前语：在一轮或许二轮前期温习中，许多同学会对与法考有关的许多疑问发生疑问，包括但不限于“要不要参加法考”，“怎么预备法考”等魂灵之问，所以咱们联系以往的成功经历和实例，为我们总结收拾了以下要点疑问和清楚答复，期望能对我们有所协助。
一、关于法考的教师选择迩来许多同学来征询法考如何选择教师，这个疑问见仁见智，我们凭仗自个的快乐喜爱选择相应的教师即可，要害在于绝大大都考生在选择之前，并不晓得市道上的法考教师，也并不晓得自个的快乐喜爱地址，因而这有些旨在于协助各位考生进行选择，仅供参阅。

1.刑法：关于刑法教师，咱们首推柏浪涛。
从法考的视点来讲：这些年有许多高校刑法学方向的名师参加辅导作业，特别是以法大的罗翔教师和方鹏教师参加为分界点，竞赛力极大增强，其间罗翔教师在法大受等待的程度可谓“万人空巷”。比较照而言，刘凤科口音严峻且教学内容过多，由此可致使使基础不好的同学发生了解上的妨碍。基础较好的同学也可以选择罗翔和方鹏教师，可是因为这两位教师教学法考课程的时刻尚短，是不是能经得起考试的查验不可以简略下结论（考试不等于学术，讲得好不代表能做对题）。而且罗翔教师偏重行为无价值，关于人大考研不是很有助力，仍是成果无价值比照有助力。一起罗翔教师的片面题说理过分简略，观念展示也和柏浪涛和刘凤科不一样很大。综上而言，唯有柏浪涛的《刑法攻略》多年来热销，而且知行法学团队历届师兄师姐用柏神的书和课程顺畅经过法考的恰当之多，因而咱们主张我们选择柏浪涛教师。
从考研的视点来讲：如今刑法通说采德日理论，国内德日理论经典教材首推张明楷教师的太皇太后黄皮书，而柏浪涛作为周光权和张明楷教师的弟子，其《刑法攻略》就是黄皮书的缩略版（我们可以亲自去比照），因而在柏浪涛的基础上去触摸考研的理论需求，有一箭双雕之效。

2.理论法学：关于理论法的教师，咱们首推白斌。
从法考的视点而言：杜洪波、白斌、马峰等教师均非常优良，但具体而言，理论法包括宪法、法理学、法制史和中特四门，其间最难拿分的是宪法，因为查询非常详尽。统观几位教师的学术背就连只需白斌教师为宪法学博士身世，必定程度上也能显示其宪法功底之厚实。此外加上其言语诙谐、教授技能流等个性，论归纳实力首推白斌。当然，美中缺乏的是略微有点口音，有同学反映听到其说“根柢遵从”的时分误听成“根柢棕熊”。
从考研的视点而言：白斌的各种顺口溜关于考研理论法中的一些回想性常识点有较大的协助作用，尽管不能在体系上给予辅导，可是在考研理论法体系齐备的基础上，使用白斌的顺口溜进行收拾，极大减轻了许多常识点的背诵压力。

3.三王法：关于三王法的教师，咱们只推杨帆。
杨帆教师纵横法考界这么多年，无一人出其右，不说明。

4.行政法：关于行政法的教师，咱们首推李佳。
佳佳教师朴实技能流，对行政法的了解很一起，一起作为“技能流”的代表教师，其在授课进程中教授的一些做题技巧，有利于保证标题的精确率。佳佳教师一起也是马峰教师在法大的师兄，其担任的情绪和精力也是辅导作业稀有，实属我辈之榜样。

