2024年首都师范大学计算机应用技术专业考研参考书及备考指导…(2024年首都师范大学博士招生简章)
一、院系介绍
信息工程学院成立于1995年,是学校唯一的工科学院。在校本科生780余人,研究生300人。学院有人工智能(师范)、人工智能、计算机科学与技术、电子信息工程四个本科专业,其中人工智能(师范)和人工智能专业是在人工智能上升为国家战略的背景下,全国第二批新增的特色专业,计算机科学与技术专业为北京市特色专业。2020年,我院计算机科学与技术、电子信息工程专业获批教育部“双万计划”一流专业建设点。学院现有计算机科学与技术、软件工程两个一级学科硕士学位授权点,“计算机应用技术”和“通信与信息系统”两个二级学科为北京市重点建设学科。
学院学科实力雄厚,近年来获省部级科技技术奖5项,主持国家重点研发计划项目、科技创新2030重大项目、国家科技支撑重点项目课题、国际合作重大项目、国家863项目、国家自然科学基金、国防科工委项目、航天部卫星型号项目100多项,近5年科研经费超过1亿元。近5年学院教师与学生共发表学术论文800余篇,其中sci、ei收录400余篇,包括ieee tpami、ieee tip、ieee tpds、ieee tc、aaai、ijcai、cvpr、acm mm、acl、hpca等a类期刊和会议论文,获得iccd等重要会议最佳论文奖,多篇论文入选esi高被引论文;获得100多项国家专利授权和国际专利。
二、招生信息
081203(学术学位)计算机应用技术
01(全日制)计算机体系结构可推免
02(全日制)机器人与安全验证可推免
03(全日制)数字图像处理/计算机视觉可推免
04(全日制)人工智能/模式识别可推免
05(全日制)复杂分布式软件可推免
06(全日制)数据挖掘与知识工程可推免
07(全日制)数据库技术与应用可推免
08(全日制)计算机网络与信息安全可推免
09(全日制)高可靠嵌入式系统可推免
10(全日制)大数据技术及应用
初试科目:
①101思想政治理论
②201英语(一)或203日语
③301数学(一)
④908数据结构
复试科目:
016002计算机组成原理或面向对象程序设计(任选一门)
招生人数:参考2023年招生
10人,其中推免5人
三、参考书目
初试参考书
④908数据结构
数据结构(c语言版),严蔚敏、吴伟民,清华大学出版社。
复试参考书
016002计算机组成原理或面向对象程序设计(任
选一门)
计算机组成原理科目参考书目:《计算机组成原理》(第 2 版),蒋本珊,清华大学出版社,第二版;
面向对象程序设计科目参考书目:《c++面向对象程序设计》,谭浩强,清华大学出版社,2006 年 1 月。
四、复试分数线
2023年
总分:273,政治:38,英语:38,数学/专业课:57,专业课:57
2022年
总分:287,政治:38,英语:38,数学/专业课:57,专业课:57
2021年
总分:271,政治:37,英语:37,数学/专业课:56,专业课:56
复试细则:参考2023年
复试内容及成绩计算办法
复试内容 考核方式 复试成绩计算办法
1.思想政治素质和品德考核
随面试一起考核
考核结果作为录取参考,不合格者不予录取。
2.外语听说能力测试
随面试一起测试
占复试总成绩的 10%
3.专业笔试
笔试+部分专业上机
占复试总成绩的 50%
4.专业面试
面试
占复试总成绩的 40%
录取成绩计算办法
1.初试、复试成绩权重分配
初试总成绩占 70%,复试总成绩占 30%;
2.录取总成绩合成
录取总成绩=初试总成绩折合成百分制×70%+复试总成绩×30%;
3.录取办法
对复试总成绩及格的考生,按录取成绩由高到低的顺序录取。
五、备考指导
1、零基础复习阶段(6月前)
本阶段根据考研科目,选择适当的参考教材,有目的地把教材过一遍,全面熟悉教材,适当扩展知识面,熟悉专业课各科的经典教材。这个期间非常痛苦,要尽量避免钻牛角尖,遇到实在不容易理解的内容,先跳过去,要把握全局。系统掌握本专业理论知识。对各门课程有个系统性的了解,弄清每本书的章节分布情况,内在逻辑结构,重点章节所在等,但不要求记住,最终基本达到一定水平。
2、基础复习阶段(6-8月)
本阶段要求考生熟读教材,攻克重难点,全面掌握每本教材的知识点,结合真题找出重点内容进行总结,并有相配套的专业课知识点笔记,进行深入复习,加强知识点的前后联系,建立整体框架结构,分清重难点,对重难点基本掌握。同时多练习相关参考书目课后习题、习题册,提高自己快速解答能力,熟悉历年真题,弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。要求吃透参考书内容,做到准确定位,事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习,夯实基础,训练思维,掌握一些基本概念和基本模型。
3、强化提高阶段(9月-11月)
本阶段要求考生将知识积累内化成自己的东西,动手做真题,形成答题模式,做完的真题可以请考上目标院校的师兄、师姐 忙批改,注意遗漏的知识点和答题模式;总结并熟记所有重点知识点,包括重点概念、理论和模型等,查漏补缺,回归教材。
发表评论