今日和我们聊聊，翻译操练中，反应的重要性！

上一年带了好几位二战的学员，有二战二口的，也有二战考研的。形象最深的是一位医学专业的同学，本年考研英语分数比上一年几乎翻了一倍，前年英语1只考了38分，上一年考了72分！

这位同学刚初步做翻译查验时，几乎分不清英文的成分，词性，语法知道很单薄。

和他反应完后，他参加了笔译小班，备考catti三笔，以考促学，温习考研英语。课程时刻，每次翻译作业，都会指出他译文中存在的语法和词汇盲区，并引导去查英英词典和语法书，把这些常识点补上，避免下次再错。

除了译文反应，还结束了语法打卡，把英语根柢句

型，时态，谓语非谓语，从句，分词等翻译中需要运用的基础语法从头安靖一遍，把语法新思维过了一遍。后边备考时，也一向坚持课上共享的精读办法，语句规划分析办法等等。前不久，听到他考研初试上岸的消息，英语这次考了72分！

其实这就是“反应”+“办法”+“坚持”的力气！这三者缺一不可以。许多同学考catti，一次不过，觉得是自个练的不可，基础不厚实。“基础不厚实”这个描绘就有些泛了，用在其他同学身上也可以。

假定自个要前进，就要搞理解“我究竟哪方面学的不厚实？” 不一样的同学，情况是纷歧样的：有同学词汇记了许多，写作翻译时，却没有语句规划知道，没有时态知道；有同学，翻译语法差错不多，但用的都是简略句；有同学，语法其实基础不错，但翻译习气不好，常常为了凌乱而凌乱，写出一些没必要的，冗余烦琐的从句规划；还有同学，英译中，语句了解了，但写出来的中文却被英文规划影响了，翻译腔严峻。而且就单纯看语法这一点，我们的差错点也不一样。

所以，要完成翻译水平的前进，第一步就是去“发现疑问”。每次做完一段翻译，直接去看参阅译文，然后摘抄和背诵好词好句。这进程中短少反应，也就少了“发现疑问”这个环节，所以作用一般。参阅译文的确好，但自个的译文差在哪里，如何让自个的译文变得非常好，这是疑问的要害。早发现自个的疑问，关于性的去向置掉，才干翻译水平才干弯道超车。

假定没有条件找教师反应，可以去比照自个译文与参阅译文的差异，如语句规划处置，时态选择，用词等，找几个要点关于性的去分析思考。操练做多了，可以做一个weakness list，总结自个译文中易错点，然后每次练完后依照这个清单去查看译文。高频差错，需要注重起来，去语法书找到对应的章节把相关的常识点安靖一遍，然后就每一个差错点，想一个处置办法。

举个比方，许多同学，翻译中总简略呈现时态差错。这时，首要要把易混杂的时态去语法书中进行比照分析，最佳找到经典例句协助了解，而不只是是死记硬背语法界说。语法常识，只需经过例句了解到位了，才干触类旁通，在写作和翻译中运用好。然后，去联系自个曩昔的差错比方里，找处置办法，去看看文章里有没有显着的一些“条理”协助你判别时态。比方“了”，“到”，“已”这些词，遇到了，大都情况要用结束时。究竟是用如今结束仍是曩昔结束时，也要找到办法去进行判别。翻译学习中，要做到“发现疑问”，“查漏补缺”，“处置疑问”，这样前进才显着。

最终用流程图和我们树立了，一段翻译操练的进程，我们自个操练时，必定要注重“发现疑问”，“知其然，还要知其所以然”，多?伎肌保佟8兰怯脖场薄?br>

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