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北京理工大学考研外国言语文学各专业信息汇总(北京理工大学考研官网)

  北京理工大学外国语学院可追溯到1952年北京工业学院树立的俄文教研组。1960年景立外语教研室,1984年景立外语系,2006年景立外国语学院。学院下设英语系、日语系、德语系、西班牙语系、大学英语教研室、研讨生英语教研室、博士生英语教研室和外语培训中心(该中心出具的德语培训成果为德国政府和高校所认可)。学院承担着全校本科生和研讨生公共外语的教育使命,着力缔造本硕博一体化外语人才培育体系,打开外语教育与研讨作业。
  外国语学院树立后,大力加强专业缔造和学科缔造。外语专业缔造的微观方针是依托学校理、工、管各学科的优势本钱,遵从外语专业人才培育规则,联系21世纪社会对外语人才本质的需求,坚持“以学生为本”,尊敬学生特性,将专业教育、本质培育和特性化打开融为一体,培育具有人文精力和科学精力、德才兼备、中西相融的高本质外语人才。
  学院现设有英语、日语、德语和西班牙语四个本科专业,其间德语为国家一流本科专业缔造点,英语为国家一流本科专业缔造点和北京市一流本科专业缔造点;日语和西语为北京市一流本科专业缔造点;设有外国言语文学一级学科硕士点和一级学科博士点、核算言语学二级学科博士点、翻译硕士专业学位授权点(mti)以及汉语世界教育专业硕士学位授权点。
  学院依托学校理工科优势,建有言语工程与认知核算工信部要点实验室,以缔造入干流、有特征、重穿插的外国言语文学学科为方针,外国言语文学一级学科博士点设有理论言语学、使用言语学、外国文学和言语了解与智能翻译四个学科方向,外国言语文学一级学科硕士点下设英语言语文学、日语言语文学和德语言语文学3个二级学科。
  学院具有杰出的教育科研条件和现代化教育设备,具有 的言语实验室和丰厚的图书材料。学院还终年聘请美国、英国、德国、日本、西班牙等国专家在我院任教。
  全院具有一支本质高、规划合理的教师部队,现有教职工104人,其间教授11人,副教授31人,博士50人,外籍教师9人。3名教师当选教育部新世纪优良人才撑持方案,5名青年教师当选北京高校“青年英才方案”,1名教师为教育部大学外语教育辅

导委员会委员,1名教师为教育部德语专业教育辅导委员会委员,2名教师为教育部四、六级考试委员会委员,1名教师为北京市教育名师,1名教师为我国科学技能史学会言语、文学与科学研讨专业委员会常务理事,1名教师为我国英汉语比照研讨会专门用处英语专业委员会常务理事,1名教师为我国日语教育研讨会常务理事,1名教师为北京市研讨生英语教育常务理事。
  我院教师在教育和科研方面取了杰出的成果,近五年在国表里重要学术期刊宣告论文170余篇;获批国家社科基金、教育部人文社科基金以及北京市社科基金等省部级以上科研项目20余项;出书专著、译著、教材40余部。学院2005年获得国家级教育作用一等奖,2021年获得北京市教育作用一等奖,此外还有多项作用获省部级奖赏。我院的大学英语教育变革也走在全国前列,现为教育部大学英语教育变革演示基地。《大学英语视传闻》课程2007年先后被评为北京市和国家级精品课程,《学术用处英语》2021年被评为国家级一流本科课程。
  招生人数、学制、学费、2023年分数线、报录人数(如有的话)、考试类别、参阅书目、复试办法、复试组织

  补白一:奖助学金
  研讨生国家奖学金奖赏标准为:博士研讨生每生每年3万元,硕士研讨生每生每年2万元。研讨生国家奖学金每年评定一次,奖赏人数以当年教育有些配的名额为准。研讨生国家助学金赞助标准为:博士研讨生每生每年12000元,硕士研讨生每生每年6000元。北京理工大学研讨生助学金的赞助标准为:博士研讨生每生每年10000元,硕士研讨生每生每年4000元。
  补白二:考试大纲
  《翻译硕士英语》考试大纲
  一、考试意图:
  《翻译硕士英语》作为全日制翻译硕士专业学位(mti)入学考试的外国语考试,其意图是查询考生是不是具有进行mti学?枨蟮耐庥锼健?br>
