??中国教诲在线讯 教诲部副部长杜占元在2011年省级学位委员会事情集会暨钻研生院院长联席会扩展集会上发言夸大，比年来，我国粹位与钻研生教诲取患了飞速成长。今朝天下在学钻研生已达140.5万人，共授与各种博士、硕士和学士学位别离到达33.5万、273.2万和1830万多人，结业钻研生和在读钻研生已成为我国科学钻研的主力军、新力量。2011年学位与钻研生教诲重点将推动如下四个方面的事情：

1、以调解布局为冲破口，完

美学位轨制。加大硕士钻研生布局调解力度，使硕士生教诲重要为各行各业培育大量利用型专门人材。一是增招。二是调解增量。三是调解存量。本年专业学位钻研生占全部硕士生招生比例已在30%以上，2015年提高到50%以上。四是摸索专业学位钻研生测验单列，以利于提拔优异生源、扩展黉舍招生自立权。

2、以提高教诲质量为焦点，踊跃推动钻研生培育模式鼎新。钻研依照“招生基数＋政策增量”的原则肯定钻研生招生规划。鼎新钻研生测验轨制，履行加倍机动、加倍公允、更有益于综合考查学生的根基本质、专业常识、科研能力、学术潜力等招生提拔方法，摸索将招生的专业课程测验权下放到黉舍和导师。推动导师轨制鼎新，创建以科学钻研为主导的导师卖力制，在登科、培育、镌汰等方面赐与导师更多的自立权并明白响应责任。

3、以优化学术情况、立异办理机制和方法为重点，完美质量保障与监视系统。增强学风扶植与学术诚信教诲，采纳确切可行的质量监视办法，有重点地鞭策质量监视系统扶植。增强专家体系扶植，充实尊敬和寄托专家、学者和学术组织，阐扬学科评断组在质量监视中的感化，增强进程办理和质量监控，从学术程度、师资步队、科研气力、办理轨制、培育履历等方面临高校、科研机构举行严酷评审、评价和监视，果断撤消分歧格的学位授权点。

附：

杜占元在2011年省级学位委员会事情集会暨钻研生院院长联席会扩展集会上的发言