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首都师范大学教育学课程与教育论(课程变革与教师专业打开方向)考研经…(首都师范大学教育学院官网)

 我晓得不少 学的同学是因为坊间传闻“教育学好考”,或是因为教育学不考数学。可是假定没有关于报考专业的喜爱,怎么能坚持下来漫漫备考路呢?我作为一名“三跨”考生,初度考研阅历献给了我的大学本专业经济学,赶鸭子上架似的学习领会常常让我身心俱疲,成果也并不秀丽。之后偶尔一次我读到了豆瓣举荐书目《窗边的小豆豆》,因着书里小林校长的教育方法我对教育学发生了快乐喜爱,加之对自个所阅历的家庭教育以及学校应试教育的反思,促进我发生了学习教育学的激烈愿望!
  关于往届生来说,备考最大的困难大约是学习环境的缺失,不管是学习的场所仍是一同学习的人都不存在,我在初试备考时刻就一向在想方设法战胜这种困难。在家学习就避开自个的床,管不住自个就卸软件设置手机断守时刻,需要打卡就找自个尊敬的人陈述每日学习情况

。如此,在九月到十二月这段时刻竟然能坚持6:00前爬起来,6:15坐在书桌前初步学习。而自个学习还不可以避免会孑立,所以我在学习方案里甚至会罗列“大不了正午陪父亲看会儿电视”这样的内容。当然,孑立和辛苦与将来三年夸姣的研讨生日子比起来,根柢不算啥!\(^o^)/~

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