我是一凡学长，前次给我们举荐了温州大学。今日给我们供给15-22年真题，期望可以协助我们。
《温州大学历年真题》
温州大学 2015 年全国硕士研讨生入学考试自出题类别试题册 事务课代码：333
事务课称号：教育归纳
满分：150 分；考试时刻：3 小时
考生须知：1.答案有必要写在答题纸上，写在其他纸上无效。
2.答题时有必要运用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔作答，用其他答题不给分，不得运用涂改液。
一、名词说明（每题 5 分，共 30 分）
1.教育意图
2.校长担任制
3.创造性思维
4.三舍法
5.迩来打开区
6.《国防教育法》
二、简答题（每题 10 分，共 40 分）
1.简述教育的经济功用。
2.评述隋唐科举准则的发生及其对学校教育的影响。
3.宋代书院在教育和打点方面有哪些特征？
4.简述班主任作业的首要内容。
三、论说题（每题 20 分，共 80 分）
1.试述教育进程中应当处置好哪几种联络？
2.联络实践，谈谈如何了解和运用“严肃需求与尊敬学生相联系”原则。
3.试比照赫尔巴特和杜威的教育思维。
4.试述皮亚杰关于儿童认知打开期间的理论及对教育的启示。

温州大学 2016 年全国硕士研讨生入学考试 自出题类别试题册 事务课代码：333
事务课称号：教育归纳
满分：150 分；考试时刻：3 小时
考生须知：1.答案有必要写在答题纸上，写在其他纸上无效。
2.答题时有必要运用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔作答，用其他答题不给分，不得运用涂改液。
1.试述西周“六艺教育”以及其前史价值。（30 分）
2.试评述西方现代人文主义教育思维。（30 分）
3.论说我国其时教育意图的根柢精力及其完成对策。（30 分）
4.联系实例，谈谈教师大约如何推进学生有用掌控概念。（30 分）
5.阅览材料：某学校地舆教研组教师对本校地舆课课程本钱进行了评价，认为地舆教具只需挂图 和地球仪两类，而且全校地球仪只需六个，与新课程标准需求的间隔较大，课程本钱短少，课程开发 困难较大。
请联络我国其时的新课程变革，运用有关课程以及教师专业打开等理论对这一事例进行分析。（30 分）

温州大学 2021 年全国硕士研讨生入学考试 自出题类别试题册 事务课代码：333
事务课称号：教育归纳
满分：150 分；考试时刻：3 小时
考生须知：1.答案有必要写在答题纸上，写在其他纸上无效。
2.答题时有必要运用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔作答，用其他答题不给分，不得运用涂改液。
一、名词说明（每题 8 分，共 40 分）
1.稷下学宫
2.壬寅学制
3.课程
4.班级上课制
5.校本培训
二、论说题（每题 15 分，共 90 分）
1.柏拉图和亚里士多德教育思维的首要内容是啥？
2.试论说蔡元培的五育偏重方针。
3.试论说杜威的教育思维及其对我国新课程变革的影响。
4.试论说人的打开的规则性及其教育对策。
5.联系学习动机的归因理论，谈谈学习动机的培育与激起，偏重例阐明。
6.联系皮亚杰认知打开期间论，谈谈认知打开与教育的联络，偏重例阐明。
三、材料分析题（20 分）
一名初大学生向语文教师陈述说，她新买的一本新华字典不见了，而她曾在这本新华字典的不和 写了个“玉”字。教师问明晰情况后，让这论理学生先不要张扬，教师 她找一找。这位教师来到教室 说，前两天教师安设让每位同学都买一本新华字典们，如今请同学们把自个的字典拿出来教师查看一 下。查看中。教师发现一论理学生的字典后边写了一个“璧”字，显着这个字是在正本的“玉”字上面 改的。教师其时踌躇了一下，这名女人登时满面通红。但教师并没有体现啥，而是持续查看其他学 生的字典。后来晓得这名女人道德极好，但她家境清贫，母亲生病卧床。因为还要给母亲买药，一本 是 11 元的字典对她来说是很难买得起的，而教师其时需求每个同学有必要买一本字典。晓得这些情况后， 教师自个花钱买了一本字典，并在最终页景＋心描画了一个“玉”字。然后当着全班同学的面宣告说， 某某同学的字典找到了，是其他班的同学见到的。数年后，学生们结业了，有一天这位教师收到一封 信，里边夹着 11 块钱。信里，这论理学生向教师招认了她的差错，并诚心肠谢谢教师对她的维护。
请用教育意图理论的有关常识，对这个材料进行分析。

