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旁听研讨生开题陈述(开题报告旁听心得体会)

[一r]研讨疑问要清楚。?“清楚”的意思是要指出疑问的本质,至少要说到研讨疑问的要害词(一般都是以经典/干流理论和经典研讨范式中来),也有助于协助咱们清楚后续实验进程所要调查的主效应。[流汗r]像“研讨a与b有无差异”和“a对b有无影响/有何影响”这种可以广而泛之套用到几乎每一个研讨中的描绘就太表面化了,还有“是不是激起神经机制”等(可以找一个点“激起了xx的神经机制”)不可具体的表述对后续实验方案和分析进程自个也简略抓不到点。[二r]选题和断定实验技能的必要性论说力度要够。?描绘为啥选择这个研讨疑问和实验技能的逻辑必定要自洽。大约从研讨疑问本身的理论意义和实践意义以及新技能的优势(咱们用其它的技能调查不到某某表象、达不到某某作用等等)下手。[流汗r]咱们简略将“前人没有做过这方面的研讨”平等于“咱们需要做这方面的研讨”,以及“前人没有选用或很少才用这个新技能”平等于“我就要选用这个新技能”,这是很难说服专家的。[三r]研讨主题概念界定要清楚。?概念可以从许多视点去界定,在阅览许多书本和文献后大约断定一个最合适自个研讨视点的界说。这对后续的实验方案和分析有严峻意义。概念不清楚要思考的影响要素

太多,而咱们很难做一个8面细巧的研讨。?另一方面就是咱们要研讨的主题a可以和b、c等概念有许多类似之处,存在简略混杂的点,这时大约论说理解它们的联络,使得a的概念界定更清楚。[四r]实验进程要思考的疑问:?如何保证获得满足的数据量(教师有说到一点是:先用方差分析核算所需的被试数量)?如何保证氖亟谫动体现就是你的研讨目标所引发的(想研讨这种特异性体现需要设置对照组)?假定平衡强逼诱发和天然诱发某种想要调查的表象?如何避免回想效应和操练效应[五r实验预期表达方法:?不能简略地表述为“假定发生a,则……;假定发生b,则……”,大约是:咱们有一个啥假定,在这个假定下会呈现啥表象,这个表象阐明晰啥疑问。[六r]实验分析:?实验组和对照组的样本怎么分析[七r]质性研讨其实也有实证研讨,只是没有量化。获益颇多,总结如上,还请我们多多辅导,等待弥补

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