【中央美术学院实验艺术学院——考研报录比很友好的学院】

原标题：中央美术学院实验艺术学院——考研报录比很友好的学院

邱志杰

中央美术学院实验艺术学院院长

过去两年科技艺术的发展态势很好，希望这个态势继续得到保留，也希望高科技企业更多地介入到当代艺术生态之中来。过去介入当代艺术的主要是地产业和金融业。这在一定程度上也把当代艺术过多地绑上了这些行业的特征。高科技企业的介入不但是直接参与进科技艺术，而且会为整个当代艺术界带来更多的智力。

我个人会把撰写教材和理论作为明年的工作重点，在创作上，则希望继续大型艺术计划的工作特点，并寻求和具体地方的关系。

中央美术学院实验艺术学院——录取比例很友好的学院（考研备考指南）

中央美术学院是教育部直属高等美术学府，办学历史悠久，学术积累深厚，拥有优秀的师资队伍，一流的 教学环境和设施，是培养高质量、高素质美术专业人才的高等学府，代表着国家美术教育与艺术创作研究的最高水平，在国际上具有广泛的影响。中央美术学院实验艺术专业自2004年春天酝酿，9月开始筹备工作，2005年7月13日正式成立“实验艺术工作室”并开始接受硕士学位研究生和本科生。2007年8月2日院办公会决定将实验艺术工作室改制为实验艺术系,首任院长为吕胜中教授。 在实验艺术专业教学岗位上的专家学者、教师及工作人员，在教学实践、理论研究，以及带领学生创作探索中，已建立起这个学科专业教学与学术研究的基本结构框架，总结出专业教学贯彻的思想方法与工作方法，产生具有持续发展与广泛认同可能性、并不失自身特色的完备的教学大纲与课程系统，奠定了在学院中定位的扎实基础，已然成为当代艺术教育格局中不可动摇的教学板块。在本科教学层面，“实验艺术”已在2013年被教育部正式列入“普通高等学校本科专业目录”；在硕士、博士研究生教学层面，“实验艺术”也在2012年申报成功“中央美术学院目录外自主设置二级学科”，并已报教育部备案。实验艺术学院将继续以近现代造型艺术多元化格局为背景，结合时代和社会的发展要求，探索、研究及建设具有中国特色的当代艺术语言构架；关注近现代艺术实践经验，建立实验性艺术在当代学院艺术教育中的学术性层次；发扬本土文化的优良传统，充分利用博大精深的传统艺术精华，鼓励本土语言的艺术创造；立足于改革开放和现代化的实践，着眼于世界文化发展的前沿，梳理归纳西方近现代艺术的理论及实践成果，开辟新的教学模式的可行性路径。

央美实验导师

邱志杰，艺术家、策展人、教师，1969年生于福建漳州。1992年毕业于浙江美术学院版画系，开始介入当代艺术活动。现为中国美术学院跨媒体艺术学院教授，总体艺术工作室主任，硕士博士导师，中国美术学院艺术与社会思想研究所导师，中国艺术研究院当代艺术院特邀艺术家，中国美术家协会实验艺术委员会委员。居住在杭州和北京。

邬建安现为中央美术学院实验艺术学院教授、硕士生导师，中国美协实验艺委会委员，文化部恭王府中华传统技艺研究与保护中心研究员。多年来，邬建安专注于将当代的激进美学和文化态度带入濒临绝迹的中国民间艺术传统，中西方的文化传统和智慧经验一直是邬建安艺术创作的灵感源泉，他善于以当代的观念对经典的文学、宗教和哲学文本进行重新解读，建立其与个体精神世界的联系，发掘其中潜藏的有关当代社会和文化现实的问题，并通过综合性的材料和形式语言探索，从观念、内容和艺术形态等多个层面建构传统与当代的转换与融合。

王郁洋出于70年代末，曾经就读于中央美院附中、中央戏剧学院、中央美术学院，现任教于中央美院实验艺术系并在北京居住和创作。王郁洋虽然使用新兴媒介进行创作，却从不强调技术的新奇。他似乎更感兴趣于“过时”的技术、“破坏”美学及物质浪费带来的艺术性。他所实验过的作品包括装置、摄影、影像及绘画，只要是利于表达的手段他都试图使用过。他的作品用幽默的、虚构奇观的方式来探究和表述人的身体、经验及认知之间的关系，同时也探讨人造现实、媒体、历史感知与身体认同之间的关系，这似乎给人一种多面的感觉，但透过这些作品会有一个清晰完整的“王郁洋”。他的作品在中国及欧洲的主要展览和艺术节上都有展出过。

张尕，媒体艺术策展人。现为中央美术学院特聘教授，中央美术学院艺术与科技中心主任。曾任纽约帕森斯设计学院媒体艺术副教授，并在麻省理工学院媒体实验室、斯坦福大学以及纽约市立大学研究生院等分别担任过研究访问职务。

