历年考研真题
全国硕士研究生统一招生考试，简称“考研”。是指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称，由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。是一项选拔性考试，考研具有国家承认的大学本科毕业学历的人员，网上报名时需通过学信网学历检验验证，没有通过的可向有关教育部门申请学历认证。

历年考研真题1
　　任何一门学科都有其内在规律，对于考研英语来讲也是一样。在此分析一下考研英语的几大规律，希望20xx年的考生们能够把握这些规律，有针对的复习提高效率。
　　规律一:考研英语能力的提高需要考试训练
　　任何一个考研高分的同学都离不开对相当数量的好题目的分析和训练。考试能力的提高离不开考试技能的提高和对考试内容的训练。
　　这里提醒考生们，考试训练不是死记硬背，也不是搞题海战术，这样很容易身心疲惫。比如有的同学在训练时做了大量的选择题目，但每次还会在同样的地方犯同样的错误，原因很简单，每次做错题后，都没有深入思考一下为什么。这样的结果是浪费了大量的时间并且没有成就感和进步感，从而可能丧失学英语的自信。
　　所以，考试训练的关键问题是做题后的反思和总结，做到“知其然”，又“知其所以然”，才不至于在同一个地方跌倒两次甚至多次。
　　规律二:英语运用能力不等于英语考试能力
　　中国学生学英语的过程，是不断参加英语考试的过程，从中考英语、高考英语，四六级英语，到专四、专八英语，再到考研英语，甚至出国考试(托福、雅思、gre等)。在此过程中，提醒广大的考生们要明白的是，英语运用能力不等于英语考试能力，一个人英语考试时总能考高分，可就是说不好英语，而有的人听力口语能力很好，考试成绩却很一般。
　　这一点都不稀奇，能力强但没有经过任何考试技能训练，有可能得不到高分。能力不强，很有可能在短期内获得考试的高分，尽管他的英语沟通能力并没有明显的提高。因为，考试的内容是相对有限而有规定的，而能力的提高是长期的事情。对于考研英语来说，无论是阅读理解还是英语写作，都有考试的规律性和技术性。比如，要在阅读理解上拿高分，并不需要你完全理解文章，只要真正理解20%的内容就能解决文章80%的题目。但是要把握如何确定哪些材料属于20%的关键材料，需要一定的考试训练。
　　规律三:考研英语最好的备考资料——历年真题
　　时下，社会上充斥着各种考试培训机构，而我们判断他们的好坏的唯一标准就是其是否对该考试的历年真题做分析、研究，并从中总结出科学规律让考生在一定时间内提高成绩。否则，它的可信度肯定是不高的。
　　试题一年一个样，但对基本知识点的考查是相对不变的。英语考试所有的重点单词尽在历年真题中;英语考试所有基础重点考点尽在历年真题中;英语考试所有的重要规律尽在历年真题中。
　　如何最大限度发掘真题的价值?建议考生们要做到以下几点:
　　首先，学会纵向归纳。这是非常重要的，因为同样的一个基本知识点会在不同年份的真题里反复出现，而往往这样的考点又是重要的考点。这就有点像“马太效应”，越是常考的考点考得越多，考得越多的考点越是重点。
　　其次，学会欣赏研究正确答案。在面对真题的每一道题目的正确答案时，我们一定

要通过各种方式去了解它，研究它，让这些正确答案成为自己的好朋友，以便下次遇见时就能准确地认出它。
　　再次，要注意分析真题中的错误选项，严格说来应该叫做“非最佳选项”。所谓“错误选项’是非常不容易的，是经过千挑万选的。因此，研究它们非常有必要，非常有价值。很多时候，我们发现，重大英语考试中的正确选项就经常在历年考题中的选项之间轮流转，反复用。
　　总之，正确的方法加上正确的考试战略和快乐的坚持，考研英语一定会胜利!最后希望广大的考生精心备考，深挖历年考研英语真题，掌握必要的考试技能，争取考出高分，进入理想的高等 !