温州大学 2021 年全国硕士研讨生入学考试 自出题类别试题册 事务课代码：333
事务课称号：教育归纳
满分：150 分；考试时刻：3 小时
考生须知：1.答案有必要写在答题纸上，写在其他纸上无效。
2.答题时有必要运用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔作答，用其他答题不给分，不得运用涂改液。
一、名词说明（每小题 5 分，共 30 分）
1.狭义的教育
2.人的社会打开
3.课程标准
4.学校打点
5.流体智力
6.认知学徒制
二、简答题（每小题 10 分，共 40 分）
1.简述孔子所建议的教育办法。
2.夸美纽斯的感触真实论教育思维及评价。
3.简述前进主义教育运动的打开进程。
4.回来基础运动及其前史影响。
三、分析论说题（每小题 20 分，共 60 分）
1.王守仁的儿童教育思维。
2.论教育进程的本质特征。
3.简述建构主义学习理论的首要观念，联系中大学实践谈谈建构主义学习理论对教育作业的启

示。
四、材料题（共 20 分）
一次课堂上，我发现一位女人在坐位上悄然照镜子。所以，快速轻步走上前，一把缴过镜子，朝 讲台上一丢，口里讥讽道：“不要照了，够秀丽的了！”话音未落，小圆镜“啪”地一下，从讲台上摔 到了地上，破了。 “……教师，莫非您认为摔破的只是是一面镜子？不，您摔碎的是一位同学的心，一位自负心很 强的女同学的心；您的那句话，刺伤了一个爱漂亮的魂灵……是的，这是一件小事，可是，教师可曾想 过，这件小事构成的裂缝，今后能愈合得无缺如初吗，……”放学后，我的桌子上平平坦整地放着这 么一封批判信。
请用德育理论有关常识，对这个材料进行分析。

温州大学 2021 年全国硕士研讨生入学考试 自出题类别试题册 事务课代码：333
事务课称号：教育归纳
满分：150 分；考试时刻：3 小时
考生须知：1.答案有必要写在答题纸上，写在其他纸上无效。
2.答题时有必要运用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔作答，用其他答题不给分，不得运用涂改液。
一、名词说明（每小题 5 分，共 30 分）
1.教育质的规则性
2.教育的社会活动功用
3.课程方案
4.读书辅导法
5.内隐学习
6.先行组织者
二、简答题（每小题 10 分，共 40 分）
1.简述孟子的人道论和教育的作用。
2.简述西塞罗的教育思维。
3.简述德国的实科大学。
4.简述并评价要素主义教育。
三、分析论说题（4 小题，每小题 20 分，第 4 题为材料分析题，共 80 分）
1.述评中体西用的教育思维。
2.试述我国一般中大学的性质和使命。
3.论说需要层次理论的内容，并谈谈其对教育作业的启示。
4.请运用有关常识分析资猜中教师的存在的疑问。
材料：
某大学校一位实习教师，教数学。他上课很风趣，但对学生很严肃，假定有上黑板演示标题做不 出题，就会咒骂。最严峻的一次是，一个学习不好的男同学教了好几回还做不对，他一怒之下就把人 家的头往黑板上撞，用非常粗鄙的话骂他。那个男生受不了这样的影响，最终厌学，不愿再读书了， 连大学都没上。