张广天，1966年7月生于上海。1985年，曾组建“再见”创作组和“太阳同伴”城市民谣演唱组，此为上海最早的民间现代乐队。在“太阳同伴”时期，张广天创作了大量的歌曲，并积极参加演艺活动。1990年初，移居北京，从事唱片制作和影视戏剧的音乐创作，为十几张唱片配曲、制作，为多部电影和数百集的电视剧作曲。

徐震——1977生于上海；1996年毕业于上海工艺美校；2001年—2010年任比翼艺术中心艺术总监；2006年与上海艺术家一起创办了Art-Ba-Ba当代艺术社区；2009创立没顶公司，该公司是一个当代创作型公司，以生产艺术创造力为核心，致力于探索当代文化的无限可能。2013年没顶公司推出艺术品牌“徐震”。

侯瀚如是一位策展人和艺术批评家。1963年生在广州，1981年考入中央美术学院，1988年硕士毕业。1990年后移居巴黎。目前生活在巴黎，旧金山和罗马。现任意大利国立二十一世纪当代艺术博物馆（MAXXI）艺术总监。他同时也是欧洲、亚洲以及美国很多艺术基金会的委员和评委。全球独立策展人也只有一二十个人，而侯瀚如，是那里面的顶尖人物。

张国龙 ，1957年生于辽宁省沈阳市。1988年西安美术学院油画系研究生毕业，获硕士学位。1991年赴德国美茵兹大学艺术系研修。在克劳斯·尤根费申（Klaus Jurgen-Fischer）教授画室学习，现为北京中央美术学院实验艺术系教授，研究生导师。在二十余年的时间里，张国龙几乎参加了国内的所有重要大展，作品被中外美术馆、基金会和重要藏家广泛收藏，是中国综合材料绘画领域最重要的代表艺术家之一。

曹斐，1978年出生于广州，现工作及生活在北京。曹斐是具有代表性的新一代中国青年艺术家，她以多媒体装置和录像的创作为人所熟知。她的影像和装置融合了社会评论、流行美学、超现实主义的影响和纪实的惯例。从她的影像及装置作品中折射出的当代中国社会急速不安的变化。

章燕紫，江苏镇江人。章燕紫於中央美术学院、北京师範大学获双硕士学位，研究方向为当代水墨人物画。现居於北京，并就职於中央美术学院，担任中央美术学院艺术资讯网主编。

以下是小编为广大备考学子提供的实验艺术学院的报考方向和导师名单（供参考，2023年可能稍作变化）

关于中央美术学院实验艺术专业的考试流程是通过以下三个流程(比普通院校多了初审流程)

1在线专业初审，根据往年的时间一般是10天左右。报考实验艺术学院各研究方向的考生，提交作品照片8张、创作方案一份。初审合格者方可参加初试。

2按照全国的考研时间参加初试，按照往年经验在12月中下旬左右。所有的考生都要参加政治和英语两项考试，专业课为723创作和823人文素养与理论写作

3复试的内容统一为面试。

以下是近三年的录取实验艺术录取分数线，供大家参考。

2020年

2019年

2018年

整体分数线呈上涨趋势，但是涨幅不大，大体上分数线为国家线。

参考书目

中央美术学院美术史系中国美术史教研室编著《中国美术简史》

北京:中国青年出版社，2002年

中央美术学院美术史系外国美术史教研室编著《外国美术简史》

北京:中国青年出版社，2007年

《中国美术史》编写组编〈中国美术史）

邵亦杨,《后现代之后》，上海人民美术出版社，第一版，2008;北京大学出版社，第二版，2012年

范景中，《艺术与文明-西方美术史讲稿》，上海书画出版社,2020年

邵亦杨,《20世纪现当代艺术史》，上海人民美术出版社，2018年

李军，《跨文化的美术史年鉴》,山东美术出版社,2019年

潘耀昌，《中国近现代美术更盟北京大学出版社,2009年

巫鸿，《武梁祠:中国古代画像艺术的思想性》，三联书店，2015年

(德)雷德侯(Lothar Ledderose)，张总等译，《万物》，生活·读书·新知三联书店，2005年

(英)柯律格(Craig Clunas)，高昕丹/陈恒译，《长物:早期现代中国的物质文化与社会状况》,生活·读书·新知三联书店，2019年

(美)乔纳森·费恩伯格(Fineberg,J.)，陈颖/姚岚/郑念缇译，《艺术史:1940年至今天》，上海社会科学院出版社,2015年

(英)约翰.伯格(John Bergcr)，戴行钺译，《观看之道》，广西师范大学出版社，2007年

高名潞，《西方艺术史观念:再现与艺术史转向》，北京大学出版社，2016年

(美)爱德华·P.亚历山大(Edward P.Alexander)/ (美)玛丽·亚历山大(MaryAlexander)，《博物馆变迁》，译林出版社,2014年

(美)安静(Lee Ambrozy),《白立方内外—ARTFORUM 当代艺术评论50年),生活·读书·新知三联书店,2017年

(美)简·罗伯森(Jcan Robertson)/(美)迈克丹尼尔(CraigMcDaniel),国就译,《当代艺术的主题:1980年以后的视觉艺术》,江苏凤凰美术出版社,2013年

