【扬州大学学科英语考研复试真题与最全面经验分享】
在这送给大家一份复试经验贴，有需要的学妹可以先收藏，祝大家考研成功~

1.复试时间是什么时候？

扬大历年的复试时间是三月底，最后一周。

2.复试的参考用书有哪些？

扬大的学科教学英语简章中规定了三本参考书目：一本胡壮麟的，一本戴炜栋的，一本郝克的。如果不知道在哪里看简章的可以在鸿知扬州大学考研网查看，个人觉得郝克那本可以不看，买前两本就行，而规定中戴炜栋的是第一版（旧版，红色的），很多学校学的是新版（橙色的），有学妹反应淘宝上旧版的买不到了，学姐的建议是可以看新版的，两个版本相差不太大。至于胡壮麟和戴炜栋的怎么看，如果你准备的早，语言学基础还可以，想考高分的话，先看胡壮麟的，因为胡壮麟的知识点比较全，讲的知识点也比较难。但是，如果你准备的比较晚，时间比较仓促的话，只看戴炜栋的那本就行。

3.除了参考用书，还有哪些书和资料推荐？

针对戴炜栋的那本，可以买圣才的《新编简明英语语言学教程》笔记与课后习题。针对胡壮麟的，可以买《语言学教程精读精解》。至于其他的资料，特别是淘宝上语言学内部资料真的不用买，书看好了不需要那些。另外，往年真题一定要熟记，17年名词解释全部都是16年的。

4.复试流程是怎样的？

复试三天时间，第一天是交资料（复试通知内都会提示交哪些），比如本科成绩单，思想品德鉴定表等，体检，做心理测试。第二天早上是笔试，考语言学，最后一天是面试。具体流程每年不一样，也可以去官网下载看看，都有。

5.面试难吗？面试的流程是什么？

面试当天，所有人被安排到笃行楼四楼的会议厅候考，开考后，会有工作人员提前报名字，领你去指定教室。（我们那年按成绩分了五组，在各自的组内乱序进场）。进入面试教室后，有五位老师和两名考试记录人员，还有一台电脑全程录像。首先会让你读一段材料，这时候要注意语音语调，这影响老师对你的第一印象。（材料不是很难，会有两三个生词，词汇量好的人可能没有生词）其次是自我介绍（也有些人没让自我介绍，看老师心情），最后是提问环节，全程英文交流，大约十分钟左右。如果本人自身会比较紧张的，可以尝试报一个复试班，比如鸿知扬州大学考研网的复试辅导班或通关班，针对性强，上课时间可以灵活协商，课下还可以免费答疑解惑，最后还有复试的模拟考场，提前体验到时面对真考场不紧张，如果复试自己有把握不需要报班的话，也可以去鸿知扬州大学考研网看学长学姐复试经验。

6.自我介绍怎么写？

自我介绍一定要准备充分，时间控制在3分钟以内，两分多一点，太长会被叫停。可以写以下内容，仅供参考：本科毕业院校、性格、专业学习、技能的经历、获奖和社会实践经历、任职经历、将来学术打算等。（模板可百度，如果你有报班的话老师会帮你准备的）

7.面试老师一般会提问哪些问题?

每个人大约被提问四五个问题，有的问题很简单，一句话就能回答完。例如老师问我专四成绩？回答一个数字就行。有的问题是针对自我介绍的内容。例如，我在自我介绍中说自己参加过什么比赛，然后老师问从这个比赛中收获什么？我之前没有准备这个问题，不过真实参加过，所以回答的还可以。总体建议是：在自我介绍的时候千万别给自己挖坑，要针对里面的内容有话可说，提前设想好老师可能会提的问题。然后是专业问题，这部分完全看运气，有的人的问题很难，连题目都听不懂，有的很简单，属于常识题。下面是一些学姐收集到的面试问题。

