江苏师范大学学前教育学（学硕）
22上岸经历贴（一）
自个情况
小火伴们我们好呀！我是22届江苏师范大学学前教育学的一名考研人，初试是622教育学归纳，复试是学前教育学。
初试总分 : 404分
政治 ：71分
英语一：68分
622教育学基础归纳 ：265分
复试总分：196分

举荐笔记（师途笔记）
师途考研的淘宝店肆：“ 师途考研报名中心 ”?中有有关笔记与真题，值得运用！
01?政治 | 71分
所用材料：
教师强化班+《中心考案》
教师的背诵笔记?
教师的1000题
教师的精讲精练
空卡的思维导图
的四套卷
肖8
肖四
自个经历
（1）暑假
政治我初步的比照晚，从大三下学期的暑假才初步，一初步买了 教师的精讲精练，看的 教师的课程，其实可以直接买中心考案会更配套，暑假把中心考案的课程看一遍。
（2）大四上学期
大四上学期开学后，刷 的1000题，这儿我举荐的是b站上叫“空卡空卡空空卡”的博主，可以跟着她的发展来学，我觉得她的思维导图很强，包括后边的肖8和肖四的学习也可以跟着她学，不过我还买了 教师的背诵笔记，首要背诵马原有些，在最终冲刺期间有时刻可以做一做 的四套卷。
小小总结：
在这一次的政治考试中，其实有许多题在操练期间都做过的，只是考试时它将标题与选项交换了，所以在做题时不只需留心选项，更要留心提干。

02?英语一 | 68分
所用材料：
朱伟教师的恋恋有词及配套课程
教师的阅览办法论
陈曲教师的作文课
刘琦教师的新题型
历年真题
自个经历：
（1）大三上学期
初步看朱伟教师的恋恋有词及配套课程，朱伟教师的课程是分高频词、中频词、低频词、串讲等，高频词、中频词尽量看完，其他可今后边再看。

（2）寒假
学完低频词。
（3）大三下学期
首要单词笔记要不断地看，看一些 教师讲的阅览办法论，举荐一个背单词的— ，因为考研大有些查询的是阅览，所以我的要点放在英译汉上，即看到英文懂得中辞意思，以一个月为一个周期，每天过一点单词，会越来越熟。
这学期后半段我初步了前十年真题的操练，先用铅笔做，看完唐叔说明再用黑笔做一遍，留心各个类型标题办法论的总结。
（4）暑假
一方面温习单词和阅览办法论，可以恰当的两天做一篇阅览了解，坚持语感；
另一方面在8月上旬初步英语小作文的学习，我看的是陈曲教师的作文课。
（5）大四上学期
9月初-10月初
看单词笔记， 背单词，做后8年的英语真题，办法与前面相同，留2套考前仿照，每天一篇小作文练笔；
10月上旬-11月初
背单词，学习陈曲教师的高文文和翻译，记一些功用句，近8年真题第二轮；
11月上旬-11月底
背单词，每天一篇高文文和小作文练笔，真题第三轮；学习刘琦教师的新题型办法，并操练；
12月初-12月中旬
可以做一些网上的仿照卷（说真话我觉得仿照卷偏难），作文不断；
12月中旬-考前
用迩来两年的真题仿照操练，英语二迩来两年的真题也可以做一做，高文文过功用句，自个写一版特有的模板。
03?专业课622 | 265分
举荐书目：
举荐笔记：
师途考研的淘宝店肆：“ 师途考研报名中心 ”?中有有关笔记与真题，值得运用！
所用材料：
师途的622笔记+高分全程班
专业课教材+教育名著
自个收拾的规划笔记
自个经历：
（1）大三上学期
阅读专业课的几本教材+读几本教育名著：
（1）教材阅读不急于回想，首要是 入状况，??
? ? ? ? ?对几本书的根柢规划有大致晓得；
（2）教育名著：《大教育论》、《抱负国》、
? ? ? ?《爱弥儿》、《论语》等。
（2）大三下学期
一地利间组织上，我是每天7点多起床（必定要吃早饭！！！），8：00到图书馆，正午12：00吃午饭，下午歇息一会儿，13：00初步到17：00吃晚饭，晚上18：00-21：00。一天大约11个小时，划去其时还有些课占用的时刻，每天有8个小时支配。
一周时刻组织上，每周拟定一个方针，我是

6天一个方案，这样周日用来抵偿前6天余下的使命以及结束课业上的作业。
一个月的时刻组织上，我是以半个月为区别，这半个月要看完一本教材的基础课程，下半个月看另一本。
在这一学期结束前，我是跟着师途赠送的前一年的课程班过一遍基础课程，这进程主张自个记笔记，加深形象，在后期我收购了师途收拾的专业课笔记与真题，了解622笔记中的内容规划。
弥补阐明：寒假期间我正在预备教资考试，所以没有进行专业方面的学习，不过有时刻的话先学起来非常好啦。
（3）暑假
抓住时机，进行专业课强化课程的学习。
在暑假期间，因为我前期现已跟着师途的课程班收拾了一下规划和笔记，我初步跟着师途的暑期督学带背背诵笔记，但暑假的时分很难有一个大的发展。这儿我举荐可以看师途的课程班课程，更有关于性，在这进程中，学长学姐会偏重如何回想以及会有一些答疑辅导，心境不好或许是背诵有疑问的时分学长学姐都会耐性辅导。
咱们一共有5门6本书，我其时看的是师途的全程班课程，以两章为一个小组，看完课程就加强回想，有些内容较多的有些可以花两天来学习与背诵，《今世教育史》和教育名著这两有些首要是背622笔记。
（4）大四上学期
背诵次序：中教史-外教史-教育学原理-教心-今世
9月初-9月底
中教史-外教史-教育学原理-教心一轮；
10月初-10月下旬
中教史-外教史-教育学原理-教心二轮，熟读今世教育史；
10月下旬-11月中旬
第三轮背诵，每天练笔30分钟，可以从早年真题中挑一些，构成标准答题格局；
12月初-12月中旬
可以做一些网上的仿照卷（说真话我觉得仿照卷偏难），作文不断；
11月中旬-11月底
第四轮背诵，我其时参加了几回模考，近两年真题做一做，练练做题速度；
12月初-12月中旬
第五轮背诵，挑要点偏重回想，模考卷中的常识点与平行考点摸熟，重视一些教育抢手，记答题的维度；
12月中旬-12月21日
第六轮，高频考点偏重回想，真题中的考点必定要记；
12月22日-12月24日
真题、模考卷、笔记翻一翻、测核酸等。
回想小好办法：
在脑子里构成规划，然后往里边填内容，比方关于一些教育家的思维以一些固定维度来回想（教育实习、教育作用、教育意图、教育内容、教育办法等）；
在歇息时可以依托回想来安靖回想，还可以想一想关于教育抢手自个的观点；
留心时刻组织，把自个状况最佳的时刻用来背诵。
622高分笔记+真题样张：
碎碎念
最终的最终，调整好意态，累了就歇息，留心身体，劳逸联系！！！