  二、考试性质与规模:
  本考试是一种查验应试者单项和归纳言语才能的标准参照性水平考试。考试规模包括mti考生应具有的外语词汇量、语法常识以及英语读、写等方面的技能。
  三、考试根柢需求
  1. 具有杰出的英语根柢功,认知词汇量在10,000以上,掌控6000个以上的活泼词汇,即能正确而熟练地运用常用词汇及其常用分配。
  2. 能熟练掌控正确的英语语法、规划、修辞等言语标准常识。
  3. 具有杰出的英语思辩才能和信息辨认才能。
  4. 具有较强的阅览了解才能和英语写作才能。
  四、考试方法
  本考试采纳客观试题与片面试题相联系,单项技能查验与归纳技能查验相联系的办法。各项试题的分布情况见“考试内容一览表”。
  五、考试内容:
  本考试包括以下有些:词汇语法、阅览了解、英语写作等。总分为100分。
  i.词汇语法
  1. 需求
  1)词汇量需求:
  考生的认知词汇量应在10,000以上,其间活泼词汇量为5,000以上,即能正确而熟练地运用常用词汇及其常用分配。
  2)语法需求:
  考生能正确运用英语语法、规划、修辞等言语标准常识。
  2. 题型:
  单项选择或改错题
  ii. 阅览了解
  1. 需求:
  1)能读懂常见英文原刊及网站上的专题文章,以及科技文献、前史列传等各种非文学文体的文章,既能了解其主旨和粗心,又能分辩出其间的实际与细节,并能了解其间的观念和隐含意义。
  2)能根据阅览时刻需求调整自个的阅览速度。
  2. 题型:
  1) 单项选择题(包括信息实际性阅览题和观念评判性阅览题)
  2) 简答题(需求根据所阅览的文章,用3-5行字数的有限篇幅简明答复疑问,要点查询阅览总述才能)
  本有些选材体现年代性、有用性;要点查询经过阅览获取信息和了解观念的才能;对阅览速度有必定需求。
  iii.英语写作
  1. 需求:
  考生能根据所给标题及需求撰写约400词支配的谈论文。该作文需求言语通畅、语法正确、用词稳当、规划合理、逻辑紧密。
  2. 题型:出题作文
  《翻译硕士英语》考试内容一览表

  全日制翻译硕士专业学位研讨生入学考试
  《英语翻译基础》考试大纲
  一. 考试意图
  《英语翻译基础》是全日制翻译硕士专业学位研讨生入学考试的基础课考试类别,其意图是查询考生的英汉互译实习才能是不是抵达进入mti学习期间的水平。
  二、考试性质及规模:
  本考试是查验考生是不是具有基础翻译才能的标准参照性水平考试。考试的规模包括mti考生入学应具有的英语词汇量、语法常识以及英汉两种言语变换的根柢技能。
  三、 考试根柢需求
  1. 具有必定中外文明,以及政治、经济、科技等方面的布景常识。
  2. 具有厚实的英汉两种言语的根柢功。
  3. 具有较强的英汉/汉英变换才能。
  四、考试方法
  本考试采纳客观试题与片面试题相联系,单项技能查验与归纳技能查验相联系的办法,偏重考生的英汉/汉英变换才能。试题分类参见“考试内容一览表”。
  五、考试内容:
  本考试包括三个有些:词语翻译、长句翻译和期间/文章翻译。总分150分。
  i. 词语翻译
  1. 考试需求
  需求考生精确翻译中英文术语或专有名词。
  2. 题型
  需求考生较为精确地写出题中的30个汉/英术语、缩略语或专有名词的对应意图语。汉/英文各15个,每个1分,总分30分。考试时刻为30分钟。
  ii. 长句翻译
  1. 考试需求
  需求考生能精确分析汉/英长语句规划,并给出精确的翻译;考生需掌控必定的翻译战略及技巧。
  2. 题型
  需求考生较为精确地译出题中的10个汉/英长语句。汉/英长语句各5个,每个3分,总分30分。考试时刻为60分钟。
  iii. 期间/文章翻译
  1. 考试需求
  需求考生具有必定的翻译才能;了解我国和英语国家的社会、文明等布景常识;译文忠诚原文,无显着误译、漏译;译文通畅,用词正确、表达根柢无误;译文无显着语法差错。
