本期要讲的第一个“坑”就是：把做笔记平等于抄书?许多同学都认为，做笔记就是把讲义上的常识书写到笔记上，但教材和笔记有着本质上的差异：??教材：通识性、

学科性、非完全的答题言语??笔记：应试性、辅佐性、完全的答题言语因而，社会作业考研笔记大约是教材的转化，做笔记不平等于抄书??那这不只为咱们提出了一个疑问，那正确的做笔记进程是怎样的呢？接下来请我们记住做笔记三步规则：1?基础吃透：讲义阅览需2遍以上在阅览讲义的时分，许多跨专业的同学可以会找不到要点，这是因为你在看讲义进程中遇到了太多?贫嵌钡囊晌省Ｒ蚨勖且乓晌手廊タ词椋黄鹂梢杂靡恍┛纬趟得鹘懈ㄗ粜缘难埃饨岬执锸掳牍Ρ兜淖饔谩??做好收拾：思维导图、收拾常识要害做思维导图的意图是为了协助你把在第一期间学习过的常识进行串联，然后可以构成无缺的社会作业常识体系。3?构成笔记：即你考研要背诵的材料具体进程??1、直接用来答题的内容??对真题“单个化（社科院2022年）”答复可以参阅讲义；改动前言体系（重庆工商大学2022年真题）2、微调用来答题的内容??讲义常识“社会作业的功用（南京师范大学2022年真题）”需要进行微调，将其精简条理化3、重构用来答题的内容??华东理工大学22真题-社会作业参加村庄复兴的专业优势和介入途径，需要联系新年代布景将讲义内容进行更新替换4、弥补基础知蚀词拣题，需要弥补的具体内容如下：??时局抢手与专业常识的联系新冠肺炎疫情下社会作业在社区打点中发扬了哪些专业作用（中华女子学院2022）??教材常识的延伸弥补如罗斯曼社区作业三大方法+社区照看方法、、绿色社会作业、循证社会作业（中心民族大学2022年真题）??教材常识之外的往常阅览堆集如差序格局、马歇尔的公民身份（我国公民大学2011）、风险社会（华东师范大学2022）等??方针历年真题超纲有些的出题个性指向?