本文将由 考研曦曦老师对2024年中央民族大学030301社会学专业考研进行解析。主要有以下板块：专业简介、招生人数、考试科目、考试大纲、分数线、备考经验等几大方面。

一、专业简介
社会学属社会学类专业，授予法学学士学位。该专业研究对象范围广泛，采用各种研究方法进行经验研究、实证调查和批判分析，以发展及完善一套有关人类社会结构及社会活动的知识体系，寻求或改善人类幸福与社会福利为目标。
主要研究方向:
00 不区分研究方向
研究生毕业后主要去向:
学生毕业后能在教育机构、科研机构、智库机构、党政机关、企业及事业单位、传媒机构、专业调查及数据分析机构、社会组织与社会团体等部门从事理论研究、政策设计与评估、社会/市场调查、文化传播、统计分析、社会服务及社会管理等方面工作。

二、专业目录
030301社会学（学术学位）
招生年份：2023年
所属学院：民族学与社会学学院
所属门类名称：法学
所属一级学科代码、名称：[0302]社会学
拟招生人数：27
学习形式：全日制

考试科目：
①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语
③617社会学通论
④818社会学研究方法

三、考试大纲
科目代码：617 科目名称：社会学通论
i．考查目标
社会学通论考试涵盖社会学概论、社会学理论、中国社会学史等学科基础课程。要求考 生系统掌握上述社会学学科的基本知识、基本理论，并能够运用所学的基本理论、基本知识分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
ii．考试形式和试卷结构
一、试卷满分及考试时间 ：本试卷满分为 150 分，考试时间为 180 分钟。
二、答题方式 ：答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构 ：全部试题均为必答题。
各部分内容所占分值为：社会学概论约 80 分，社会学理论约 55 分，中国社会学史约 15 分
四、试卷题型结构
名词解释题 10 小题，每题 6 分，共 60 分；
简答题 5 小题，每小题 10 分，共 50 分；
论述题 2 小题，每小题 20 分，共 40 分
ⅲ．考查范围
第一部分：社会学概论
【考查目标】
1．准确识记社会学的基本知识。
2．正确理解社会学的基本概念和基本理论。
3．能够运用社会学的基本视角分析当代中国现实问题。
一、社会学的对象与学科性质
（一）社会学的产生与发展 （二）社会学的研究对象 （三）社会学的学科特点与功能
二、社会及其构成 （一）什么是社会 （二）社会的构成要素 （三）文化
三、人的社会化 （一）人的社会化的含义与内容 （二）社会化的机构与过程 （三）社会化与个性发展
四、社会互动 （一）社会互动的类型及意义 （二）社会互动的理论 （三）社会角色与社会网络
五、初级社会群体
（一）社会群体及其类型 （二）初级社会群体的特征与功能 （三）初级社会群体的典型——家庭
六、社会组织 （一）社会组织的特征与结构 （二）组织目标与组织运行 （三）社会组织的管理
七、社会阶级与社会阶层 （一）社会分化与阶级 （二）社会分层 （三）社会流动
八、社区 （一）社区概述 （二）农村社区与城市社区 （三）城市化
九、社会制度 （一）社会制度的含义与类型 （二）社会制度的构成与功能 （三）制度化与制度变迁
十、社会问题 （一）社会问题概述 （二）人口问题 （三）劳动就业问题
（四）贫困问题 （五）种族和族群关系问题 （六）性别问题
十一、社会控制 （一）社会控制的含义与功能 （二）社会控制的方式 （三）越轨行为及其控制
十二、社会变迁 （一）社会变迁及其类型 （二）社会变迁的理论 （三）社会规划与发展战略
十三、社会的现代化 （一）“现代化”的含义、内容与特征 （二）理解“现代化”的主要理论模式 （三）后发展国家及中国的现代化
第二部分：社会学理论
【考查目标】
1．正确理解并准确识记社会学理论的基本概念和基本理论。
2．能够运用社会学理论的基本视角、基本观点分析社会现实问题。
一、古典社会学理论
（一）孔德的社会学理论 （二）斯宾塞的社会学理论 （三）涂尔干的社会学理论
（四）马克思的社会学思想 （五）齐美尔的形式社会学 （六）韦伯的理解社会学
二、现代社会学理论 （一）功能主义理论 （二）社会冲突论 （三）社会交换理论 （四）符号互动论
三、当代社会学理论
（一）丹尼尔·贝尔的后工业社会理论 （二）福柯的“知识考古”社会学 （三）哈贝马斯的沟通行动理论 （四）布迪厄的实践社会学理论 （五）马尔库塞的批判社会理论 （六）吉登斯的结构化理论
第三部分：中国社会学史
【考查目标】
1．知晓中国社会学的历史发展过程。
2．掌握一些重要的、代表性的中国社会学家的主要理论、基本观点和核心概念。
一、建国前中国早期社会学 （一）社会学传入中国 （二）中国早期社会学教育的建立和发展 （三）中国早期社会学中的乡村建设学派 （五）中国早期社会学中的综合学派 （六）中国早期社会学中的社区学派 （七）中国早期社会学中的马克思主义学派
二、建国后中国社会学的曲折历程（一）中国社会学的取消与恢复、重建 （二）中国社会学教育的恢复与重建 （三）中国社会学恢复与重建以来理论与应用社会学研究进展

