这是 一向配偶 的第 528 篇文章
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01
我如今的微信补白还写着和 jenny 初度相遇时她地址的大学——大一。关于刚从高考中解放出来的她来说，这正是一个簇新期间的初步。而 jenny 彼时遇到的我也刚刚翻开一段新旅程，变成了一名英语教师。
两个「萌新」因她的信赖而有了交集，咱们成了师生；如今，咱们又有了一个新的交集——北大。

jenny 是一个非常谦逊好学的小姑娘，温文有礼。我想，正是因为这种对人、对学习的谦逊，让她能一向脚结壮地、不骄不躁。在她的文章中，你常常可以看到她用两个字来描述自个——一般。尽管考入了 985 院校，但她没有被往日的成果遮住双眼，不思前进。她说自个「一般」绝不是啥凡尔赛的话，而是真的认为自个在许多方面没有那么超卓，还有许多需要前进的当地。一自个笔下的文字反映出自个的性格，信赖我们读完后会感遭到她的谦卑和沉稳务实。
鄙人面的文章中，jenny 从学习成果、英语、科研竞赛等多个维度叙说了自个的保研之路。可是，这篇文章却并不只是是保研经历贴，而是凝集了她大学四年最重要的心得。因为她并非从一上大学就清楚了保研的方针，大三上学期才抉择保研。假使之?挥性袷凳迪感难埃敝链笕懦醪皆け副Ｑ校盏奖贝?offer 的成功率非常之低。

02 四年学习路
谢谢栗之姐姐给我一个共享自个大学生长的机缘。其实我并不对错常吃苦尽力的学生，也不是竞赛+科研+社团如虎添翼的大神。恰恰相反，我只是一名一般的学生，是会在「放纵——自律」循环中重复徜徉的人。能顺畅保研，我想是因为我走运，也有自个的一些坚持。期望我的共享能给我们一些启示。
自个简历
学校：某 985
专业：翻译（英语）
gpa：3.9/4.0
排名：1（前 5%）
专四：89（栗之注：英语专四证书分为合格、杰出、优良，拿到优良非常不简略，更不必说是 89 这样的高分）
保研院校：北大世界法学院（stl）

1、学习成果
根据我自个的保研经历，一般学校选择简历时垂青的是：学校层次+成果排名 > 科研/中心才能（如英语）> 竞赛 > 其他加分项。
首要，不错的学习成果是保研的根柢条件。一方面，成果在获得本校保研资历的算法中常占有较大比重，另一方面，假定想保研到其他高校，对方高校也常把绩点和排名作为一项硬性方针。
我自己并不是为了保研才搞好成果的，只是单纯觉得已然花费四年，不如好好学习。其真实我大学的成果是中上游，并不是天才少年，在大学里我也没有每天挑灯夜战吃苦读书，只是在我才能规模内把学习使命做到最佳。
例如，大一时教师需求咱们每周三背 born to win 中的几段英文，需求背给学姐听并由学姐打分。有些同学会周二甚至周三下午马上背出，而我并不是很擅长背课文，但我晓得回想的原理就是重复，所以我周六周日就会背出第一遍，然后走在路上有空的时分就会重复背诵温习，不断强化我的回想，最终我几乎每一篇背诵都拿到了满分。

咱们的培育方案里边也有许多听上去没啥「名利价值」的课，比方《论语》和《抱负国》，跟本专业联络不大。但即就是这些课程，我也会细心听讲，和教师互动。或许是这样的坚持让我意外地拿到了大一学年的大学第二，随之而来的还有国奖和学习优良奖学金。那是我初度在大学尝到好好学习的甜头。之后，在学习方面我一向以比照高的标准需求自个，做 presentation 和 speech 会脱稿，写 essay 也会细心思考文章的规划。
就我自个的学习经历而言，好成果=全勤+高质量结束平常作业+充分预备期末+多和教师交流。前三项几乎是每门课查核都有的标准，最终一项是隐形条件——与教师活泼互动。这是最为典型的双赢方法：一方面为了与教师互动，我不得不细心听课，活泼思考。比较被逼吸收，主动思考一般更有用。所以，这在很大程度上前进了听讲作用；另一方面，在台下非常恬静的时分，我常 教师救场，举手答复疑问，因而给教师留下了较好的形象。

