一、专业信息所属院校：北京航空航天大学
招生类别：全日制研究生
所属学院：机械工程及自动化学院
所属门类代码、名称：[08]工学
所属一级学科代码、名称：[72]设计学
二、招生详情研究方向： (01)工业设计
招生人数： 1
考试科目：
①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(302)数学二
④(973)工业设计基础知识综合
备注：招生人数以最终实际录取为准。
三、工业设计基础知识综合（设计学）考试大纲一、考试要求
要求考生能够熟练掌握工业设计的基本理论和设计流程方法，熟练掌握工业设计各类基础知识，具备良好的产品创新和设计表现能力，并能够在实际产品开发过程中加以良好实践和应用。
二、考试组成
工业设计基础知识综合（设计学）试卷共分二部分： 1.设计理论（40%）；2.设计创意（60%），考试时间共计3个小时。
三、设计理论部分的考试大纲
主要内容及基本要求
1.设计史
1.1：工业革命前的设计
1.2：1750-1914年的工业设计
1.3：18世纪的设计与商业
1.4：机械化与设计
1.5：设计改革
1.6：工业、技术与设计
1.7：艺术变革与现代设
1.8：战后重建与设计。
1.9：信息时代的工业设计
2. 工业设计概论
2.1：广义设计
2.2：工业设计研究的领域
2.3：现代设计方法
2.4：设计理性的特点与思索
2.5：设计中永远不变的原则
2.6：工业产品的功能
2.7：思维、风格、美的创造
3. 创造性思维及创造技法
3.1：创造性思维
3.2：创造性思维的训i练及人才培养
3.3：创造法则
3.4：创造技法
4. 功能论设计思想及方法
4.1：设计过程
4.2：功能论设计思想及方法概述
4.3：功能分析
4.4：方案设计
4.5：功能价值分析
4.6：设计中附加价值的探讨
5. 系统论设计思想及方法
5.1：系统论与现代设计
5.2：系统的概念
5.3：系统论设计思想与方法概述
5.4：系统分析
6.市场化设计思想及方法
6.1：商品与产品
6.2：商品化的设计思想
6.3：设计与营销策略
6.4：设计与产品定位
6.5：设计与生产计划
6.6：设计与研究开发
7. 人性化的设计思想
7.1：人性化设计思想
7.2：人性化设计观念应考虑的主要因素
7.3：以用户为中心的设计
7.4：人机工程学及应用
7.5：认知心理学及应用
7.6：可持续性设计方法及应用
8.设计调研的方法
8.1：设计调研的意义
8.2：设计调研的方法和步骤
8.3：用户调研
8.4：企业调研
8.5：产品调研
8.6：调研技术
8.7：预测方法
9. 设计规划
9.1：设计计划的制订
9.2：在各种设计行动中的设计方法
9.3：设计与标准化
9.4：设计与法规
9.5：设计观念和方法的若干问题
10. 设计评价
10.1：概述
10.2：设计评价目标
10.3：设计评价方法
10.4：设计评价中的一些问题
10.5：世界各国和地区优良设计评选标准
11. 产品造型设计
11.1：产品形式的本质
11.2：视觉传达设计
11.3：产品语义学方法
11.4：形式定位
11.5：产品形象
12. 产品开发设计流程
12.1：产品开发的类型
12.2：项目规划
12.3：策略选择
12.4：设计调研
12.5：概念开发
12.6：详细设计
12.7：工程优化
12.8：产品推出
12.9：改良型产品开发
12.10：全新产品开发
四、设计创意部分的考试大纲
主要内容及基本要求
以产品设计报告书的形式完成给定主题的某项产品设计。设计报告书的内容包括：设计定位分析、方案衍生及设计草图、手绘效果图及细部表现、三视图,设计说明等。
考生需自备绘图工具,绘图工具包括：马克笔、色 、彩色铅笔、签字笔、普通铅笔。
四、经验分享1、零基础复习阶段（6月前)
本阶段根据考研科目，选择适当的参考教材，有目的地把教材过一遍，全面熟悉教材，适当扩展知识面，熟悉专业课各科的经典教材。这个期间非常痛苦，要尽量避免钻牛角尖，遇到实在不容易理解的内容，先跳过去，要把握全局。系统掌握本专业理论知识。对各门课程有个系统性的了解，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑结构，重点章节所在等，但不要求记住，最终基本达到目标院校本科水平。
2、基础复习阶段（6－8月)
本阶段要求考生熟读教材，攻克重难点，全面掌握每本教材的知识点，结合真题找出重点内容进行总结，并有相配套的专业课知识点笔记,进行深入复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构，分清重难点，对重难点基本掌握。同时多练习相关参考书目课后习题、习题册，提高自己快速解答能力，并在考研论坛、 考研文库、研招网等等类似的网站上面搜历年真题来练习，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。要求吃透参考书内容，做到准确定位，事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习，夯实基础，训练思维，掌握一些基本概念和基本模型。
3、强化提高阶段（9月－11月）
本阶段要求考生将知识积累内化成自己的东西，动手做真题，形成答题模式，注意遗漏的知识点和答题模式；总结并熟记所有重点知识点，包括重点概念、理论和模型等，查漏补缺，回归教材。
五、写在最

后考研是一个不断提升自我的过程，虽然会有许多困难，但只要你为之不懈努力，终究会成功。祝考试顺利，一战成硕。