一、树立疫情防控时刻在线教育作业领导小组

学校树立疫情防控时刻在线教育作业领导小组，辅导院系、教师全部做好组织施行作业。

组长：何慧刚

副组长：陶前功 宋健 任晓阳 李刚

成员：教务处副处长、学生作业处副处长、实验教育中心副主任、网络与教育技能中心副主任、各学院教育副院长

作业需求：根据教育使命、本钱缔造、基础设备情况，研讨拟定疫情防控时刻的应急教育组织全体方案，辅导各院系、各专业拟定具体施行方案，做到教师不断教、学生不断学，保证教育作业需求、教育质量标准不降低。

二、关于疫情防控时刻教育作业组织

（一）推迟2021年春季学期开学时刻

学校将根据教育部、省教育厅以及疫情打开情况断定具体开学时刻并另行告诉，未经答应，一切学生不得提前返校。

合理调收拾论教育、实习教育的时刻组织，根据疫情防控情况对课堂教育时刻进行恰当调整，在疫情防控时刻采纳学生自学、为学生供给网上学习课程等教育方法，组织好学生的学习活动。

（二）活络组织补考、重修

本学期补考暂定正式开学后第一周。假定疫情防控时期较长，后续会组织在线考试联系小论文查验的方法打开补考。重修课堂暂方案等正式开学后建议，假定疫情防控时期较长，后边也会组织打开网络学习。

（三）打开居家课程学习

1.全校学生根据春季学期教育组织的课程居家学习，学习方法包括：对照教材和参阅书自学；使用网络课程平台的课程本钱，选择对应课程在线学习；经过app“学习通”学习揭露课，倾听讲座，阅览电子书、期刊论文等。以网络课程学习为主，学校发布《学银在线可用慕课清单》《在线教育效能攻略（教师端）》《在线教育效能攻略（学生端）》，学生要主动与授课教师获得联络，授课教师要辅导学生遴选好与课程有关的网络课程本钱供学生提前学习。湖北经济学院网络课程平台网址：（http://hbue.fanya.chaoxing.com/portal）。

2.任课教师要对学生提出具体、清楚的学习需求，组织期间性的学习使命，指定阅览书目，当令进行在线辅导和答疑，以保证学生学习作用。

3.春季学期现已选择网络通识选修课的学生，依照需求结束课程修读。

4.查看居家学习作用。正式开学后，任课教师要组织居家学习作用查看，采纳查看线上记载、查验、查验学习笔记等方法进行，查当作果以百分制计分，如期末考试卷面成果的30%归入结业成果核算。

（四）各学院和教师网络教育作业需求

1.在线教育预备。

（1）拟定教育方案。各学院根据课程特征彩整教育方法和教育内容，保证本学期教育方案中的每门课程能在网络课程平台结束线上授课预备作业。

（2）断定选课信息。各学院组织教师登录教务体系获得选课信息，在网络课程平台创建相应的在线教育班，打开在线教育的课程、修读学生名单应与学校教务打点信息体系中的本学期教育使命和选课信息坚持共同。

（3）结束线上备课。各学院组织教师提前做好建课备课作业。使用慕课打开线上+直播混合式教育，可以充分发扬慕讲义钱优势，若还未缔造慕课，可使用社会公共平台的慕讲义钱，打开线上教育。使用网络课程平台打开完全直播教育，关于无法获得慕讲义钱的课程，各学院应组织教师收拾好课程教育ppt、操练题、电子教材、举荐参阅文献等教育材料，上载至网络课程平台，为直播授课做好预备作业。（承担留学生课程教育的教师将课程教育ppt、操练题等发送给世界教育学院，世界教育学院经过微信、邮件等方法别离发送给在校学生、暂住校外学生和回国在家的学生，组织学生自学）。

2.教育打开与组织。

（1）课前——发布学习使命。运用慕讲义钱打开线上+直播混合式教育。课前发布慕课视频观看、章节查验、文档阅览使命。不运用慕讲义钱打开直播教育。课前发布谈论、阅览相应文献材料等教育使命。

（2）课中——打开直播授课。课中环节可使用网络课程教育平台以及学习通app发布ppt，教师直播授课。并打开主题谈论、抢答、查验等课堂活动。

（3）课后——谈论答疑。课后可安设作业、发布谈论，各学院应组织教师团队在线为学生答疑。

3.查验及查核。

各学院组织教师将习题导入网络课程教育平台，经过智能组卷、在线作业等方法发布作业，其间客观题有些体系可以主动阅览并计算成果。体系供给避免切换、人脸辨认等多种防作弊办法。教师可以根据授课内容比重，将网络课程平台学习情况记入学瓢②末查核。

（五）供给在线教育支撑效能

在线开课时刻，为开课教师供给技能撑持，以保证教育顺畅打开。各学院要指定辅导员、班主任和专任教师担任联络在家（或睡房）的学生，辅导每位学生合理组织假期和学校后续教育，做好学生的学习答疑和辅导，保证学习“不断线”。

（六）结业实习教育

寒假、新年时刻正在实习的学生，要有紧密的防备办法保证本身平安，并及时向班主任、辅导员陈述情况，有关学院应与实习学生和实习单位坚持亲近联络，协商实习后续事宜。各二级学院已组织好但没有施行的实习方案，一概暂停实施，并及时与实习单位做好交流说明作业。假定开学时刻推迟不多，尚能进行结业实习，教务处另行告诉结业实习作业及需求，请结业大学学生重视教务处网站告诉和学院告诉。