北大图书馆
不过，尽管我的总成果在专业中一向排名第一，可是「一向」两个字的不和并不轻松，因为咱们班的同学都很优良，我和第二名的均匀成果只差零点几分，第五名也只不过和我的均匀分差两分。在咱们学校，保研排名中还要把专四成果算在其间。又因为专四推迟到大三下才考，所以我的大三也充溢着太多焦头烂额的片刻间——要保证学习成果，要温习专四，要学习二学位，又要测验竞赛。
我曾一度置疑自个的才能，可是在男兄弟和学校心思征询教师的协助下，我逐步从完满主义者一贯的自我否定中走出来，逐渐学会必定自个，调整心态。我历来认为自个是个普通的学生，没有办法像埃隆 · 马斯克相同每天只睡六个小时还不吃早饭，没有办法像 top2 大神相同天资异禀，也没有办法像栗之姐姐预备考研时相同，每天都在书桌前学习十几个小时。
人外总有人，无须老是和别人比照。所以，我抉择在自个才能规模内做到最佳就可以，尽力呈现出一个最佳的自个。
2、英语（专业才能）
第二，要不断前进自个的专业才能。凭仗纸面上的成果进入保研复试是不可的，复试中的面试和书面考试将会检测出每自个的专业功底。在法硕（不合法本）的跨专业保研中，每个学校的复试都很垂青英语才能，而我凭仗自个（大约）还不错的专业才能，拿到了我一切入营的夏令营优营资历（栗之注：优营是优良营员）。
关于阅览来说，平常的堆集非常重要。单词是英语的基础，语法是英语的骨架，缺一不可以。
我在某单词 app 上学习过的单词有 8000 支配，尽管背了忘忘了背，可是全体来说保证了我较大的词汇量，而这是我阅览才能的基础。不管是专四 89 仍是 cet6 阅览满分，我都没有特意刷过单词书，首要凭仗自个的词汇堆集，当然我也常常发现自个忘掉了许多词汇，可是我觉得这在学习英语中很正常。阅览就是和单词相同，多读就会不断前进。不过，考四六级这样的标准化考试之前还可以学习一些应试技巧，我在考专四早年就听了一些网课，找要害词这样的应试技巧让我毫无条理的专四阅览有了一丝丝感触。
在大一的时分，我对语法没有概念，不晓得大约建立出一个无缺的语法体系，几乎是凭仗所谓的「语感」做题。可是凭仗语感有着显着的坏处：语感还不可好，所以① 有些标题凭仗语感做不出来，② 长难句读不理解，③ 自个在英语写作的时分遇到长句简略犯错。晓得自个短板后，我就报名了栗之姐姐的语法练习营。经过练习，我不只可以较为轻松地拆分长难句，而且在写作中也很少会犯「一个语句中呈现两个谓语」这样的基础差错。
关于听力来说，要注重精听这样的故意操练，栗之姐姐在听力练习营中对精听的办法进行了具体的论说，我就不再赘述啦。经过三年的学习，如今我也能听听英语 podcast 的内容，可是我发现听力水平比我还优良的人就会把听力养成习气，每天起床都会专心肠听一些英语内容，因而我觉得学会办法只是第一步，最重要的是锲而不舍，常常练习。

3、其他（竞赛、科研等）
我参加的竞赛和科研项目在保研人里大约不算太多。我觉得我们要勇于踏出自个的舒畅区，多去测验竞赛和科研项目。一方面，教育中有「产出导向法」，竞赛和科研作为学生重要的产出活动，会倒逼咱们不断前进自个的专业才能，也能前进咱们的抗压才能和时刻打点才能，这样的阅历是很有意义的；另一方面，在大一的时分我因为不自傲+偷闲没有参加这些活动，到了大三才发现自个或许是有才能的，只是缩在舒畅区的心思让我错失了许多机缘。

