原标题：“国优方案”乃大才智，从名校培育优良理工硕士，到中大学当教师

这几天我们处处都在谈论“国优方案”，啥是“国优方案”呢？

根据教育部公布的“国优方百锒定见》，“国优方案”，就是施行国家优良中大学教师培育方案。

“国优方案”的内容耳目一新，一是它是在顶级985或211名校中施行，二是它培育目标是研讨生，三是结业后可以到中大学校任教。

这个层次立马就高起来了。

有人说了，“国优方案”与“公费师范生”有啥差异呢？

差异一：“公费师范生”是从高考中选拔，选择后根柢带编制，结业后到定向区域中大学任教。

差异二：“公费师范生”是本科层次，结业后6年内不得考研讨生和公务员，而“国优方案”是硕士层次，结业后优先招聘到中大学任教。

差异三：“公费师范生”文科理科都有，而“国优方案”要点培育顶尖理工科学生当教师。

“国优方案”第一批入围30所高校，咱们看看这些高校牌子有多硬：

北京6所：清华大学、北京大学、北京理工大学、我国科学院大学、北京师范大学和北京航空航天大学；

上海4所：复旦大学、上海交大、同济大学和华东师范大学；

江苏4所：南京大学、东南大学、姑苏大学和南京信息工程大学；

湖北3所：武汉大学、华中科技大学和华中师范大学等。

吉林2所：吉林大学、东北师范大学；

陕西2所：西安交通大学、陕西师范大学；

重庆2所：重庆大学、西南大学；

湖南1所：中南大学；

广东1所：中山大学；

福建1所：厦门大学；

甘肃1所：兰州大学；

浙江1所：浙江大学；

天津1所：天津大学；

辽宁1所：大连理工大学；

细心看看这个名单，清华北大领衔，大有些是985高校，6大部下师范大学包括其间，都是名牌理工大学。

“国优方案”需求第一批入围院校，每年每校经过推免遴选不少于30名优良理工科应届本科结业生攻读理学、工学类别研讨生或教育硕士，一起面向在读理学、工学类另外研讨生进行二次遴选，要点为中大学培育一批研讨生层次高本质科学类课程教师。

划要点，为中大学培育一批研讨生层次的科学类课程教师！

“国优方案”研讨生可按程序免试申领中大学教师资历证书。一起，“国优方案”探究树立?涣鳌钡拊旄咝Ｓ胗胖手写笱У摹岸┑ァ迸嘤髁纾懦钟胖手写笱в搿肮欧桨浮毖刑稚┒ā岸┑ァ迸嘤椤！岸┑ァ迸嘤摹肮欧桨浮毖刑稚嵋岛螅葱樵己玫接泄刂写笱谓獭?br>

说到这儿，诸君大约是理解了，就是名牌大学培育理工科研讨生，订单到中大学校当科学类教师，也就是理工

科教师。

许多兄弟提出了质疑，全国那么多师范学院，培育的教师还不可吗？不是说教师现已过剩了吗？

跟着出世人员的削减，教师也的确呈现过剩的痕迹，可是中大学顶尖的理科教师仍是比照缺的。

无须置疑，6所部下师范大学归于顶尖师范类院校，可是我国大有些师范学院都有两个特征，一是层次较低，地市级师范院校居多。二是师范学院大都是文科强，理科弱。

缔造现代化强国，完成民族巨大复兴，需要许多的理科人才，要培育更多的“大国工匠”，有必要注重理科教育。而理科教育有必要从娃娃抓起，“学霸”教师培育出“学霸”学生，这不是一句废话。这些年深圳等地中大学校高薪聘请清北等名校博士当教师，实习证明，这些学霸教师就是纷歧样。

另外，越是教育水平比照兴隆的当地，越是注重理科教育。比方浙江、江苏等地的要点大学几乎不设文科班，实践上我国高级教育招生文科方案逐年在削减，理工科方案在添加。

因而，“国优方案”是个大才智，是从长远的视点来下的一盘大棋。

至于说，清北结业生到中大学当教师是不是人才浪费？上面现已答复了。

再说了，清北结业生为啥就不能傍边大学教师？莫非他们只能出国留学吗？回来搜狐，查看更多

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