（七）做好结业论文（方案）

依照“关于做好2021届本科结业论文（方案）作业的告诉”的需求，真实做好结业论文（方案）作业，（告诉见http://jwc.hbue.edu.cn/16/28/c704a202280/page.htm）。
辅导教师和学生经过gocheck结业论文打点平台进行交流互动（留学生的结业论文由辅导教师与学生经过微信“一对一”方法进行交流互动），结束结业论文的陈述和辅导作业。学生守时在平台提交论文撰写发展，辅导教师守时在平台辅导学生进行批改，每周不少于一次。

（8）活络处置春季学期课程补选、退选

在本学期第三轮选课时，充分思考学生的选课需要，打开选课补选、退选作业。

（九）教师做好教育研讨作业

教师应借此机缘总结和探究教育教育办法，打开教育教育研讨，撰写教育研谈论文，打开教育作用培育作业；依照各类申报需求，提前预备或进一步打磨各级教育方案课题、教育研讨项意图申报书，预备在线翻开课程立项缔造请求书。

（十）教师做好备课作业

春季学期课堂授课时刻将缩短，任课教师要根据新的教育时刻组织教育发展，提前备课。正式开学签到时刻，各学院要查看教师备课情况并报教务处，教务处将组织查看。学生在线修读课程时刻，教师在线辅导学生的课时核算，根据在线辅导记载等有关材料，按有关规则核算。

三、作业保证办法

（一）高度注重疫情防控时刻教育作业。

为全力实施联防联控的需求，削减疫情对学生学业的影响，避免学生发生焦虑心境，各教育单位要依照“推迟开学不断学”的需求，根据本方案，细心实施疫情防控时刻的教育作业，做到教师不断教、学生不断学。

（二）加强组织调和，做好在线教育作业保证。

加强组织调和。教务处及时跟进国家疫情防控特别是对学校推迟开学作业的有关告诉精力，做好推迟开学的教育调和和辅导效能。各教育学院树立疫情防控时刻教育作业领导小组，并联系本院各专业2021年春季学期教育方案，拟定疫情防控时刻教育组织施行方案，于2月6日前报教务处备检。

加强教育本钱保证。在疫情防控时刻，教务处加强与有关教育平台的交流与调和，保证网络教育本钱最大极限满足在线教育需要。各学院要及时做好平台操作线上培训和辅导，保证师生正确运用平台及本钱进行线上教育。

加强教育质量监控。在疫情防控时刻，教务处首要查看教师的教育发展组织、教育课件上载、作业安设、在线辅导、期间查核等情况。并将登录查看课程，实时监控学生学习情况，对在线学习数据进行计算和分析。

（三）加强家校联络，注重学生的安康与生长。

加强家校联络。加强与学生的联络与交流，保证每一论理学生及时获得推迟开学的有关信息，未经答应，学生不得提前返校。学生在家不过出，活泼自立学习。

加强学生教育打点。加强疫情防控宣传，削减疫情对学生学业影响，避免发生焦虑心境，做好返校后的教育联接，保证教育作业有序打开。

因其时疫情防控局势严肃，学校抉择，推迟2021年春季学期开学时刻，具体开学时刻根据省教育厅共同组织另行告诉。为保质保量结束研

讨生下学期的培育作业，现就2021年春季学期研讨生培育作业有关组织告诉如下。

一、任课教师提条件供电子教育材料供学生自学。为抵偿2021年春季学期推迟开学的时刻丢掉，便利研讨生们使用寒假提前学习，凡担任了2021年春季研讨生课程授课教师有必要预备好2021年春季学期课程教育大纲、电子教案、有关电子网络课程、课程举荐书目等电子教育本钱供学生先行自学，并提出清楚的自学需求，以便查核自学作用。上述教育材料请于2021年2月7日17：00条件交到各培育单位研讨生教育打点人员。

二、教育打点人员精准推送每门课程电子教育本钱。各培育单位研讨生教育打点人员于2021年2月9日17：00前担任将电子本钱精准推送给每位研讨生，并以邮件方法（542512431@qq.com）将电子教育本钱推送情况报研讨生处存案。

三、任课教师提前做好教育预案。做好缩短课堂教育时刻的思维预备和必要的发展调整等预案。鼓舞教师采纳翻转课堂等立异教育方法，保证教育质量。各培育单位有必要协助一切授课教师提前调整教育发展组织。

四、 研讨生导师学业辅导和日子关怀不断线。研讨生导师要经过网络、电话等多种方法坚持与研讨生的往常联络和学业辅导,敦促在外实习研讨生严肃恪守当地政府和公司有关疫情打点规则，有必要一天一联络。做好辅导记载，辅导记载将作为优良研讨生导师遴选的重要参阅根据。

五、研讨生导师强化结业论文辅导作业。承担2021届结业生结业论文辅导的第一导师、第二导师有必要经过网络等方法强化对结业论文的辅导，保证我校研讨生结业论文质量不断前进。全体教师有责任使用自己社会本钱，活泼举荐2021届结业研讨生高质量作业。做好辅导记载，辅导记载将作为优良研讨生导师遴选的重要参阅根据。