科目代码：818 科目名称：社会学研究方法
i．考查目标
《社会学研究方法》考试基本对应《社会研究方法》或《社会调查研究方法》等课程。 本门考试要求考生系统掌握社会学研究的原理、规范、过程及具体操作方法，包括掌握“方法论—基本研究方式—具体研究方法和技术”这一完整研究方法体系，具备从研究选题到研究成果呈现的全过程社会研究操作及实施能力。
ii．考试形式和试卷结构
一、试卷满分及考试时间 ：本试卷满分为 150 分，考试时间为 180 分钟。
二、答题方式 ：答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构
（一）本试卷的考核内容包括以下 4 个部分，并占据相应分值比重：（1）社会研究基础，所占分值为 20 分；（2）社会研究设计，所占分值为 40 分；（3）社会研究方式，所占分值为 50 分；（4）社会研究分析与表达，所占分值为 40 分。每一部分的具体考查范围、 内容，参见“考查范围”部分的具体说明。
（三）《社会学研究方法》考试试卷仅设置必答题，分值合计 150 分。
四、试卷题型结构
名词解释题 8 小题，每小题 5 分，共 40 分；
简答题 5 小题，每小题 10 分，共 50 分；
分析论述题 2 小题，每小题 15 分，共 30 分；
操作设计与计算题 2 小题，每小题 15 分，共 30 分。
ⅲ．考查范围
第一部分：社会研究基础
【考查目标】
1．准确识记社会研究方法的主要概念。
2．正确认识和理解社会研究的性质和特征。
3．系统掌握社会研究的方法体系和一般过程。
4．充分认识社会研究中的伦理及价值取向问题及其影响。
5．深入理解范式、理论与社会研究之间的关系，明确社会研究中理论生产的两种路径及解释的类型。
一、社会研究的科学基础 （一）科学与社会研究 （二）社会研究的性质和特征（三）社会研究的类型
（四）社会研究的方法体系和一般过程 （五）社会研究的伦理与价值取向
二、范式、理论与社会研究 （一）研究范式 （二）社会理论的构造 （三）社会研究的逻辑 （四）理论检验与理论建构 （五）解释的类型
第二部分：社会研究设计
【考查目标】
1. 正确认识和理解社会研究实施之前准备和计划工作的必要性、重要性。
2. 系统掌握研究方案、测量方案以及抽样设计的方法、工具及技能。
3. 明确并理解定性和定量研究在研究设计方面的异同及各自特点。
4. 能将研究设计的相关知识及技能应用于社会研究及社会实践，顺利完成一项研究任务的计划及准备工作。
一、研究选题 （一）选题意义及类型 （二）选题因素及途径 （三）选题的注意事项
二、研究方案设计
（一）研究方案的作用 （二）研究方案的内容 （三）研究设计的过程 （四）研究设计的优化 （五）定量研究路径与设计 （六）定性研究路径与设计 （七）混合研究路径与设计
三、社会测量及指标
（一）社会测量的概念及要素 （二）社会测量的尺度 （三）社会测量的路径：概念化与操作化
（四）衡量测量质量的标准 （五）复合测量与指标设计：指数与量表
