参考书目：1、张厚粲主编：《现代心理与教育统计学》，北京师范大学出版社，2013年版2、[美] 格拉维特等著；王爱民等译《行为科学统计（第7版）》，中国轻工业出版社，2008年版中科院大纲——统计变化：新增了诸如“基本概念”、“不确定性及误差”、“重复测量方差分析”、“双因素方差分析”、“二项检验”等内容；对一

些内容进行了顺序调换和拆分，如将原本的“3、假设检验”拆分为“3、假设检验”和“4、t检验”。这些新增和被拆分的内容多是按照新指定的参考书的内容给出，但实际含义与张厚粲版的内容基本一致，如“不确定性与误差”就是两类错误，“重复测量方差分析”与“随机区组设计方差分析”的计算是一致的；“多因素方差分析”在 讲义中也有给出，并非需要大家新增加复习内容。复习建议：在熟练掌握张厚粲版或 讲义中的内容后，可快速过一遍格拉维特版教材，熟悉该教材一些重要概念和方法的表述。另外，该教材也通俗易懂，在有基础的情况下基本上不会花费太多时间，且也会加深同学们对各种统计方法的理解。