研重要的时间节点考研时间节点看起来很乱，但是最最最重要的只有下面这几个！以2022年考研为例，以下几个重要的时间节点必须注意:
考研大纲公布:2021年9月10日
咨询周时间:2021年9月22日至9月26日
网上预报名:2021年9月24日至9月27日，每天9:00-22:00。
全国网上正式报名:2021年10月5日至10月25日（每天9:00-22:00）
现场确认:具体时间由各省级教育招生考试机构根据本地区报考情况自行确定和公布。
准考证下载:2021年12月18日至12月27日期间，考生凭网报用户名和密码登陆“研招网”自行打印。
初试时间:2021年12月25至26日，每天上午8:30-11:30，下午14:00-17:00
12月25日上午，思想政治理论/管理类联考综合能力12月25日下午，外国语12月26日上午，专业课一12月26日下午，专业课二12月27日，考试时间超过3个小时的科目
初试分数公布:一般是2月中下旬可以登录相关网站查分。
国家线公布:2021年是3月12日
调剂系统开通:2021是3月20日
复试时间:34所优先复试，在调剂系统关闭前都可复试，由学校自己决定复试时间。
7、考研需要获取的核心信息【第一部分:如何获取考研信息？】在复习之前，各位一定要找对方向，如果还没有搞清楚方向就闷头复习，就会走很多的弯路。 请大家优先确定自己考专硕还是学硕，并且确定下来就不要轻易变了。对于考研相关信息的查找，我给大家列出一些很好用的渠道:（1）研招网:https://yz.chsi.com.cn/研招网是官方制定的研究生报名/调剂唯一网站，我建议大家充分利用研招网，在里面你可以按照地区、学校、专业、学习方式等不同的维度搜索报考的地区、学校或专业。
【研招网-院校库】可查询各个学校的招生简章和考试要求、网报公告、调剂办法等信息。
【研招网-专业库】可按照专业查询开设学校，专业库中查看某院校某专业“考试范围”，可以查看考试科目和招生人数等信息。
（2）学校/学院官网你在研招网选择好大概的目标院校后，就需要更详细的查阅学校的研究生招生简章，主要记录以下关键信息:该专业的招生人数、考试科目（注意部分院校艺术专硕外语科目为英语一）、近三年目标专业报录比、专业课参考书目、学制、学费、其他特殊要求（是否只招应届毕业生？注重四六级的要求成绩？能否跨考？是否接受同等学力？学硕是否有发表论文要求？）
（3）善用搜索工具除了研招网和学校官网这两个渠道之外，比如查不到的信息（比如学校拟录取名单会在公示30天后删除，官网就查不到了），大家可以利用搜索引擎进行搜索，搜索关键词为:xx大学xx专业xx年拟录取名单，多留心找找，一般都能找到别人转载的内容。

【第二部分:获取什么信息？】我把一些考研的基本常识更新在这篇文章，此篇回答不做赘述:林月半:考研必备常识，建议收藏！
接下来说一下非常非常重要的信息！！无论通过什么渠道，你关注的核心信息是:
a、历年报录比:确定竞争强度，注意报录比无法直接

反映院校难度，只能作为参考。为了节省大家时间，学姐会持续分析相关院校考研情况，大家有需要可以关注这个专栏:【考研择校】考研学校详细分析
b、上届复试名单与拟录取名单:通过对比名单可以知道最终的录取人数、复试淘汰比等信息。
注意:很多同学可能遇到找不到名单，是因为很多学校仅仅公布15天，过期撤回。所以如果你钟情于某几所学校，你可以在21届考完后的名单公布期间进行下载，避免以后找不到。
c、是否有外校调剂生源:通过拟录取名单专业代码判断，在此不做赘述，如果想看详细内容，可以看我关于调剂的回答，林月半:考研初试发挥不理想，如何调剂到不错的学校？
d、专业课与公共课的平均分:可以根据录取学生的分数段情况确定自己的目标分数。
e、指定（或推荐）参考书:根据以上因素，选出1所或几所适合自己的学校，然后进行专业课参考书的收集。有些学校（如东南大学）会详细给出每个专业的指定参考书；但是部分学校专业（如南京大学新传）不给出制定参考书，如果学校没有指定参考书，大家可以搜集考上的学长学姐的经验贴，参考经验贴推荐的参考书，如果可以找到已经在读的学长学姐进行交流，那是最好的，这样可以拿到复习的针对性资料，事半功倍。
f、历年专业课真题:重点看自己是否适合该学校出题风格（有的学校保守，有的开放），拿到历年真题一定要充分利用！相信我，这是最好的专业课风向标，把握好真题并用它来指导实践，保证你的专业课不会低于110分。如何找历年真题请参考回答:林月半:如何找考研专业课真题，方法都在这儿了我重点说一下真题需要关注的重点:择校时研究真题时主要关注目标院校出题偏好，题目来源于参考书还是比较灵活。复习期间研究真题主要关注的点是:
1. 哪些知识是反复出现？它来源于哪本书？
2. 从简答/论述题目的内容来分析它是来源于社会热点事件、学界热点、业界热点来揣摩学校的出题偏好。
3. 历年真题中，有没有考过本校老师的论文观点或议题？来大体推测今年可能的出题者。
4. 了解概率大的出题者的经历，包括研究领域、历年论文、师从关系，也要将他老师的论文读完并进行总结。
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