四、抽样原理与方法
（一）抽样的概念、作用与类型 （二）概率抽样的原理、程序与方法 （三）非概率抽样的方法及适用条件 （四）样本规模与抽样误差 （五）定性研究中的研究对象抽选
第三部分：社会研究方式3
【考查目标】
1. 掌握研究资料搜集的四种基本方式。
2. 明确并理解四种基本研究方式适用的研究问题及其适用条件。
3. 熟悉并掌握每一种研究方式的方法体系和实施过程。
4. 具备设计和实施四种基本研究方式的操作能力。
一、调查研究
（一）调查研究的概念、特点及应用 （二）自填问卷与结构访谈方法 （三）问卷的设计与优化
（四）调查研究的组织与实施 （五）调查研究的特点及应用
二、实地研究
（一）实地研究的概念及其类型 （二）实地研究的过程和步骤 （三）实地研究的组织与实施
（四）深度访谈与参与观察 （五）实地研究的特点及应用
三、文献研究（非介入性研究）
（一）文献研究的概念及类型 （二）文献研究的特点及适用性 （三）文献资料的类型、性质及其对应搜集、整理和分析方法 （四）几种常见的文献研究类型 （五）文献研究与文献回顾、文献梳理的区别
四、实验研究
（一）实验研究的概念与逻辑 （二）实验研究的要素和程序 （三）实验研究类型及常用研究设计
（四）影响实验研究正确性及有效性的因素 （五）实验研究的特点及其应用领域
第四部分：社会研究分析与呈现
【考查目标】
1. 认识并理解定量及定性资料分析的重要性、类型及各类型特征。
2. 掌握问卷录入、社会统计等定量资料分析的具体技术、方法、工具和步骤。
3. 掌握编码等定性资料整理和分析的具体技术、方法、工具和步骤。
4. 能够恰当选择适用的资料整理和分析方法，并将其规范性应用于研究资料的整理、 分析和解释。
5. 能够恰当而规范地呈现和表达研究资料分析结果，并论证相关研究结论。
一、两种类型研究资料及其分析策略
（一）研究资料分析的重要性及基本目标 （二）资料分析的两种类型及方法（三）定性研究资料及其分析策略 （四）定量研究资料及其分析策略 （五）混合研究：定量与定性分析如何结合
二、定性资料的整理和分析 （一）定性资料的特征及分析目标 （二）定性资料的整理和初步分析 （三）定性资料分析的过程与方法 （四）定性资料分析的两种取向：变量取向与个案取向 （五）定性资料分析的范式与策略 （六）定性资料分析的具体方法、技术和工具
三、定量资料的整理和分析 （一）定量资料分析与社会统计之间关系 （二）定量资料的性质与分析目标 （三）定量资料的整理与录入 （四）定量资料分析的策略及方法选择 （五）社会统计学的历史演变与特征 （六）社会统计学的方法论基础及重要原理 （七）社会统计学的基本体系：描述统计与推论统计 （八）单变量统计分析 （九）双变量统计分析 （十）多变量统计分析
四、学术研究结果的表达
（一）学术研究结果表达的目标和特征 （一）学术研究结果表达的类型及其差异性 （三）学术研究结果表达的规范及技巧 （四）学术研究结果表达的过程及注意事项 （五）客观性与价值中立

