studywithme导读：这篇文章包括23年北京科技大学文法学院社会作业考研的初试经历、参阅书、分数线、招生人数、复试流程、真题题型、难度分析等干货。

一、北京科技大学文法学院考研招生专业目录

0305200 社会作业
①101思维政打点论
②201英语(一)或203日语
③331社会作业原理.
④437社会作业实务

二、北京科技大学社会作业考研参阅书《社会作业归纳才能》（中级）；王思斌：《社会作业概论》；何雪松：《社会作业理论》（第
二版）；时立荣：《社会作业行政》（第二版）
《社会作业实务》（中级）童敏：《社会作业实务基础》
张和清、杨锡聪：《社区为本的联系社会作业实习》
时立荣：《社会作业行政》（第二版）
《 -北京科技大学社会作业考研一对一温习方案》
《 -北京科技大学社会作业考研温习材料》
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三、北京科技大学社会作业考研考试大纲（题型、分值、考试规模）331-《社会作业原理》考试大纲?
?一、社会作业概述?
（一）社会作业的内在 1.社会作业的界说 2.社会作业的方针与功用 3.社会作业的构成要素 4.社会作业者的首要人物 （二）社会作业的实习领域 1.社会作业实习的基身手域 2.社会作业实习领域的拓宽 （三）施行社会作业的一般进程与组织方法 1.施行社会作业的一般进程 2.施行社会作业的组织方法 3.社会准则对施行社会作业的影响 （四）社会作业的发生与打开 1.西方社会作业的发生与打开 2.我国社会作业的打开与根柢特征?
二、社会作业的价值观与专业道德?
（一）社会作业价值观的作用 （二）社会作业价值观的内容 1.社会作业价值观的有关论说 2.世界社会作业界认同的专业价值观 3.社会作业价值观的操作原则 （三）西方社会作业的价值体系 1.西方社会作业价值的基础 2.西方社会作业传统的价值体系 3.西方社会作业价值体系的敌对与争论 （四）我国社会作业价值观 （五）社会作业专业道德 1.社会作业专业道德的作用 2.社会作业专业道德的内容 3.社会作业中的道德难题及处置的原则 （六）文明传统与社会福利思维对社会作业价值观的影响?
三、社会作业理论?
（一）社会作业理论：概念、前史与意义 1.啥是社会作业理论 2.社会作业理论的前史演进 13.社会作业理论的类型 4.社会作业理论的实习意义 （二）社会作业的四个理论传统 1.实证传统 2.人本传统 3.急进传统 4.社会建构传统 （三）心思动力理论：精力分析与自我心思学 （四）心思动力理论：客体联络、自体心思学和眷恋理论 （五）认知/行为理论 （六）体系视角 （七）生态视角 （8）社会打开视角 （九）存在主义 （十）灵性视角 （十一）规划视角 （十二）增权视角 （十三）女人主义视角 （十四）叙事医治 （十五）寻解视角 （十六）优势视角 （十七）将来与展望?
四、社会作业与社会福利准则?

（一）社会福利的内在、分类与功用 1.社会福利的内在 2.社会福利的分类 3.社会福利的功用 （二）社会作业与社会福利准则的联络 1.社会福利作为人-本钱-行为的归纳体系 2.社会作业是社会福利效能的传递体系 3.社会福利方法对社会作业专业化效能打开的影响 （三）今世社会福利准则的树立与打开 1.本钱主义福利国家的树立与打开 2.我国社会福利准则与社会作业的打开?
五、人类行为与社会环境?
（一）人类需要的层次和类型 （二）人类行为的类型和特征 （三）社会环境的构成要素 （四）人类行为与社会环境的联络?
六、个案作业办法
（一）个案作业的意义 （二）个案作业的首要方法 1.心思-社会医治方法的内容及特征 2.认知行为医治方法的内容及特征 23.理性心境医治方法的内容及特征 4.使命中心方法的内容及特征 5.危机介入方法的内容及特征 6.人本医治方法的内容及特征 7.家庭医治方法的内容及特征 8.叙事医治方法的内容及特征 （三）个案作业的进程与各期间作业需求 （四）个案作业的常用技巧 （五）个案打点 （六）个案作业在我国的实习?
七、小组作业办法?