(英)保罗·史密斯(Paul Smith)主编/(英)卡罗琳-瓦尔德(Carolyn Wilde)主编,常宁生/邢莉译,《艺术理论指南》，南京大学出版社，2017年

备考指南

按照考试顺序我们来逐步击破它，首先是初审，过不了初审再再有才华和应试技巧都是空谈，所以这是打开局面的第一步我们要格外重视。实验艺术学院要求提交的作品照片，数量为8张，但并未要求每张都对应不同的作品，所以对原创作品的数量无要求，作品的质量才是关键。准备作品照片时，一定要注意以下几点：

第一作品必须为原创作品，禁止抄袭，如果有明显借鉴他人的风格或为致敬类作品，需注明；作品尽量选取自己质量最高的，最能代表自己绘画创作水平的作品，能充分展现自己的实力，在后期的复制中导师也会提出相关问题，避免为我们自己埋雷所以一定要原创。第二照片拍摄应清晰真实，力求还原作品原貌，适当突出作品的细节和亮点所在，全方位展现作品的魅力，切忌因为材料给自己拉胯。第三创作方案是对自己未来想进行的创作方向，或感兴趣的艺术构思进行阐释，最重要的是在方案中，充分体现自己的想象力和对艺术独特的感悟力，拿出创新的、实验的态度，大胆描绘自己的艺术想法，尤其是对于实验艺术这么一们年轻的专业，要让导师在我们在方案里有眼前一亮的感觉。

接下来是初试，考生都无法避过的就是政治和英语，英语不要掉以轻心，政治不要用力过猛。英语虽然只需要达到国家线，但也是不能轻视的。如果是基础较差的同学，只把目标定在国家线的话，那最后的结果很可能是在国家线之下。如果模拟过后在国家线左右，说明对考研英语还没有入门，需要系统进行学习。过程可能十分痛苦，单词和长难句都是躲不开的，假如对英语存在困难较大的同学可以选择报一个针对艺术生的辅导班了，稳扎稳打当英语可以达到50分以上时，说明考研英语已经入门，再想提高分数只是时间的因素，由于分数要求较低，可酌情减少英语学习的时间。政治对于英语来说较容易一些，过线不难。选择题练习肖秀荣1000题是个不错的选择，大题主要关注肖4和肖8的选择题和肖4的主观题，尤其是肖4的主观题，每年肖4和肖8多多少少都会押中一些题，所以不可轻视，尽量背的完整一些。建议在网上找到一些公众号梳理的大题记忆方法，根据方法记忆事半功倍。

专业课方面分别为创作和人文素养与理论写作。创作全面考察考生的基础造型能力，通过图像传递信息的能力，以及依据命题展开个人表达的能力。实际考试内容以创作方案的形式来进行。需要以图文并茂的书面形式，考察考生的创作综合素养，包括理解能力、想象能力、媒介语言能力，逻辑思维能力、文字语言能力，当代艺术认知、文字上的作品构思，绘图示意能力、创作项目的统筹规划;人文素养与理论写作的考核范围包括:美术史、现当代艺术常识和重要艺术理论。实际考试内容涉及到的知识点包括但不仅限于∶现当代艺术史、当代艺术理论、哲学、宗教、文学、历史、数学几何、化学、生物学、地理学、经济学、语言学等)。可以看出来，实验艺术学院要求考生的综合素质较高，反映出考生不仅要有相应的美术基础知识，另外涉及到的领域较广，需要较强的文化修养和广播的知识面，以及创新的艺术理念才能做到在考试中游刃有余。

硕士研究生作品

《一起跳舞吧》

《你为什么如此不安》

《ELEMENT》

《蛋糕》

《天地之?》

《众目睽睽之下的心理活动》

《转基因独乐园》

复试要求考生在面试考场需要通过PPT进行十分钟的讲演,不得超时。考生自定讲演主题,讲演主题与内容需要与自己未来三年的研究计划相吻合。讲演与PPT要提前准备好,面试前统一进考场准备的电脑里。十分钟讲演结束后,面试教师会进行五分钟的提问来进行答辩。

中央美术学院的实验艺术学院听起来难度不小，但是既然决定了就不要回头，不需要想结果，你只管努力，只要过程无愧于心，你就成功了。毕竟想一想哪怕是再难的考试也终究有人会上，录取比例也摆在那里。以2021年为例，实验艺术学院初审共通过84人，最终录取25人，比率为3.36：1。从横向上来说比其他学院的录取比例高出很多。

实验艺术学院所培养之人才，应是熟知国际当代艺术之全局和百年来中国艺术家之探索，自觉地传承百年来的探索者的精神与命题而再出发。应是充满社会关怀、人文情感、对传统的深情的对未来新事物充满好奇的积极的实践者。返回搜狐，查看更多

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