四、2022年复试分数线
2023：总分366；政治45；外语45；业务课一68；业务课二68
2022：总分360；政治46；外语46；业务课一69；业务课二69
2021：总分345；政治44；外语44；业务课一66；业务课二66

五、成绩计算
最终成绩的计算，对一志愿过线考生与调剂考生使用不同的复试成绩权重。
1.一志愿考生（含所有专项计划），复试成绩权重值为30%。
考生最终成绩（百分制）＝初试总分÷5（满分300分除以3）×70%＋复试成绩（换算为百分制）×30%。
2.调剂考生的复试成绩权重值为50%。
考生最终成绩（百分制）＝初试总分÷5（满分300分除以3）×50%＋复试成绩（换算为百分制）×50%

六、2022中央民族大学社会学考研经验
1、关于择校和定专业。
（1）择校原因
我本科就读于一所“双一流”高校的社会学专业，要读研究生是大一开始就确定好的，大三下学期（大概是五月左右）自己保研彻底没希望之后才决心考研。我对自己的专业一直比较有兴趣，所以也没考虑过换专业。
关于择校，地域上我比较喜欢北方，除了民大以外，还考虑过南开大学和中国人民大学。南开大学的方法部分比较偏重计算，所以南开的备考难度我估计着不小；人大复习的门数比较多，我觉得我仅剩的几个月时间不太够，所以人大我也没选。综合下来，我还是选择了参考书体系与我本科知识体系较为接近的民大，最终证明这不失为一条稳妥的路。
（2）中央民族大学社会学专业考研报录情况介绍、考研难度分析
在确定学校之后，就要系统地搜集目标院校的报考信息，包括近五年的复试分数线、录取人数、考试大纲、报录比（报录比有条件的可以找一下，一般学校都不公开）等。民大近五年的录取分数线我都整理在这个表格里了，学弟学妹们可以看一下：

年份
复试分数线
复试进面人数
实际录取人数
2022
360
23
18
2021
345
24
21
2020
370
23
19
2019
327
29
25
2018
317
24
18
我个人认为，分数线是相对的，主要和题目的难度有关系，民大的复试名额是按照120%的比例确定的，初试复试在总分中的比例是7:3，相对来说初试分数高的考生在实际录取中会更有优势。

2、初试经验
（1）政治备考经验
我的政治复习是比较晚的，大概从10月底才开始，主要的备考资料是 的精讲精练、1000题、四套卷和八套卷。因为高中是文科生，所以考研政治的内容对我来说也不是完全陌生的，精讲精练我是边做题边看的，做错的题去查精讲精练对应的部分，把知识点补充在错题旁边；11月份中旬勉勉强强把1000题（选择题）刷完了，根据答案进行改错。我的时间已经不允许我二刷1000题了，所以二刷阶段我只把肖四和肖八的选择题刷了两遍。
关于主观题，说起来有点惭愧，我是考前一周才开始背的肖四，学弟学妹们一定要吸取我的教训，拖到最后背政治对于心态是一种很大的摧残，所以肖四答案一出就做好规划抓紧背，才能让自己在考前不慌。最后出分的时候，我的政治成绩70+，对于这个分数我真的已经很满意了，因为身边的同学是在暑假就开始看课、刷题，我十月中旬才开始复习，也考到了一个够用的分数,肖爷爷yyds!
（2）英语一备考经验
英语一我考了80+，在北京这个大旱区，英语一考到75分以上的朋友都不容易。因为自己英语基础还算比较好，大一下学期就过了六级（566分），纸质资料我只用到了张剑的黄皮书，背单词app用了墨墨背单词和不背单词。
①单词：我在7月份之前用墨墨背单词app刷了第一遍考研大纲单词5500，之后又在11月底之前用不背单词app刷了第二遍，一直到考研的前一天，我都在坚持用app刷单词。
②语法与长难句：这一部分要视个人情况而定，因为我在准备复习之前先看了一遍2021年的考研真题，发现阅读中的句子自己大体上都可以读懂，因此长难句这一部分我没有系统去学习。市面上有很多老师讲长难句，我认为如果读不懂文章的话，可以去听一听这些课，毕竟读懂句子才是做题的关键。
③完型、阅读与新题型：这三部分考察的根本点是一致的，只是侧重不同。我主要做了2010-2021的真题，二刷了2016-2021年的真题。第一遍做题的时候我的速度很慢，差不多需要40分钟才能做好一篇阅读，大家遇到这种情况千万不需要焦虑，因为第一遍精做就是要做到面

