专业概略
新闻学院从 1998 初步接收传达学专业的研讨生，是全国最早开设传达学研讨生专业的院校之一，也是我国传达学研讨生教育的引领者之一。2021 年传达学地址新闻传达学科当选教
育部双一流缔造学科。二十余年来为我国新闻传达学作业、新闻传达学术界培育了一大批高本质人才。其间，传达研讨办法、传达心思学等研讨方向都在全国归于创始，并在全国归于抢先方位。跟着社会的打开和前言生态环境的变迁，该专业新增了互联网传达研讨方向，将原有的传达研讨办法研讨方向晋级为核算传达学研讨方向，持续打开传达心思学专业研讨，创造了一个面向将来、全方位的传达学人才培育体系。
培育方针
本专业的培育方针旨在培育学生厚实的理论功底、较强的科研才能与前言实习才能，兼具世界视界与本乡关怀，可以独立从事专业研讨或信息传达、宣传等有关作业的专业技能，尽力于为国家培育政治本质过硬的高本质、高层次传达专业人才。
研讨方向与研讨内容
13. 传达心思学方向
传达心思学是新闻传达学与心思学的穿插学科，从心思学视角强化新闻传达学研讨的广度和深度。本学科选用科学主义与人文主义相联系的多元研讨取向，杰出疑问知道，探究新闻传达活动中传受两边特有的心思活动规则，为传达作用研讨供给心思根据与战略。本方向师资实力雄厚，具有国内最早组成、并坚持抢先方位的新闻传达心思研讨团队，培育穿插学
科复合型人才，结业生合适进入新闻传达媒体、研讨征询机构、高校等领域从事有关传达实习与理论研讨作业。
14. 核算传达学方向
核算传达学方向旨在培育可以运用数字年代前沿技能办法，处置和探究新闻传达领域最新表象的学术型人才。学生深化体系地学习和掌控实证研讨办法，包括量化和质性研讨办法
的理论及其使用，掌控大数据技能和智能媒体技能，具有广大的学术视界，集合当下新闻传达领域呈现的新疑问和新表象，经过科学的信息搜集、处置和分析进程，树立、查验理论模型，深层次探究人类传达活动的客观规则以及传达作用。
15. 互联网传达方向
互联网传达从政治生态、社会联络、经济规划、社会心境、社会意理等方面临人类社会带来了全方位的影响。这一系列的深化改变为新闻传达人才的培育提出了新的需要。互联网传达方向尽力于培育具有互联网思维、掌控互联网传达根柢规则、了解互联网传达技能的复合型专业人才。本方向有一支高水平的教育团队，具有丰厚的研讨经历与教育经历。结业生合适进入各大媒体平台、政府宣传部分以及其他企作业单位、研讨单位从事新闻信息传达实习与研讨作业。
三、师资部队
传达学专业具有一支高水平、高本质的教师部队，包括长江专家特聘教授和国家级一流课程教育团队，当前共有 13 名教授，14 名副教授。他们承担多项国家社科基金项目、教育
部人文社科以及北京市社会科学基金项目等国家级、省部级严峻、要点及一般科研项意图研讨作业，并辅导研讨生结束高水平的学术研讨和实习创造。
人才培育
1.骨干课程
骨干课程分为三个首要单元：（1）传达前史研讨类课程、传达理论类课程、传达研讨办法类课程、前言学研讨课程；（2）各研讨方向类课程，例如互联网集体传达、符号与前言叙
事、技能打开与前言变迁、数字新闻传达实习、传达心思学、传达与社会意理效能、实验数据处置与分析、数据发掘与可视化传达、言辞学原理、言辞学使用等；（3） 学术研讨练习类课程，如文献导读、学术写作等。
2.科研平台
传达学的科研平台首要包括党报党刊研讨中心、传达心思研讨所、 查询计算研讨所、拉美传媒研讨所等。
3.获奖及优良期刊论文、创造专利等
本专业研讨生近 3 年年均获得国内、世界的学术或创造奖项跨越 20 项，近 3 年年均在《现代传达》（我国传媒大学学报）、《新闻与传达研讨》、《世界新闻界》等各级新闻传达学期刊及世界学术会议、国内学术会议宣告研谈论文 200 余篇。
4.学术交流
本专业与许多国表里一流高校、研讨机构和媒

体树立了广泛协作交流联络。本专业教师绝大有些有海外留学与学术交流经历。在读研讨生有许多机缘参加国表里学术交流。
结业生作业去向
本学科结业生首要分布在各级媒体、中心及当地机关、国有公司、高校及科学研讨等单位，也有有些结业生从事品牌推广、媒体运营打点等有关作业，或选择出国持续进修。
2024招生目录
考试类别：
①101思维政打点论
②201英语一
③783主题写作
④883人文社科基础
招生人数：
估计接收43人（含推免21人）
【2024】783主题写作大纲
一、考试意图
本类别首要查询考生根据给定材料，运用所学常识进行主题提炼、
理性分析和文字表达的才能。
二、查核要害
1.主题提炼才能：具有疑问知道，立意诚正，观念清楚；
2.理性分析才能：环绕主题打开证明，逻辑规划无缺，证明合理；
3.文字表达才能：表述稳当，写作标准。
三、考试需求
1.根据给定材料结束一篇论说文；
2.写作要件包括标题、摘要、要害词、正文；
3.写作具体需求：
（1）标题：不跨越 30 字；
（2）摘要：200 字支配；
（3）要害词：3-5 个；
（4）正文：2000-3000 字，至少应设置一级标题。
四、考试方法及考试时长
1.闭卷，书面考试。
2.满分为 150 分，考试时长为三个小时
【2024】883人文社科基础大纲
一、考试意图
本类别查询考生的人文社科基础常识和根柢本质。
二、考试内容
第一有些：文学
查询考生对我国文学打开进程、文艺思潮、代表人物、个性门户、经典作品等方面根柢常识的了解与掌控。
第二有些：文明史
查询考生对人类从农业文明到工业文明打开进程的根柢条理，以及不一样期间代表性文明的首要特征、严峻作用和不一样文明之间交流根柢情况的了解和掌控。
第三有些：哲学
查询考生对哲学本体论、知道论、道德观、审秀丽、前史观的根柢概念、中心出题、首要人物和门户等方面的了解与掌控。
第四有些：前言与社会
查询考生对前言社会学分析视界，以及前言与政治、经济、社会等多维联络互动的根柢常识和理论的了解与掌控。
三、试题类型
选择题、名词说明题、简答题、论说题等。
四、考试方法及考试时长
1.闭卷，书面考试。
2.满分为 150 分，考试时长为三个小时。
五、举荐参阅书目
1.刘跃进主编：《简明我国文学史读本》，我国社会科学出书社，2021.
马克垚主编：《世界文明史》（第二版），北京大学出书社，2016.
张世英：《哲学导论》（第三版），北京大学出书社，2016.
[美]大卫·克罗图、威廉·霍伊尼斯：《前言·社会：工业、形象与受众》，北京大学出书社，2009.
[澳]尼古拉斯·凯拉：《前言与社会：权力、平台和参加》（第二版），我国传媒大学出书社，2023.
历年分数线
2023：54、81、363
2022：56、86、367

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