作者对某一疑问或作业直接或直接地进行分析谈论，标明自个的情绪、观念、情绪、主张，这就是谈论。它常常用于学术论文，各种谈论、短文、杂文、争辩等方面，使用广泛。

谈论文的写作要留心三个

要素:1.提出观念；2.组织论据，进行证明；3.得出结论。

常用的证明办法包括夹叙夹议法、例举法、比照对照法、因果法、逻辑推理法（包括归纳法和演绎法）。可以从正面证明，也可以从不和进行争辩反驳。

常规全体构建方法

在一篇文章中，各天然段，各语句都为文章的中心思维效能，各期间之间，语句与语句之间存在着某种逻辑联络。文章期间之间的逻辑联络首要由过渡词来结束，在修辞中称为启、承、转、合。“启”就是最初，“承”是承受，“转”是转机，“合”是归纳或总结，一篇文章与一段文章相同都有“启、承、转、合”联络。

常规期间构建方法

考研英语写作的文章一般包括一个最初段、若干拓宽段和一个结束段。最初段和结束段一般比拓宽段短。在这儿，首要给同学们分析最初段的写作方法。

最初段必定要言语精练，而且直接切入主题。最初段一般不对主题进行深化的谈论，具体的证明或叙说大约在拓宽段进行。一般在最初段写四或五句即可。考生应留心以下若干要害:

1） 最初段的作用

归纳陈述主题，提出观念或观念，标明写作意图。

2） 写最初段时考生大约避免的若干疑问

① 最初违背主题太远；

② 运用抱愧或诉苦之词句；

③ 内容不具体，言之无物；

④ 运用不言自明的陈述。

3） 最初段的运用办法

① 运用引语

运用一段名人名言，或我们常用的谚语，习语，以断定文章的写作和方向；

② 运用具体详实的数字或数据

引证一些具体详实的数字或数据，然后做出归纳性分析，指明疑问的症结地址；

③ 提出疑问

提出有争议或谈论性的具体疑问，然后加以扼要答复或打开引导性简略谈论；

④ 给出布景

描绘具体作业的时刻、地址和发生布景等；

⑤ 界说法

关于谈论的主题或疑问加以界说，然后进行深化谈论；

⑥ 主题句法

文章一初步就以主题句点明全文主题，然后环绕主题内容进行打开。