（一）小组作业的缘起、界说、特征与功用 （二）小组的类型 （三）小组作业的理论基础 1.场域理论与小组动力学理论 2.契合互动论与镜中自我理论 3.社会学习理论 （四）小组作业的首要方法 1.社会方针方法的特征及施行原则 2.医治方法的特征及施行原则 3.互动方法的特征及施行原则 4.打开方法的特征及施行原则 （五）小组作业的打开期间及各期间作业需求 1.小组作业的打开期间 2.小组作业进程 3.小组作业各期间的作业需求 4.小组中的社会控制 （六）小组作业的原则与技巧 1.小组作业的实习原则 2.小组作业的技巧?
8、社区作业办法?
（一）社区作业的界说、特征与方针 1.社区作业的界说 2.社区作业的方针 3.社区作业的特征 （二）社区作业的理论 1.社区作业的基础理论 2.社区作业的实务理论 （三）社区作业的首要方法 1.区域打开方法的特征及施行战略 2.社会策划方法的特征及施行战略 3.社区照看方法的特征及施行战略 （四）社区作业的进程及各期间作业需求 （五）社区作业的技巧 3(六) 我国的社区作业 1.我国的社区效能 2.社区打开与社区缔造?
九、社会作业行政?
（一）社会效能机构 1.社会效能机构的根柢概念 2.社会效能机构的使命 3.社会效能机构的公信力 （二）社会作业行政基础 1.社会作业行政的一般概念 2.社会作业行政的价值与道德 3.社会作业行政的功用 4.社会作业行政环境 （三）抉择计划与方案 1.抉择计划 2.方案 3.战略方案 （四）组织 1.组织要素与组织规划方案 2.组织规划类型与运作 3.社会效能机构的理事会准则 4.控制与监督 （五）领导与交流、鼓励 1.领导 2.交流 3.鼓励 （六）项目打点 1.社会厂效能项目 2.项目打点 3.项目打点的功能领域 4.项目证明与项目申报 （七）社会作业人力本钱打点 1.职工打点 2.自愿者打点 3.实习打点 （8）筹资与财务打点 1.社会效能机构的筹资打点 2.资金打点 3.本钱和费用打点 4.财务信息通明打点和财务审计 （九）社会效能评价 41.社会效能评价概述 2.社会效能评价的根柢要素 3.社会效能评价的一般进程 4.社会效能评价的道德议题?
十、社会作业督导?
（一）社会作业督导的界说和目标 （二）社会作业督导的内容 （三）社会作业督导的进程、方法及技巧?
十一、社会作业研讨办法?
（一）社会作业研讨的涵义与功用 （二）社会作业研讨的办法论与道德 1.社会作业研讨的办法论 2 研讨和实务的联络 3 社会性作业研讨的道德议题 4 社会作业研讨的一般进程 （三) 社会作业研讨的程序 （四）社会作业研讨办法 1.问卷查询 2.实验研讨 3.调查法 4.访谈法 5.个案研讨法 6.非触摸性研讨 7.行为研讨法 8 社会作业的项目评价?
十二、社会作业教育?
（一）社会作业教育的特性 （二）专业化与社会作业教育 （三）社会作业本乡化与我国社会作业教育?
437-《社会作业实务》考试大纲?
一、社会作业专业效能的三个根柢维度 1. 社会作业专业效能的实务场景 2. 社会作业专业效能的三个根柢疑问 3. 社会作业专业效能的战略 4. 社会作业专业效能的三个根柢维度及其彼此联络
二、 效能目标才能的发掘和运用 1. 如何全部评价效能目标的需要 2. 以才能为中心的效能目标需要评价的办法和技巧 3. “疑问”中才能寻找的办法和技巧 4. 优势中才能发扬的办法和技巧 5. 往常日子组织中才能发掘的办法和技巧 6. 三种才能联系的办法和技巧
三、 效能目标心思的调适和联系 1． 如何有用影响效能目标 2. 心思的三个不一样层面及其联合的办法和技巧 3. 崇奉价值层面介入的办法和技巧 4. 知道层面介入的办法和技巧 5. 无知道层面介入的办法和技巧 6. 三个不一样心思层面联系的办法和技巧
四、 效能目标社会撑持联络的树立和拓宽 1． 如何有用建议和坚持效能目标的改动 2. 社会撑持联络树立的办法和技巧 3. 多元社会撑持联络树立的办法和技巧 4. 社会撑持联络拓宽的办法和技巧 5. 在社会撑持联络中平衡共生和打开联络的办法与技巧?