面俱到。除此之外，在第一遍做题时还要注意标注陌生词汇，并且要把这些词汇加入日常的背诵计划。第二遍做题会比第一遍快很多，这一遍做题要注意把握文章的结构，对第一遍的陌生词汇、不理解的句型做到查漏补缺，尽量牢记第一遍做错的题目。
④翻译与作文：因为自己的英语基础还可以，翻译我没有特地花时间去练习。作文方面，经常有学弟学妹问我是否需要背诵模版。我认为，如果你的四六级作文基础还可以（可以独立写作一篇作文），那么模版对于你成绩的提高并没有太大的作用，平时主要注意积累话题和语料就可以了，这里我比较推荐看周思成的作文考前冲刺课，从11月下旬开始，每天背一篇不同话题的作文，就足够应对最后的考试了。如果你的作文基础不太好，有几个自己用的顺手的模版则是必需的，但是要注意适当修改模版，不要照搬模版。
（3）专业课一：617社会学通论备考经验
通论的参考书主要有以下三本：
王思斌《社会学教程（第四版）》（简称“概论”）
侯钧生《西方社会学理论教程（第四版）》（简称“理论”）
郑杭生《中国社会学史新编》
我专业课一的分数是120分左右，这三本书的考试侧重是：西方社会学理论＞社会学教程＞社会学史。因为我本科阶段的理论用书是《西方社会学理论教程》，所以这本书我相当于已经读过一遍，我是从王思斌那本书开始复习的。复习的顺序是先通读把课本过一遍，大概知道这本书的框架，然后再精读，根据章节做出背诵笔记，最后再进行几轮背诵。侯钧生那本书我只是省去了通读的环节，复习的基本步骤和上一本书一样。社会学史因为分数占比比较小，我只是按照章节总结了几位社会学家的知识重点就直接开始背了。
这里要提醒学弟学妹一句，对于社会学史这本书，如果你时间不够可以像我这样操作，如果你时间充足还是要认真读书，避免有遗漏的重点。大家如果在考研复习过程中有困难的话，也不妨报一个辅导班，比如 考研全科一对一私人订制vip辅导课程，针对性强，上课时间可以灵活协商，课下还可以免费答疑解惑，对考研初复试应试备考这块的 助是非常明显的。

除了读书和整理笔记，最重要的就是背诵。因为我本身就是社会学专业，所以这些需要背诵的知识基本上没有什么理解上的问题，如果学弟学妹有跨考的情况，我建议在通读阶段就要攻克理解的问题，必须在理解的基础上做到记忆。剩下的就是一遍遍的重复，背诵也许很枯燥，但如果加入自己的理解，不仅会做到融会贯通，而且会让自己记忆得更加牢固。
（4）专业课二：818社会学研究方法备考经验
方法的参考书主要有三本：
风笑天《社会学研究方法（第五版）》
袁方《社会研究方法教程》
卢淑华《社会统计学》
这三本书要以风笑天那本为主，袁方和卢淑华的书作补充。袁方的那本书同样是我本科阶段的课本，所以我没有再读第二遍，只是把它作为风笑天那本的补充阅读。方法我的备考流程和专业课一差不多，都是先通读再整理再背诵，只不过方法的重点分布更密集，而且个人感觉相对于理论的学习，方法的学习更枯燥。方法我大概是背了三遍，先按照笔记整理的知识点背一遍，再按照章节目录背一遍，最后考前的一周又过了一遍。事实证明，反复的记忆是有效的，在考场上，除统计题以外的其他题目，我都在考前准备过。
关于统计题目的复习，民大前几年的方法真题对于统计的考察甚少，最近几年越来越重视对统计学的考察，这也是量化研究的大势所趋，今年也考了一道spss的题。卢淑华的那本书我本科阶段也学过，备考阶段我只是把书上的课后题又看了一下，结果考试并没有考到。出考场的时候有一点点失落，觉得自己的准备也没有用上，但最后出成绩还不错，110+的分数我也已经很满意了。
3、复试经验
复试主要分为自我介绍、专业课知识考查、英语口语三部分。民大的老师非常注重学生的社会学学科素养，如果平时只是会死记硬背知识点，在复试阶段很容易出丑。在初试之后就要陆续开始准备复试了，我主要是把本科阶段读过的社会学的书又过了一遍，然后准备了一下自己曾经做过的研究和毕业论文的初步想法，最后复试的分数还比较不错。复试切不可追求千篇一律的模版，也不要随意进行吹嘘，一定要把自己的真才实学展示给各位老师看，诚实的态度也是加分项哦。
4、给学弟学妹们的一点碎碎念
在如今这样一个“后考研”时代，也许研究生学历对每个人的意义都不同。对于我而言，研究生阶段的学习是我探索社会学专业所必需的，因此在备考的过程中，我一直让自己在铺天盖地的喧嚣中保持冷静，不断告诉自己备考的意义不仅在于考上研究生，更在于自我专业知识的巩固与提升。事实证明，像我这样“佛系”性格的人确实可以通过远离“内卷中心”取得成功。
考研的过程中你确实会听到很多声音，但是那些都不重要，坚定你心中所想，一定可以等到柳暗花明的那一天！

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