普通问题：

1.为什么报考扬大？

2.你的缺点是什么？优点是什么？

3.父母对你的影响？

4.未来两年的研究生计划？

5.如果你能够进入扬大学习，你准备深入学习哪些课程？

6.有过什么实习经历？有什么感悟？

7.对所报专业的理解？

8.介绍一下家长？

9.介绍一下母校？

10.为什么相当英语老师？你想成为什么样的老师？

11.大学里最崇拜的人？

专业问题：

1.what is your comprehsion of the teacher？

2.please use some key words to describe what a professional teacher should be ？

3.do your think a teacher is a job or a profession？and why？

4.the meaning of listening to the record？

5.英语教学最大的困难？你会在教学中遇到什么困难？

6.如果你的学生很棘手，你会怎么办？

7.关于语言学的理论知道哪些。

8.怎么样教学。

9.英语（语言）学习最重要的？

10.语音学的分支？

11.语言学的定义？

8.复试住宿问题？

考试的地点位于扬大扬子津校区的笃行楼，在整个校区的东面，如果想住的离笃行楼近的话，可以住尚城宾馆，但是东区附近比较荒，什么也没有。住在西区的话，吃饭比较方便，什么都有。但从西边去笃行楼有大概20分钟的步行路程，这个大家自己综合考虑下，我当时住的汇金谷附近，早晨坐电动三轮车去东门，五块钱就可以了。

9.复试完大概什么时候能查成绩？

复试完一个星期以内，显示是拟录取状态，就是被录取了。

10.需要联系导师吗？

复试的时候不需要联系导师，因为你也不知道面试自己的老师是谁。导师是开学后双向互选的，反正我没联系导师，当然特别想拜读在某位老师门下也可以联系一下，反正没坏处。面试行程很紧，为了让老师快速了解我，我带了份简历。

11.复试笔试的题型有哪些？

15届据了解有单选、名词解释、写对应词、材料题、论述题。16届题型改成了名词解释，简答，论述题。17届就只有名词解释和简答了，一共15道题。

12.去年复试分数线多少？录取多少人？

具体数据，包括复试名单、录取名单、综合成绩等。可在鸿知扬州大学考研网查看，不要懒的动手。

13.复试真题买得到吗？

复试真题不同于初试真题，扬大是不对外公布的，因此外面是买不到，可以说有也是假的。因此想要了解复试真题，只能靠往届学长学姐的回忆，学姐为你们搜集到了可以算是最全的复试真题了，可以帮大家节省时间。

14. 复试的书怎么看？复试答题有什么需要注意的？

书本一章一章的过，可以结合书本做做笔记，把你觉得重要的知识点，比如说可能会考名词解释、大题的知识点简单整理出来，最后一章貌似是讲神经语言学的内容，时间不充裕的话可以不看，往年都没有考过。每年笔试总会有几道题目感觉在书本上是没有的，超纲的，这时候也不要怕，你不会人家也不会，但是字数一定要多写，争取填满，因为复试改得比较水，你懂的。

下面附上一些历年的真题：

2015届语言学部分真题:

名词解释：phoneme, language relativity, consonant

写对应词：如descriptive——（prescriptive）

材料题：

写出五种contradiction，挑出其中一种分析。

论述题：

1.写出五个会话交际原则并举例。

2.写出三个speech act

3.对比inflectional 词缀和derivational 词缀的不同之处

4.你认为英语语法的作用是什么？

5.对于中国人而言，在听说读写方面会有什么困难？挑选其中一种，给出解决方法。

2016届语言学部分复试真题：

名词解释：

1.displacement

2.register

3.blending of word formation

4.inflectional morphemes

5.context

6.suprasegmental feature

7.synchronic linguistics

8.relational opposites

9.hyponymy

10.language transfer

简答题：

用合作原则解释下面对话

paraphrase下面三句有歧义的话

找出下面三组单词的shared semantic property和 different semantic property

解释以下词缀的意思并举出两个例子：un,anti,wise,super,property,able

论述题：

why does modern linguistics give priority to speech rather than writing?

in what way do inflectional morphemes differ from derivational morphemes?

说出sentence meaning和utterance meaning的联系和区别？

举例说明overgeneralization和performence error?

语法在语言学习中的作用是什么？

对于中国人而言，在听说读写方面会有什么困难？挑选其中一种，给出解决方法？

17届语言学复试真题

一：名词解释：

1.displacement

2.register

3.blending of word formation

4.inflectional morphemes

5.context

6.suprasegmental feature

7.synchronic linguistics

8.relational opposites

9.hyponymy

10.language transfer

二：简答题

1.learning和acquisition的区别。

2.什么是interlangue

3.举例说明overgeneralization和performence error?

4.parapharse下面三句有歧义的对话。

flying plane is dangerous

i saw the man with the telescope

最后一句太长记不住了。

5.对于中国人而言，在听说读写方面会有什么困难？挑选其中一种，给出解决方法？