5.民法：关于民法的教师，我们要具体情况具体分析。
从法考的视点而言：单纯从经过法考的视点而言，老钟与其他教师有一个显着的不一样就是“多”，内容多、视频多、理论多、废话多。在时刻有限的情况下，老钟并不是一个最佳的选择。而且许多考生在初学期间听不理解老钟的课，云里雾里，笔者开始也阅历过这个期间。因而单纯从法考的视点而言，咱们主张我们：可以先选择一个讲课比照简略的教师，假定学完后能做对标题那就不要替换，假定不能做对标题，那就再以老钟的课程和书本为弥补，悉数以标题的正答率为判别标准。
从考研的视点而言：人大法学考研中的民法类别越来越难，理论深度需求很高，假定没有极好的民法基础是很难获取高分的。而法考和考研所查询的根柢常识有必定的重合，细心预备法考无疑对考研有推进作用，很显着老钟这种“理论型”选手会很大程度推进考生对考研有关学术型常识的了解，而且老钟本身出自人大，许多观念都会有所触及。
综上，分两种情况：（1）民法基础还不错的同学，可以直接选择老钟，关于法考和考研而言都有所裨益；（2）民法基础相对单薄的同学，可以先选择其它教师，后续根据做题情况和时刻方案再抉择是不是加上老钟。
注：因为法大的刘家安教师这些年才出道，联系其在法大及人大学术会议上的各种体现，以及上届民商法成功考生的激烈举荐，咱们归纳判别刘家安教师很强极好很有水平，在此特别举荐刘家安教师。假定对其他教师真实不伤风或许民法没有初步的同学，激烈举荐刘家安教师。有几点留心思项：第一，“举荐刘家安”不等于“不举荐老钟”，之前现已跟从老钟而且感触杰出的就不必换，本质上是相同的；第二，不要贪心，一起跟从两位教师学习不是查漏补缺的行为，而是体系化坍塌，除非极单个现已构成了自个的民法体系而且关于民法学习有一起了解的同学，其他同学无须在一个类别上选择两个教师；第三，假定不考民商专业或许对民法无太宏愿向的同学，仅求稳的情况下，不举荐刘家安刘教师，因为课时太长了。（早年有不考民商的同学，初试选择民法，可是选择了张翔等讲课较为简略的教师，也是没有疑问的。）

6.民诉、刑诉、商经：这三门中的教师有许多，优良者也许多，可是我们没必要追星，只需要选择合适自个的即可。
民诉中的戴鹏、郭翔、韩心怡，刑诉中的左宁、杨雄、向高甲，商经中的鄢梦萱、郄鹏恩、李晗，都是优良的教师，我们根据后续法考经历贴进行自我选择即可，仍是那句话：合适自个的就是最佳的。
二、关于法考客观题的材料选择法考的书根柢上都可以分为以下五类：先修、强化、冲刺、真题、仿照，可是因为各个机构对各期间的称号不一样，如“精讲”“小绿皮”“168”等等，我们留心做好逐个对应，万变不离其宗。
第一，先修。先修期间，各个机构会在网站宣告电子讲义，并配有少量课程，内容首要是串讲该学科的要点常识和常识体系，我们无需收购，去网上查找对应的本钱并听有关视频课就可

