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来源：考研斯基

编辑：硕博生活圈

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据了解，建议硕士招生改为申请审核制的提案是由江西科技师范大学副校长徐景坤提出，在涉及硕士研究生招考方面，提出以下几点建议：

1、取消研究生统考中招生院校自命题的专业科目考试，设立硕士研究生各学科专业等级考试，研究生各学科专业等级考试可半年考一次。

2、以“申请-考核制”代替全国统考，主要方法是以研究生学科专业等级考试成绩+大学英语四六级考试成绩+本科平时成绩+本科科研成果（经历）+平时课外学习经历=综合成绩。

3、模仿博士生招生申请审核制，一名考生可以申请若干所学校读研。

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消息一出，网友们对此褒贬不一，有人赞同此种做法，觉得可以以此淘汰那些只会考试不会思考的人，也有人认为如果是申请-审核涉及各大高校的自主决策权利，无法保证教育公平。

既然是要模仿博士招生的申请审核制度，那我们先来科普一下，到底什么是申请审核制招生考试！

一、申请-审核制度

申请-审核制包括申请和考核两个环节。我们以华东师范大学教育学系2022年博士研究生招生申请考核工作办法为例，看到在申请程序环节，考生需要按照要求提交材料，一般包括毕业证书、学位证书、外语等级证书、申请书、科研计划、相关科研经历证明以及专业领域推荐信等。

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而在考核程序中，则包括报考资格审核、专业资格审核、思想政治素质和品德状况考核、综合考核等部分。

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在综合考核中，其实就包括了高校对考生的专业外语测试、专业基础测试以及综合测评。这部分会根据专业的情况区分专业基础是否有笔试环节，比如华东师范大学软件工程学院就规定，对博士的专业基础考核是笔试＋机试，而其他环节则是面试。

图片源于：华东师范大学研究生招生信息网

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也就是说，大家不要以为博士的申请-审核制只是递交材料，面试跟老师交流两句就能被录取的，这期间会有各种考核环节，甚至是现场笔试（根据专业看）。同理，如果是硕士研究生也采用此方式进行招生的话，则也会根据专业和科目的特殊情况制定不同的考核方式，只不过大家笔试的时间是大大缩短了！

二、对申请-审核制度的评析

申请-审核制度目前在博士生招生中仍然处于试行阶段，主要目的在于通过考察考生的学术能力和创新能力，注重学生的专业素养和综合能力，从而选拔真正具有科研潜力的优秀学生。

尽管目前全国大部分具有博士学位授予权的招生单位都在试行“申请—审核”制，但是该制度仍然存在院校限制、审核制度不详、缺乏监督等主要问题。因此贸贸然将还待完善的制度运用到硕士研究生招生上，恐有不妥！

主要表现如下：

1、对教育公平的质疑

目前硕士研究生通过笔试+面试的方式来招生，尽管以客观的成绩来论“成败”已经算公平了，但是仍有院校刻意通过压分招收优质调剂生源、提前预调剂和面试优质生源等不公正的方式来招生，倘若采纳申请-审核制度，尤其是以人文社科专业不通过笔试而直接面试的考核方式，是否值得考生信任还值得商榷，这也是部分考生对该制度操作公平性信心不足的表现。

2、对特定群体的打压

在申请-考核制中，考生的专业基础能力以及成果表现是特别重要的关注点，倘若老师只青睐本专业有基础的同学，那么这对于跨专业的考生来说，是致命的打击，也就是说，如果一个学生在本科读了一个不感兴趣的专业，但是想通过考研换专业发展，那么在申请-审核材料时则已经处于弱势了！

所以，想要改革“唯分数”的评价标准这一方向是好的，但是不是所有的专业都适用这一制度，倘若改革，则需要确保招生信息的公开透明，招生过程监督体系的完善以及全方位、多层次、适合本科生选拔的考核标准，提议要符合专业发展的现实，也要符合考生对于教育公平的期待，这本就是一项长期

、系统的推进工作，任何涉及教育公平性的环节，都应当慎之又慎，毕竟考生不是“小白鼠”，为了人生梦想而奋力拼搏的年轻人，都不应该被辜负！

[1]王倩,田原晖,荆红,乔凯宏.基于“申请—审核”制的博士研究生招生方法探讨[j].教育教学论坛,2018(19):215-217.

[2]阎俊,谢晶.“双一流”建设背景下博士研究生“申请-审核”招生制度刍议[j].高教学刊,2020(35):35-37+41.

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