这次我就不出产干货了，直接当一波转移工！
看图说话，你的疑问，教师早就答疑过！
1、政治该如何收拾笔记？这一点 教师现已给出过主张，记笔记不等于抄书。
自个经历：
教师课程中的ppt和《中心考案》是对应的，内容几乎是千篇一律的。
可是这么多内容并不需要都记，根柢上一大段话里也就圈几个要害词，或许一两句话。
换句?担愕氖姑褪窃谔谓讨校选吨行目及浮返囊惚瓿隼础?
然后，额定弥补一些易混杂考点，或许常见烦扰选项就行。
2、政治各类别温习的优先级和刷题时刻听课方面没有严肃的次序，因为必定都能听完。
一般是依照，马原、思修、史纲和毛中特（今日拆分为，毛中特和新思维）的次序温习。
但刷题的要点清楚，一般优先刷完马原和史纲两类别。
至于刷题时刻一般组织在9月和10月。
自个经历：关于马原有些，可以一边听 强化班一边刷《优题库》对应章节，便于辅佐了解。其他类别，可以会集过一遍常识点，然后再刷题也是可以的。
3、政治是不是有必要刷真题？啥时分刷？教师们仍是主张刷真题的，而且课程结束就可以刷真题了。
教师主张：真题至少刷最新3年的。
教师主张：真题10年以内的就行，分析题必定不会再考。但选择题（时政类在外）考点，仍有重复查询的可以。而且考的次数越多查询的可以性越高，要点永久是要点。
自个主张：仍是分配课程，先刷习题集，早年考研也有同学没刷真题，相同70+。
4、政治如何收拾错题？ 教师早年也有答疑视频，

给题主简略收拾了一下。
教师认为：
刷题的意图是安靖常识点，可以将错题中触及的联络，需求，行动……等记载下来。
关于一些概念性、了解性的错题，可以根据视频说明，记载解题思路。
记载解题思路的意图不是为了后期看，而是在记载的进程中迫使自个承受正确的解题思路。
自个经历：
政治错题，根柢就分为两类。
一类像马原这种，和忘掉无关，就是不了解致使。题干触及哪些原理不理解，选项为啥正确或许错题也不理解，这类错题主张听听视频解析。
另一类归于忘掉致使，比方问人物对应的作品，会议的地址，落脚点是啥，哪个思维摆首位，……。这些错题，也就是常说的“帽子题”，自个看解析，收拾对应联络就行。

上面这些内容，算是对教师答疑的汇总吧，也有自个一些温习经历。
题主和各位考研萌新，可以参阅一下。
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