五、社会作业专业效能三个根柢维度的联系 1. 社会作业专业效能三个根柢维度联系的层面2. 社会作业专业效能三个根柢维度联系的战略 3. 社会作业专业效能三个根柢维度联系的办法 4. 社会作业专业效能三个根柢维度联系的中心?
六、社会作业实务的通用方法 1. 通用进程方法的根柢视角 2. 通用进程方法的特征 3. 运用通用进程方法应思考的要素 4. 通用进程方法的四个根柢体系对社会作业实务的作用
七、 社会作业实务的通用进程1. 接案 2. 预估 3. 方案 4. 介入 5. 评价 6. 结案?
8、儿童社会作业 1. 儿童的需要及疑问 2. 儿童社会作业的特征 3. 儿童社会作业的首要内容 4. 儿童社会作业的首要办法?
九、青少年社会作业 1. 青少年的需要及疑问 2. 青少年社会作业的特征 3. 青少年社会作业的首要内容 4. 青少年社会作业的首要办法?
十、晚年社会作业 1. 晚年人的需要及疑问 2. 晚年社会作业的特征 3. 晚年社会作业的首要内容 4. 晚年社会作业的首要办法?
十一、妇女社会作业 1. 妇女的需要及疑问 2. 妇女社会作业的特征 3. 妇女社会作业的首要内容 4. 妇女社会作业的首要办法?
十二、残疾人社会作业 1． 残疾人的需要及疑问 2. 残疾人社会作业的特征 3. 残疾人社会作业的首要内容 4. 残疾人社会作业的首要办法?
十三、纠正社会作业 1. 效能目标的需要及疑问 2. 纠正社会作业的特征 3. 纠正社会作业的首要内容4. 纠正社会作业的首要内容?
十四、优抚安设社会作业 1．效能目标的需要及疑问 2. 优抚安设社会作业的特征 3. 优抚安设社会作业的首要内容 4. 优抚安设社会作业的首要办法?
十五、社会救助社会作业 1. 社会救助社会作业的特征 2. 社会救助社会作业的首要内容3. 社会救助社会作业的首要办法?
十六、家庭社会作业 1. 家庭社会作业的特征 2. 家庭社会作业的首要内容 3. 家庭社会作业的首要办法?
十七、学校社会作业 1. 学校社会作业的特征 2. 学校社会作业的首要内容 3. 学校社会作业的首要办法?
十8、社区社会作业 1.社区社会作业的特征 2.社区社会作业的首要内容 3.社区社会作业的首要办法 4.资产为本的社区打开 5.文明行为与社区作业 6.联系的社区作业办法 7.社区为本的社会作业实习?
十九、医务社会作业 1. 医务社会作业的特征 2. 医务社会作业的内容 3. 医务社会作业的首要办法 二十、公司社会作业 1. 公司社会作业的特征 2. 公司社会作业的首要内容 3. 公司社会作业的首要办法 二十一、社会作业行政 1.社会效能机构的使命与公信力 2. 社会作业行政的价值与道德 3. 社会作业行政环境 4. 抉择计划与方案 5. 组织要素与组织规划方案 6. 社会厂效能项目打点 7. 社会作业人力本钱打点 8. 社会效能机构的筹资打点 9. 社会效能评价

四、北京科技大学文法学院考研复试流程根据上级部分及学校文件精力，学院将持续秉持“按需招生、全部衡量、择优选择、宁缺毋滥”的原则打开2023年研讨生复试选择作业。为进一步加强复试选择的标准化打点，保证招生选择作业的科学公正、标准通明，联系文法学院实践，拟定本方案。
一、 复试的组织打点
（一）树立学院招生作业领导小组，组长由学院书记、院长担任，学院院班子成员、学院纪检委员、学科担任人构成小构成员，全部担任本学院研讨生的复试、选择作业，首要责任为：
1、审定本单位硕士研讨生复试选择作业方案及应急作业预案。
2、遴选学科复试专家构成员，组织树立复试专家小组。
3、加强对复试作业的领导，严厉考风考纪，做好本单位复试进程的督导巡视作业。
4、检查复试选择成果，研讨复试选择中呈现的疑问，保证复试选择的公正、揭露、公正。
5、及时妥善处置复试选择作业中呈现的突发情况、考生对复试成果的复议申述等，必要时可组织专家复试小组对考生进行再次复试。
6、对本单位的招生方针、复试选择成果等信息揭露内容担任并说明。
