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本周温习了《社会意理学》的常识点，记住及时复盘总结哦，首要来看一下本周的易错点合集吧~

2.自负：
自负是指一自个如何须定和赞扬自个，是有自个自我评价的维度。

詹姆斯提出了一个自负的经典公式：自负＝成功/志向，即自负取决于成功，还取决于获得的成功对个另外意义。

前进自负的办法包括：
（1）学会用自我效能的方法去说明日子；
（2）用自我妨碍的战略为失利找托言；
（3）运用防护机制否定或躲避低沉的反应；
（4）学会向下比照以及选用抵偿作用等等。

3.自我觉知
自我觉知是指个别把自个作为留心目标时的心思状况。根据自我觉知理论，当咱们将留心力会集于自个时，咱们会根据自个的内在标准与价值观来对自个如今的行为进行评价和比照。

个别自我概念打开的中心计制是在认知才能不断前进的一起存在着与别人的彼此作用。社会比照和自我评价是自我评价的两种方法。

自我概念的功用
（1）坚持个别内在的共同性；
（2）说明经历；
（3）抉择时待（等待定向）。

5.自我评价
个别对本身情况所作的必定或否定的判别。

6.自我进程
影响自我知道构成、影响自我知道的方向或方针的心思加工进程。

7.自我评价
经过结束能供给有关自我才能或质量的准深信息使命来查验自我观念的进程。

8.自我图示
自我图式是心思学家马科斯提出的，是自我概念的构成要素，是指个别有关自个某些具体的才能和特征的认知。

9.镜我
镜我也称投射自我，是指由别人判别所反映的自我概念。

10.自我增强
自我增强又称自我前进，指个别以一种有利于对自个做正面评价的方法搜集宽和说有关自我的信息。

11.活动者—调查者效应
活动者—调查者效应是指行为者对本身行为的归因不一样于别人对此行为的归因。行为者倾向于把自个的成功归因于自个，把自个的失利归因于情境，而调查者则会把成功归因于情境，而失利归因于自个特质。

12.自我效能感
由班杜拉提出，是指一自个对自个有才能结束特定使命的崇奉。自我效能高的人的行为更有耐性，且有更高的学业作用，可以猜测职工的出产力，还可以指引我们拟定有应战性的方针。

15.霍夫兰德情绪改动理论
在霍夫兰德的情绪改动模型中，交流信息是情绪改动的最直接缘由。

16.形象打点的战略
（1）坚持形象共同性；
（2）凑趣；
（3）自我前进；
（4）恰当的自我披露。

17.自我扮演
自我扮演也叫自我展示，是指我们在别人对自个构成形象时所做的露出，自我扮演是形象打点的中心，

自我扮演的几种战略：
（1）自我抬高：经过行为或言语把自个的正性信息呈现给别人。
（2）闪现：向别人闪现自个的耿直和有价值，致使别人内疚。
（3）谦善：成心小看自个的杰出质量、作用和奉献。
（4）央求：向别人表达自个的缺乏与依靠，致使别人怜惜。
（5）威吓：用挟制的办法使别人承受自个的观念。
（6）凑趣：说别人喜爱的话。

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