  2. 题型
  需求考生较为精确地翻译出所给的期间或文章,英译汉为350-450个单词,汉译英为250-350个汉字,各占45分,总分90分。
  《英语翻译基础》考试内容一览表

  448汉语写作与百科常识考试大纲
  一、考试意图
  本考试是全日制翻译硕士专业学位研讨生的入学资历考试之专业基础课,各语种考生共同用汉语答题。各招生院校根据考生参加本考试的成果和其他三门考试的成果总分来选择参加第二轮考试(即复试)的考生。
  二、考试的性质与规模
  本考试是查验考生百科常识和现代汉语写作水平的参照性水平考试。考试规模包括本大纲规则的百科常识和需求的汉语写作水平。
  三、考试根柢需求
  1. 具有必定中外文明,以及政治、经济、法令等方面的基础人文常识。
  2. 有较强的母语(a言语),首要是现代汉语书面语根柢功。
  3. 具有较强的现代汉语写作才能。
  四、考试方法
  闭卷,书面考试。试题分类参见“考试方法一览表”。
  五、考试内容
  本考试包括三个有些:百科常识、使用文写作、出题作文。总分150分。
  i. 百科常识
  1.考试需求
  需求考生对中外文明、国内世界政治、经济、法令、科技以及中外人文前史地舆等方面有必定的晓得。
  2. 题型
  需求考生答复25个单项选择题。每题2分,共50分。
  ii. 使用文写作
  1. 考试需求
  需求考生根据所供给的信息和场景写出一篇450字支配的使用文,逻辑清楚,言语精确。
  2. 题型
  试卷供给写作需求。算计40分。
  iii. 出题作文
  1. 考试需求
  考生应能根据所给标题及需求写出一篇不少于800字的现代汉语短文。体裁为谈论文。观念清楚,证明有理有据,文字晓畅,豪情真实。
  2. 题型
  考生按试卷需求写作。算计60分。
  答题和计分
  需求考生用黑色签字笔作答。
  《汉语写作与百科常识》考试方法一览表

  616 基础英语
  一、考试内容
  1. 查询学生的英语言语归纳使用才能,用英语获取常识和信息的才能,对重要信息加以提炼、归纳和表述的才能以及对文章深层意义的了解才能。
  2.查询学生英语言语常识的丰厚性,对英语各层面的言语特征、文体特征及修辞特征的辨认和鉴赏才能。
  3. 查询学生的批判性思维才能以及精确表达思维的才能。
  4. 考试内容中的文章体裁大多归于当今受过高级教育的人群所关怀或重视的疑问,触及人文、社科、经济、科技等各个领域。内容有必定的深度。体裁首要有学术文章、谈论、报导等。
  二、题型
  1. 选词填空(30分)
  阅览英文原版文章,从所给的词汇中选择恰当的词或词组填入空白处,或选择近义词替换原文中划线的词语,替换的词语能使原文语句规划正确,意义不变,文体恰当。
  2. 翻译 (40分)
  阅览中英文原版期刊文章各一篇,并把有关期间进行汉译英和英译汉翻译,需求翻译内容无缺、精确、恰当。
  3. 读后写作使命(80分)
  阅览英文原版文章,然后结束文章后边的各项写作使命,使命类型包括答复疑问;总结文章的主旨、观念、表象或疑问;根据文章内容和使命需求有关于性地论说自个的观念,或宣告谈论,或提出处置疑问的办法与主张等。需求写作中思维内容丰厚、观念或要害杰出、逻辑性强;规划稳重、言语精确、稳当;切忌照抄原文中的语句或内容。
  注:不供给温习参阅书
  619 基础日语
  一. 考试内容
  1. 查询学生对日语单词的读音、当用汉字的书写、词的意义以及惯用词组、谚语的分配及意义的了解才能和实践运用才能。
  2. 查询学生对各类助词、惯用句型以及各类品词的语法特征、意义及用法的了解和实践运用才能。
  3. 查询学生对日语文章的阅览速度、技巧、精确性等归纳阅览才能。
  4. 查询学生的翻译速度、技巧、精确性等归纳翻译才能。
  5. 查询学生的书面表达才能,包括表达技巧、言语的运用和精确性等。
  二. 题型方法
  1. 给日语汉字标示化名,共10个汉字词。(10分)
