原标题：辽宁师范大学体育考研体育归纳346笔记参阅书要点笔记背诵材料13

辽宁师范大学体育考研体育归纳346笔记参阅书要点笔记背诵材料

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一、学校体育与社区体育的差异

1.概念不一样学校体育是以增强学生体质、传递体育文明为意图的教育进程，它是方案、意图性、组织性比照强的体育教育活动。社区体育是指在居民区群众性体育活动，意图是增强居民体质，前进日子质量。

2.目标不一样学校体育关于学生社区体育关于广大群众。

3.活动的时空、组织不一样∶学校体育有时空捆绑性，社区体育以地缘联络为特征，不受捆绑。

4.打点体系不一样学校体育从体育师资、课程缔造、体育设备到完善的体育教育打点体系等方面有很大优势。社区体育组织不健全、准则不完善，打开较为落后。

二.学校体育与社区体育的联络∶

（1）学校体育是社区体育的基础，社区体育是学校体育的连续，他们之间是一个彼此联络、彼此影响的有机全体。

（2）学校体育是基础，社区体育是导向

（3）假定能注重社区体育的打开需要，学校体育就能沿着可持续打开的路途行进，推进学校体育与社区体育的接轨，究竟推进终身体育的打开，推进学校体育本身打开和变革。

我国社区体育的打开趋势

(1)以满足我们安康需要为根柢方针，培育社区居民终身体育的知道、习气和才能

(2)构逢民间主导型的社区体育打点方法

(3)建议人文关怀，重视人的全部打开

社区体育促进学校体育进行相应的变革

(1)现代学校体育要以培育学生终身体育的知道、习气和才能为根柢方针。

(2)学校体育在内容、办法、办法的变革上，要体现主体多样化的需求，不要千篇一概，大约遵从对症下药的原则，建议特性化打开，只需这样，才干习气社区体育主体多样化的需要。

(3)学校体育特别要注重对学生的非智力要素的教育。

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