温州大学 2021 年全国硕士研讨生入学考试 自出题类别试题册 事务课代码：333
事务课称号：教育归纳
满分：150 分；考试时刻：3 小时
考生须知：1.答案有必要写在答题纸上，写在其他纸上无效。
2.答题时有必要运用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔作答，用其他答题不给分，不得运用涂改液。
一、名词说明（每小题 5 分，共 30 分）
1.熏陶
2.单轨学制
3.美育的本质特征
4.教育战略
5.有意义学习
6.思维定势
二、简答题（每小题 10 分，共 40 分）
1.蔡元培的五育偏重的教育方针。
2.柏拉图教育思维的首要内容。
3.班杜拉社会学习理论的首要观念。
4.扼要分析罗杰斯的学习理论。
三、分析论说题（4 小题，每小题 20 分，第 4 题为材料分析题，共 80 分）
1.试举例阐明根究教育大学生获取常识的根柢期间。
2.试述科举制在我国发生的首要影响。
3.杜威的教育本质观。
4.请运用德育理论的有关常识，对下面的材料进行分析。
有一个小男孩，非常聪明，不过有一个小缺陷，喜爱小偷小摸，许多教过他的教师都感到束手无 策，他自个也因为常常遭到教师同学的冷眼，从心里方案“破罐子破摔”。这时换了一位新班主任，有 一天，班主任让他把一个鼓鼓的包送到某个当地，他怅然容许，途中他抵挡不住猎奇心，悄然地翻开 包，他惊呆了，正本包里装着整叠的钞票！他想不到教师对自个竟然这么信赖，他震慑了！从此完全 改掉了坏缺陷。他就是吴作栋，后来成了新加坡的总理。

温州大学 2021 年全国硕士研讨生入学考试 自出题类别试题册 事务课代码：333
事务课称号：教育归纳
满分：150 分；考试时刻：3 小时
考生须知：1.答案有必要写在答题纸上，写在其他纸上无效。
2.答题时有必要运用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔作答，用其他答题不给分，不得运用涂改液。
一、名词说明（每小题 5 分，共 30 分）
1.内化
2.活动课程
3.启示性教育
4.无条件反射
5.班级授课
6.责任教育
二、简答题（每小题 10 分，共 40 分）
1.请简述教育与政治联络。
2.请简述第一信号体系与第二信号体系之间联络。
3.请简述陶行知日子教育理论。
4.请简述文艺复兴时期人文主义教育特征。
三、论说题（每小题 20 分，共 80 分）
1.“只需不会教的教师，没有学不好的学生”，试用有关原理分析该观念。
2.卢梭天然主义教育，试评价其好坏。
3.人的身心打开规则并论说如何做。
4.用内部动机，外部动机理论分析社会上特长班表象。

温州大学 2022 年全国硕士研讨生入学考试 自出题类别试题册 事务课代码：333
事务课称号：教育归纳
满分：150 分；考试时刻：3 小时
考生须知：1.答案有必要写在答题纸上，写在其他纸上无效。
2.答题时有必要运用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔作答，用其他答题不给分，不得运用涂改液。
一、名词说明（每小题 5 分，共 30 分）
1.实验教育学
2.课程标准
3.发现学习
4.构成性评价
5.定量分析
6.先行组织者
二、简答题（每小题 10 分，共 40 分）
1.简述蔡元培“五育偏重”教育方针。
2.简述教育研讨课题的特征。
3.简述教育比照研讨办法的品种。
4.简述我国现期间的教育意图。
三、论说题（每小题 20 分，共 80 分）
1.论说陶行知“日子教育”和陈鹤琴的“活教育”各自的内容及二者的一起特征。
2.论说联系实践，德育进程中如何培育学生的自我教育的才能。
3.（材料暂缺）联系人的身心打开规则，谈谈双减方针的科学性。
4.（材料暂缺）联系材料：
（1）论说维纳归因理论内容。
（2）甲乙丙同学的归因特征，带来的心境领会和学习动机的影响。
（3）教师大约如何引导学生进行失利或许成功的归因。
温州大学33试卷难度较高，2得分广泛较低，23届也进行了变革，期望学弟学妹们可以好好使用真题，分析真题，吃透真题，掌控规则，有不理解的随时问我呀。