大学生认为大学生要有正确的打开方向，不可以盲目跟风。

参加本次查询的受访大学生中，36.7%的人方案考研，46.3%的人正在预备考研，7.6%的人已考研。来自一本高校的受访者占40.9%，二本高校的占51.5%，三本或高职的占6.6%。

60.5%受访大学生认为考研应从大三初步预备

刘羽（化名）是浙江嘉兴某高校应届结业生，刚刚考完研。他介绍，身边的同学都是从大三的3月初步预备考研的。“首要会断定几个想考的学校和专业，搜集专业有关的信息。3月到暑假之前温习数学和英语，9月之后初步温习政治。专业课则要看每个学校的需求，收购相应的书本自个温习或查找有关学校的考研群，会有学长学姐出售学习材料，一般是从大三暑假初步温习”。

“有些同学认为越早预备越好，因为英语、数学这一类课程都是可以提前很早预备的。如今好的大学研讨生考试竞赛很剧烈，有一些学生本科就读的学校不是极好，进大学就会树立考研的方针。” 刘羽说。

查询中，60.5%的受访者认为考研大约从大三初步预备，17.8%的受访者认为大约从大四初步，16.6%的受访者觉得大约从大二初步，2.3%的受访者认为大一就大约初步预备，2.8%的受访者觉得结业后再预备也来得及。

78.9%的受访者觉得周围考研低大学化的表象广泛，其间，19.1%的受访者认为非常广泛。

厦门大学教育研讨院院长刘海峰指出，考研低大学化的情况在山东、河南比照显着，这两个省高考人数特别多，竞赛剧烈，有的人忧虑本科结业今后作业不好，就把考研当作将来。他还向记者介绍，从计算作业率的视点来说，每个考上研讨生的学生都算作业，而且算最佳的作业，所以学校会很早就建议学生去考研。一旦有人考上，就会变成一种成功的演示。

考研为啥会呈现低大学化趋势？查询中，67.9%的受访者指出一些大学生觉得本科结业作业难度大，想经过考研前进自个，51.4%的受访者指出一些当地院校把考研率作为学校办学的中心，50.5%的受访者认为研讨生考试仍然注重应试，应试技巧的确可以前进分数，31.3%的受访者认为这是遭到考研培训机构宣传影响，25.5%的受访者指出一些大学生对将来方案不清楚，把考研作为大学日子的支点。

刘羽指出，有些家长会一向催孩子预备研讨生考试，认为早上的鸟儿有虫吃。

“如今马上就要进入高级教育广泛化的期间了。”我国公民大学教育学院副院长李立国标明，高级教育学校扩展很快，许多学生期望经过考研讨生进入一个更高平台的学校，前进自个的学历和学位。“有些学校会在招生的时分注明每年有多少学生考上研讨

生、考上要点大学，以招引学生报名”。

李立国向记者介绍，咱们国家研讨生招生的准则和方案，变革翻开40年来改变不大，一向是全国共同考试，分学校、分专业选择的方法。“这种方法只合适查询学生常识贮藏、学习掌控情况，甚至是死记硬背的才能，没有办法归纳查询学生的学术潜力、科研才能和归纳本质。高校正这一方面仍是不可注重”。

62.5%受访大学生认为考研低大学化会致使学生短少根柢学术练习

刘羽告诉记者，他考研时刻课程相对少，关于非专业有关课程，他有时会逃课或许在课上做考研题。

查询中，62.5%的受访者认为考研低大学化会致使学生短少根柢的学术练习，学术研讨才能不可；54.0%的受访者认为这种情况下，导师并不能选择出值得培育的、真实的学术研讨人才；50.4%的受访者认为用备战考研替代专业学习，学生很难树立起对专业的清楚知道；41.0%的受访者认为这会致使大学生无视全部打开；22.6%的受访者认为大学只忙着考研的学生假定没有树立正确的价值观，研讨生读起来也会很苦楚。

李立国认为，考研低大学化的表象违背了高级教育和高级学校办学的规则。“高级教育是培育专门人才的专业教育，需求在必守时刻内让学生来学好专业课，进行实习实习”。

“客观地说，想考研的人根柢都在细心读书，有些人假期都不回家。”刘海峰说，“可是考研低大学化也存在这样的疑问，有些学生一进大学，除了考研的类别，其他课都不细心学习，这样会构成学科体系的不无缺和学习的偏狭。比方说理工科考研不怎么考实验，有些学生就很少去上实验课，还有一些通识教育，学生也不怎么注重。”

刘羽觉得，大学时刻学生首要要尽力学好学校组织的课程，假定一门心思预备考研，本科的课程没上好，基础不厚实，会因小失大。

改动考研低大学化的表象，70.9%的受访者认为大学生要有正确的打开方向，不可以盲目跟风；57.1%的受访者主张变革研讨生招生方法，注重本科课程学习和学术才能训练；50.5%的受访者主张高校清楚本身定位，注重本科教育；26.1%的受访者主张对考研培训机构进行标准整治。

刘海峰标明，如今各个学校都在扩招保研的学生，有些学校保研的比例很高。“保研的断定标准包括各门课程的归纳排名，可以查询归纳本质。这种行动可以纠正考生为唐塞考试而学习的心思”。

李立国认为，大学生应摆正学习和考研的联络。他还主张把国家共同考试和研讨生的面试联系起来，加大面试的比重，查询学生的归纳本质、科研潜力和学术根柢才能。在研讨生选择中，还应查询学生在大学时刻的学习情况，如专业课的学习、技能理论的掌控等。（记者 王品芝 实习生 顾凌文）

作者：王品芝 顾凌文回来搜狐，查看更多

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