  2. 给化名标示日语汉字,共10个日语词汇。(10分)
  3. 语法选择题,共15题,水平平等于日语1级才能考试。(30分)
  4. 惯用句选择题,共5个惯用句。(5分)
  5. 语法选择题,共5题,水平平等于日语1级才能考试。(5分)
  6. 阅览了解题,包括3~4篇日语文章。(40分)
  7. 翻译题,包括3道日译汉和3道汉译日。(30分)
  8. 写作题,需求考生写一篇500字支配的短文。(20分)
  1、 类别代码及称号
  类别代码:626
  称号:基础德语
  2、 考试内容
  1)阅览了解(60分钟,40分)
  此有些需求考生在规则时刻内阅览1篇200词支配和1篇700至900词的德文文章,体裁和体裁不限。阅览并答复疑问。
  2)语法、词汇(20分钟,30分)
  a.名词、代词和描述词的性、数、格以及描述词和副词的晋级;
  b.名词、动词和描述词的一般构词常识;
  c.语句的根柢规划和语序;
  d.各种从句的构成及其意义;
  e.动词的时态、语态和叙说方法以及不定式和分词;
  f.语篇中的前指、后指、省掉、替代等联络。
  3)翻译(60分钟,40分)
  此有些包括两项使命:第一项是将一篇200个德语词支配的短文译成汉语;第二项是将一段200个汉字支配的文字译成德文。
  4)写作(40分钟,40分)
  此有些需求考生根据一篇短文或一幅图示,按需求写一篇约250个德语单词的短文。
  3、考试需求
  需求考生根据具体语境、语句规划或上下文了解词汇的词义,熟练掌控德语根柢语法常识、常用句型和语法规划。
  掌控德汉互译的根柢理论和技巧,译文忠诚于原文,言语流通,契合意图语表达办法和习气。
  需求考生可以用德语表达、论说思维,文章思路清楚、规划合理、用词恰当。
  4、 参阅书目(考试类别编码:626,称号:基础德语)
  1) 杜登德语语法:[德]鲁道夫·霍贝格,[德]乌尔苏拉·霍贝格著;朱建华,尚祥华,贾慧蝶译,上海译文出书社,2014年
  2) 德语语法解析与操练(第三版):周抗美,王兆渠著,同济大学出书社,2021年
  854 英语专业归纳(言语学、英美文学、英美社会与文明概略)
  1.考试内容
  本类别需求考生掌控言语学、英美文学和英美社会与文明的根柢常识并能运用这些常识处置实践使用疑问。考试具体内容如下:
  ①言语的性质、特征和功用;语音、音系、形状学、句法学、语义学和语用学的基础常识;心思言语学、社会言语学和言语学门户及言语与文明、言语与教育、言语与核算机等方面的基础常识。
  ②英国文艺复兴时期前后的诗歌、戏曲和散文;英美18-19世纪诗歌、小说和散文;英美20世纪诗歌、小说、戏曲和散文;英美现今世文学理论基础常识。
  ③英国和美国的社会与文明。
  2.考试需求
  ① 了解言语的特性、根柢规划和功用,掌控言语研讨的基础理论和办法,弄懂言语学与语身教育、言语与思维、文学、文明、心思和社会的联络,熟练运用言语学基础常识分析一些言语材料或表象。
  ②晓得英美文学打开史,熟知各个断代中首要作家的重要作品及创造个性并熟读他们的作品,熟练运用根柢的英美文学及理论常识和根柢言语学常识分析文学文本材料。
  ③晓得英国和美国的政治、经济、前史、地舆、文明和社会表象及其与其时我国和世界局势的彼此影响,了解英国和美国前史闻名人物、严峻前史作业和社会改造进程等等。
  3.试卷记分和题型简介
  ① 言语学 60分
  查询根柢概念选用填空、正误判别等题型;查询处置疑问才能按试卷指示做题;查询归纳分析才能选用根据所供给的语料进行描绘和分析的题型。
  ② 英美文学 45分
  查询根柢概念选用配对、填空等题型;查询作品阅览量和了解程度按试卷指示做题;查询归纳分析才能选用根据所供给的语料进行分析和谈论的题型。
  ③ 英美社会与文明 45分
  查询根柢概念选用简答等题型;查询归纳分析才能选用问答等题型。
  参阅书目
  《言语学教程》 北京大学出书社 胡壮麟 第五版