以。不管基础如何，主张我们对各个类另外先修都有所晓得，这一有些尽管不会在考试中起到多高文用，可是在打基础期间对后续的学习有利处。
第二，强化、真题。这两有些是整个法考中最最要害的两有些，主张我们选择好相应课程的教师时就重视该教师的微博（一般都会有置顶消息发布其最新的教材或许出书方案）以及东方书林、宏乐博文两家天猫正版书店，有最新方案必定要及时下手。主张我们的学习方法：阅览该章强化教材→细心听课（打扫悉数烦扰，跟着教师思路走）→做对应章节的真题→收拾做题和听课中的笔记，直接写在书上即可。
第三，冲刺。冲刺首要用于考前背诵，背诵是法考的必备期间，考生考前留心等着最新的教材出书即可。此外，冲刺期间一般来说不需要听课，听课首要在强化期间结束，冲刺期间时刻严峻，在许多常识点现已了解且时刻严峻的情况下没有太大必要听冲刺课。但一起也要留心，关于单个不了解的章节，可以重复听一下教师的说明，做好自个的思考和常识收拾。
第四，仿照。仿照题有必定作用，可是考生也要做好取舍，关于想获得高分的同学来说，尽量抽时刻做一下仿照题，因为思维练习和事例研读是法令人的根柢功；关于只是为了经过法考而不在乎分数的同学，则不需要做仿照题。
三、关于法考片面题的材料选择在当下片面题单独查询的方法之下，片面题的书本也会单独面世，因而我们在经过客观题今后对片面题还需要单独预备。
原则：客观题选择哪位教师，片面题原则上仍选择该位教师，不举荐暂时替换教师，也不必在某个类别上自行集合（以过来人的经历而谈，各个教师之间水平相差不大，首要是个性不一样，尽管每年网上都有许多人说某教师凶狠，某教师不凶狠，但其实都是一家之言，可以说：在法考这个大浪淘沙高度商场化的作业中，可以活泼在法考作业的教师水平都不差）。
破例：有原则必有破例，尽管前述有理论法举荐白斌教师，可是激烈举荐杜洪波教师关于片面题办法论层面的说明，不但有利于法考，而且对考研的了解也有所协助，我们可以单独收购。假定当年并未出实体书，可以去杜洪波教师的微博下载免费电子讲义，协作课程研讨，必有收成。
四、法考的温习流程和次序法考温习进程中，每一章至稀有三个环节即听课、看书和做题。
我们当前在学习法考，单纯站在法考语境之下（打扫考研），以刑法为例：每一章都要有看书、做题和听课三个环节，缺一不可以。 在看书、做题和听课环节中也会呈现一些疑问，比方：先看书仍是先听课？看完一章做一章仍是整一有些看完如刑法总则结束后再做题？
结论：与其纠结“先看书仍是先做题”不如“先看书，再做题，再看书”，这样重复两次后，也就不存在先后疑问，之后再根据自个习气和基础情况备考就好。看书、做题、再看书、再分析错题，既有“先看书”又有“先做题”，循环往复，补强基础。究竟要进行几遍，中心判别标准只需两个：1.能不能搞懂？2.能不能做对标题？具体情况因人而异。
五、法考与人大法学考研的联络法考的民刑可以推进对这两门考研专业课的了解，考研的理论法内容特别是其间的顺口溜也能为你回主意考常识点供给便当。而且当我们掌控了这几门最首要的类别时，其他的分值不高的类别（从法考的视点）便可以有选择性的扔掉。言而总之，统筹有办法，有舍才有得。我们必定要在预备考研的一起预备法考，至少是预备法考客观题，而且抱着必胜的心态去预备法考客观题。
具体而言：
1.理论法学：先构成考研所需求的常识体系，再用法考辅佐回想，二者联系才会抵达比照抱负的作用。应抢先学习考研再学习法考，否则简略被法考的体系带跑（因为法考不注重体系而且其体系与考研有很大不一样）。
（1）法理学：先树立考研体系，再听一遍法考。法考首要是为了推进对法理学的了解，可是从体系、概念等各个视点而言对考研意义不大，因为两者的体系根柢不一样。
（2）法制史和宪法：先树立考研体系，再听一遍法考。法考首要是使用其间的一些口诀便于对考研常识的回想，降低回想量，特别是如宪法批改案、魏晋南北朝纳礼入律等章节的常识。
2.使用法学：
（1）民法和刑法：根柢上与法考不分家，因而我们必定要在预备考研的一起预备法考，法考与考研别离偏重于不一样的查询方法（鄙人一个有些具体阐明），可是基础常识皆可通用，一箭双雕。
（2）常识产权法：在法考中比重过低，单纯法考缺乏以应对，需细心阅览讲义和讲义以及李琛教师的《知产要害词》一书。
六、法考与人大法学考研的差异联络分为联络和差异，上条经历中首要谈了二者的联络，也即共性，本条首要谈差异，也即两者的特性和差异化之处。
法考的中心在于正答率，考研的中心在于论说规划和分析水平。
1.法考，关于每自个都有不一样的备考办法。有猛背七遍参阅书经过者，也有重复听视频而经过者，有的人做仿照题，有的人只做真题，各种备考方法纷歧而足，可是究其中心，要害点在于：正答率和法条。 法考之所以可以条条大道通罗马，首要在于其分数线需求比照低，即便战略性扔掉某一门类别甚至都可以经过，我们不必完全拘泥于前人的经历，而是“取其精华、去其糟粕，具体疑问具体分析”。即便有许多经过方法，最中心的查验标准仍是在于正答率，平常我们在做真题的必定要调查自个能否做对标题，能做对标题就是王道。
当然，此处注重“法条”并非需求考生单独买一本法条研讨，而是细心研读各位法考教师的参阅书和教材，因为法考教师的教材本质上是对法条的解读，有关法条的常识点现已在书中进行了具体的阐释，我们细心研读便可知，“书读百遍，其义自现”。
2.人大法学考研，要害在于论说规划和分析水平。
许多考生经过本科四年并不具有必定的 “学术视界”，仅满足于单纯的常识回想和背诵，这必定是人大法学考研中的误区，而且完全小看了学术性硕士选拔考试的难度和法学的专业性。从办法论视点而言，拿到一道论说题，首要应从分析规划下手，也就是说，考生应抵达：在看到标题时，脑际里就现已闪现出“一篇学术小论文”体系规划的水平，唯有如此才干勇攀顶峰；当然，仅有论说规划还不可，还要联系实际判别、法令根据、法理分析、价值判别等各种要素前进自个的分析水平，在基础厚实的条件下展示自个的观念和才能。综上，法考可认为考研处置“法令根据”也即“法条”有些，可是剩下的有些：论说规划、分析水平、观念争辩反驳等价值判别方面，需要考生在法条的基础上具有更进一步的功力。
七、法考与人大法学考研的时刻组织1.时刻组织表