在 cambridge 访学时拍到的图书馆
03 跨专业保研
我牵强算是跨专业保研吧，因为我的本科专业是英语翻译，最终保研到了北大世界法学院（stl）的法令硕士（不合法学）项目。不过这个项目接收的都对错法学本科的学生，所以不能严肃地说是跨专业保研。
我是大二上快结束的时分预备之后读法令的，首要是自个比照感快乐喜爱（其实是因为男友是警校生，他说不如和他一同学，然后……）。当前中止，我的法令学习分为三个期间。
第一期间，以晓得为主。我先阅览了一些法令入门书本而且在我国大学 mooc 学习了一些有关课程。第二期间，以学习基础常识为主。我看了一些法考的视频，但首要是看了基础有些（指总则）。第三期间，以建立规划为主。我在大三刚初步的时分报名了咱们学校为期两年的法学二学位项目。

这条路越往上走，要学的常识就越多。保研后，我持续学习这门人类最陈旧的学科，不过可以只是在入门期间。
04 「保研边缘人」的焦虑
保研这条路一起也充溢了许多风险和不知道。从 21 年 4 月初步，我就在尽力统筹学业和专四备考的一起，投递各夏令营的材料，一向到 9 月 28 日国家推免生体系翻开尘土落定。在这五个月时刻中，我被自个的保底校脆拒（捂脸），在夏令营面试的时分各种自我置疑，但最可怕的是一向到 9 月 12 日专四成果出后我才干断定自个的保研名额……
本年专四特别难，我感触心里没底，而且我院保研排名中专四的分数占比非常大，所以我九月的每一天都在忧虑如果专四烤炸了没有名额要怎么办（概况可以在知乎查找「保研边缘人」，我感触我几乎能和每一位心有灵犀）。我想大四的每一位同学真的都很浪费，不管是保研、出国、考研、作业，只不过是在不一样的时刻因为不一样的缘由浪费而已，期望我们都照看好自个，然后持续前行。
05 想告诉你的话
关于有寻求的咱们来说，「大学就轻松了」可以真的只是一句鬼话。进入大学并不料味着学习的结束，只是下一段旅程的初步，只不过从大学初步，咱们中的许多人总算初步自个寻找方向、自个组织时刻。如今与将来要如何度过，是每一位同学都大约思索的出题。假定你还苍茫，也没联络，就脚结壮地地往前走吧。因为比起浪费时刻，挣扎着爬起来才会让你的双腿变得更有力。日子不会孤负尽力的人。
06 结束
非常谢谢 jenny 毫无保存得跟我们共享自个的学习心得。尽管我不是保研，但和 jenny 的阅历有许多类似之处。开始，咱们都不是因为要达到考研或许保研这个方针而学习，只是在尽学生的本分，想着自个「大约」结束学习使命，不要掺水分。杰出的成果会收到一连串的正反应，所以四年坚持学习并不是一件需要按头去做的苦差事。
就像一个一路行走的人，尽管速度不快，看上去温温吞吞，但因为一向在走，竟跨越了早年抢先的人，走到了大学之路的结束站，拿到了一枚奖牌。

期望这篇文章能让更多同学感遭到「持续学习」的重要性，而不是在大三大四才初步开工，常常忧虑为时已晚。另一点则是期望我们能注重「基础」的力气。基础和持续学习是对应的。因为平日里有下功夫，所以才有充裕的时刻学习正确的学习办法，打好基础。相反，到了临考前

几天才初步上心，多半是没时刻打基础，只能求助于各种技巧，但一些所谓的技巧不乏差错，而且不能从根柢上前进你的学?健?br>
陈词滥调，但不得不谈。各位加油！
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