  《英国文学史及选读》1、2册(第一版) 外语教育与研讨出书社 吴伟仁
  《美国文学史及选读》1、2册(第二版) 外语教育与研讨出书社 吴伟仁
  《英语国家社会与文明入门》上、下册 高级教育出书社 朱永涛 第
  855 日语言语专业(日语言语、日这篇文章学、日本概略)
  1.考试内容
  ①日语言语。包括言语的特性、音声响韵、词汇学、语法学、语篇分析等言语理论常识和有关的实践疑问分析;日语古语基础常识。
  ②日这篇文章学。首要包括日这篇文章学史概略、近代日这篇文章学的首要门户、首要作家和代表作品。
  ③日本国家概略。首要包括前史、地舆、政治、经济、文明、社会等方面。
  2.考试需求
  ①晓得言语研讨的一般视点和根柢办法,掌控日语言语的根柢理论常识,并能运用理论分析具体的言语表象,处置实践的言语疑问。
  ②晓得日这篇文章学打开的进程,掌控并能分析近代日这篇文章学的首要门户、首要作家和代表作品。
  ③掌控古语基础常识。
  ④晓得日本的国家概略。
  3.试题类型及试卷规划
  试卷分试题和答题纸两个有些,答案有必要写在答题纸上。试题算计150分。考试时刻为180分钟。试题的规划方法如下:
  1.日本概略(共40分)
  ① 填空题(20分)
  ② 简述、简答题(10分)
  ③ 论说题(10分)
  2.日这篇文章学(共40分)
  ①填空题(10分)
  ②选择、联线题(10分)
  ③简答题(10分)
  ④论说题(10分)
  3.日语言语 (共70分)
  ①古典日语(共10分)
  读短文,答复疑问。
  ②名词说明 (15分)
  ③简述、简答题 (30分)
  ④论说题 (15分)
  参阅书目
  《日语语身教育基础常识》 外语教育与研讨出书社 主见泽孟等编 2009
  《新日本语学入门》 外语教育与研讨出书社 (日)庵功雄 著,于日平 译 2005
  《日本国家概略第三版》 南开大学出书社 刘笑明主编 2013
  《日本近现代文学选读》 北京理工大学出书社 周晨亮,赵秀娟编著 2021
  《日这篇文章学史》 大连理工大学出书社 李光泽,卜庆霞编著 2007
  《简明日这篇文章学史》 四川大学出书社 钱韧编著 2011
  879 德语言语文学专业(德语文学、德语言语学)
  1.考试内容
  ①德语文学
  a. 内容: 德国自中世纪以来的文学史;各文学年代的前史布景、首要思维、创造办法、代表作家及作品;晓得首要文学体裁,掌控对小说、戏曲及诗歌的根柢分析办法。
  b. 题型: 1) 多项选择, 15分钟, 15分;
  2) 重要文学概念、文学思维阐释, 45分钟, 45分;
  3) 文学文本分析, 60分钟, 40分。
  ②德语言语学
  a. 内容:德语基础言语学研讨领域,如语音学、音位学、语义学、构词学、句法学、语用学、华章言语学中根柢概念与理论。
  b. 题型:1) 说明言语学根柢概念, 10分钟, 15分;
  2) 答复言语学根柢疑问,20分钟, 15分;
  3) 分析德语言语表象, 30分钟, 20分。
  2.考试需求
  ①根柢掌控德国文学前史常识,能运用一般文学理论常识分析某一文学年代作家作品的思维与个性。
  ②掌控德语言语学根柢概念与理论,能运用基础言语学理论分析德语言语表象。
  参阅书目:
  (德)吴涵志.《德国文学简史》,外语教育与研讨出书社, 2008.
  范大灿.《德国文学史》(修订版第1-4卷),商务印书馆,2021.
  张勇(主编).《德语言语学:理论与办法》,外语教育与研讨出书社,2021.
  北鼎教育专心北外及全国院校外语专业考研、保研辅导,由北京外国语大学结业校友和外语专业教育专家一起兴办,是专门尽力于北京外国语大学考研、夏令营推免征询辅导和全国其他院校外语专业考研、夏令营推免征询辅导的教育效能机构。北外各院系研讨生考试辅导征询武教师。

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