（二）树立学院招生复试作业小组，由分管副院长担任组长，分党委副书记、学科担任人、研讨生教务员、分党委秘书、辅导员等作为小构成员，首要责任为：
1、担任拟定本学院复试选择作业方案和应急作业预案。
2、拟定本单位各学科（专业）复试查核方法、方法、内容、选拔标准和专家复试小组作业根柢标准等，同一单位同一学科（专业）选用同一种复试查核方法、方法及选拔标准。
3、做好复试类别出题、试题试卷、评分标准、专家评分表等查核材料的保密打点，复试专家和作业人员均应签定保密责任书。
4、组织对复试专家构成员及复试作业人员打开纪律和事务培训。
5、做好复试资历检查、名单发布、复试分组、考场组织、信息发布告诉等复试前的各项预备作业，保证复试各个环节正常进行。
6、组织复试专家组打开复试作业，及时向学院招生作业领导小组陈述复试选择作业中呈现的突发情况和疑问，并按应急作业预案和学院招生作业领导小组的研讨抉择计划进行妥善处置。
7、做好复试结束后成果计算、核对、上报、信息揭露、调档和政审等作业。
（三）树立学科专业复试专家组，担任拟定本学科专业的复试方案并打开复试作业。每个复试专家组至少由5人构成，且至少1人须具有较强的外语传闻才能。组长由学科/专业担任人或由学科专业担任人指定的副教授及以上人员担任，另设秘书一名，担任记载复试情况。
二、招生方案
根据学校下达的招生方案和上线生源情况，我院各专业实践招生方案调整如下：

复试内容包括思维政治本质和道德查核、专业水平查核、归纳本质查核、外语水平查核等。
（一）思维政治本质和道德查核
思维政治本质和道德查核首要是查核考生自己的实际体现，内容应当包括考生的政治情绪、思维体现、道德质量、科学精力、遵纪遵法、诚笃守信等方面。
关于报考125200公共打点专业的考生，归纳本质查核还包括思维政打点论方面常识的查核，由复试专家提出疑问，考生进行口头作答。
（二）专业水平查核
首要查核考生对本学科（专业）理论常识和使用技能掌控程度，使用所学理论发现、分析和处置疑问的才能，对本学科（专业）打开动态的晓得以及在本专业领域打开的潜力，立异精力和立异才能等专业本质。
（三）归纳本质查核
首要查询考生大学期间的学习情况及成果，在本学科（专业）领域打开潜力、立异潜质、科研才能，结业论文，本学科（专业）以外的学习、科研、社会实习（学生作业、社团活动、自愿效能等）或实践作业体现等方面的情况，作业心、责任感、纪律性（遵纪遵法）、协作性和心思安康情况；人文本质、行为、表达和礼仪等。
（四）外语水平查核
首要查询考生运用外语进行传闻的精确性、熟练程度以及专业表达等才能。
复试成果核算与选择
1、复试成果约占总成果的33%，初试成果约占总成果的67%。
初试总成果满分500分的，复试总成果满分250分，其间专业水平（包括专业归纳和专业本质）查核100分，归纳本质查核100分，外语水平查核50分。
初试总成果满分300分的，复试总成果满分150分，其间专业水平（包括专业归纳和专业本质）查核60分，归纳本质查核60分，外语水平查核30分。
总成果=初试总成果+复试总成果+特别方针加分。
2、以平等学力身份参加复试的考生，在复试中须加试至少两门与报考专业有关的本科骨干课程。加试类别详见《北京科技大学2023年硕士学位研讨生招生规章》。加试方法为书面考试，加试时刻和加试方法学院另行告诉考生自己。加试每个类别满分为100分，加试成果不计入复试总成果，但不合格者（低于满分的60%）不予选择。
3、思维政治本质和道德质量查核、体检不作量化计入总成果，但查核成果不合格者不予选择。
4、专业水平查核、或归纳本质查核、或外语水平查核、或复试总成果低于满分的60%，视为复试不合格不予选择。
5、一切专业均依照总成果排队，从高到低选择，若总成果相同，依照初试总成果从高到低排序，若初试总成果和复试总成果都相同，则依照复试专业水平查核成果从高到低排序，如复试专业水平查核成果仍相同的，依照初试事务课二成果从高到低排序，择优选择。
6、接收调剂的专业，优先选择本专业第一自愿复试合格考生。
7、对调剂考生我院将根据复试批次，分批次排名，分批次选择。