历年考研真题2
　　在考研复习的过程中，很多考研学生仅仅做几遍历年真题，找找考试的感觉，然后就一头扎到复习资料中去了。其实，这种做法没有充分利用历年真题的价值。合理利用历年真题能为你节省时间，同时让你保持清晰的复习思路，所以对历年真题的学习和研究应该贯穿整个复习过程。
　　基础期也要用到真题
　　很多考生都认为在基础复习阶段用不到历年真题，只需要看教材做练习题就够了。其实不然。 考研辅导专家认为，基础期可以不做真题，但一定要看真题，并从中提取出涉及到的知识点，大家可以把重复出现的知识点特别标出，做到心中有数。复习时，对于在真题中重复出现的知识点要重点加强、全面细致的复习，对于真题涉及到的知识点和题型要重点复习。当然，现阶段大家可以暂时结合去年的考试大纲，全面复习。这样，会使复习有侧重点，便于考生把握复习重点，更接近考研。
　　利用真题，走“近”考研
　　在五月份左右，考生就应该有意识地去做历年真题，除了做巩固提高的题目之外，还要把最近五年出现的真题都做一遍，感受一下这几年命题中心在这个知识点上是如何出题的，并尝试一下自己在这类题型上是否胸有成竹。做过之后，大家就可以发现自己复习的内容与真题之间的差距，从而寻找出合适的缩短差距的办法，使自己的提高落到实处。考生可以按照知识点的分布来练习真题中的题目，并且可以每隔一段时间就做一次模拟测试，测试可以利用历年真题也可以利用模拟题，当然这些方法都是为了让大家更快地贴近真实的考研。建议考生按照考试规定的时间进行模拟，把历年的真题都做一遍。这种做法可以 助自己把握真题的出题规律，从而让自己习惯这类题的出题方式，从而坦然面对考试。
　　建议大家要一直坚持做真题，即使到了最后的冲刺阶段也要及时利用真题查缺补漏，保持题感。找到那种上“战场”的感觉。只要能有效利用历年真题，就能使复习过程清晰，让复习效果达到最优化。
历年考研真题3
　　考研冲刺阶段，把真题吃透，通过对历年真题题型、机构、安排，可以熟悉各位出题老师的出题意向、重点，融汇贯通对于后期大幅提高复习效果明显。我们教研组的张老师结合近六年真题，为同学们总结了线性代数各章节易考点，可以 助大家在复习中查漏补缺。
　　第一章行列式，这一块唯一的重点是行列式的计算，主要有数值型和抽象型两类行列式的计算，06、08、10、12年的真题中均有抽象行列式的计算问题，而且均是以填空题的形式出现的，个别的还出现在了大题的第一问中。
　　第二章矩阵，重点在矩阵的秩、逆、伴随、初等变换以及初等矩阵、分块矩阵。这一章概念和运算较多，考点也较多，而且考点以填空和选择为主，当然也会结合其他章节的知识考大题。06、09、11、12年均考了一个小题是有关初等变换与矩阵乘法之间的关系，10年考了一个小题关于矩阵的秩，08年考了一道抽象矩阵求逆的问题。
　　第三章向量，可以分为三个重点，第一个是向量组的线性表示，第二个是向量组的线性相关性，第三个是向量组的秩及极大线性无关组。这一章无论是大题还是小题都特别容易出考题，06年以来每年都有一道考题，不是向量组的线性表示就是向量组的线性相关性的判断，10年还考了一道向量组秩的问题。
　　第四章线性方程组，有三个重点。第一个是线性方程组解的判定问题，第二个是解的性质问题，第三个是解的结构问题。06年以来只有11年没有出大题，其他几年的考题均是含参方程的求解或者是解的判定问题。
　　第五章矩阵的特征值与特征向量，也是分三个重点。第一个是特征值与特征向量的定义、性质以及求法。第二个为矩阵的相似对角化问题，第三是实对称矩阵的性质以及正交相似对角化的问题。实对称矩阵的性质与正交相似对角化问题可以说每年必考，12年、11年、10年09年都考了。
　　第六章二次型有两个重点。第一个是化二次型为标准形，同学们必须掌握两种方法，第一个是配方法，第二个是正交变换法。第二个重点是正定二次型的判定。11年考的一个小题，用通过正交变换法将二次型化为标准形，12年、11年、10年均以大题的形式出现，但主要用的是正交变换化二次型为标准形。