2．理由阐明
（1）区别一考和两考的时刻组织缘由在于两考同学尽力于法考和考研都上岸，一考同学首要方针是考研，学习法考的考研有关法是为了辅佐考研，所以两者学习重心有所差异，考研和法考的发展组织也有所差异。一起大约留心，一考同学是具有经过法考客观题的潜力，即便只学习法考有些类别，仍然大约参加法考客观题的考试。
（2）在七月份之前除了跟从知行课程学习理论法，还应学习法考的民法和刑法的缘由在于，一是民法刑法需要花的时刻比照多而且很重要，假定到七月份之后再学习会来不及，二是关于民法刑法，法考和考研不分家，基础常识皆可通用，只是查询方法不一样，而法考名师的说明可以协助咱们极好地掌控这两门的基础常识。而两考的同学在这段时刻不只需学习民法和刑法这些重要的实体法，还大约分配学习重要的程序法，如民诉、刑诉、行政法，缘由在于实体法和程序法分配学习愈加体系，也有助于了解，一起两考同学前期在客观题上需要多花点功夫，将基础打好，这样后边片面题才有可以短时刻温习经过。若等到七月份之后的两个月冲刺再学习程序法，时刻太严峻，基础可以不牢。
（3）七月份到客观题考前，差不多两个月的时刻，两考的同学需要进行法考的冲刺学习，考研的专业课暂停学习，尽力于经过客观题，一起安靖好法考基础常识，为短时刻温习经过片面题奠定基础。而一考的同学则不需要进行客观题冲刺，可是需要参加客观题考试，因为法学基础厚实、裸考经过客观题的同学也不少，更况且还有考研学习的助力。
（4）客观题考后，两考的同学不必急于温习片面题，大约捉住学习知行的使用法课程，重心回归到考研，在片面题考前十五天支配再进行片面题的学习，因为片面题需要的基础常识和客观题是相同的，只是片面题不是选择题，偏重办法论，需要操练如何答题，如何分析，所以假定有客观题基础常识的烘托，只需要偏重学习答题办法，十几天的温习时刻是满足的，所以再次偏重前期客观题打好基础的重要性。而一考的同学假定也经过了客观题，在片面题考前十天再进行片面题的学习，偏重于学习非考研有关法，抵偿这方面的基础常识。然后，办法论关于片面题非常重要，不管是两考仍是一考都大约把各个教师的关于片面题办法论的说明都听一遍。最终，之所以一考和两考同学片面题冲刺时刻不一样仍是在于两者的意图不一样，两考同学尽力于法考和考研都上岸，而一考的同学则首要尽力于考研，因而两考同学可以恰当延伸一下冲刺的时刻，保证经过片面题。