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【 考研】首都师范大学音乐与舞蹈学考研辅导班-首师大考研经历…

原标题:【 考研】首都师范大学音乐与舞蹈学考研辅导班-首师大考研经历考研真题

考研就是人生的第次高考,是再一次改动自个命运的机缘,这篇文章将体系地为您介绍首都师范大学音乐学院音乐与舞蹈学考试专业目录、考研分数线、考研参阅书、考研真题及考研经历,期望对即将考首都师范大学的同学们有所协助。

首都师范大学创建于1954年,是一所包括文、理、工、管、法、教育、外语、艺术等专业的归纳性师范大学,是北京市要点投入缔造的北京市属要点大学。

建校60年来,共培育各类高档专门人才近11万名,是为北京市基础教育运送合格师资和培育其他现代化缔造所需人才的重要基地。

首都师范大学研讨生教育始于1978年,1984年头步培育博士研讨生,是我国第二批博士学位授权单位之一。为加强学科缔造与研讨生教育作业,前进学科缔造水平及研讨生培育质量,2011年11月,首都师范大学研讨生院正式树立。

一.首都师范大学音乐与舞蹈学专业目录

二.首都师范大学音乐与舞蹈学分数线

总分:347

三.首都师范大学音乐与舞蹈学参阅书目

考研根据近几年来考研结束后官方发布的考题信息、出题思路,经过多名资深教师的分析,给出以下的参阅书,以供学生参阅:

740 中西音乐史

《我国音乐通史简编》修订版 ,孙继南著, 山东教育出书社2012年版

《我国古代音乐史简述》修订版 ,刘再生著 ,公民音乐出书社2008年版

《我国近现代音乐史》(近代有些)(现代有些) 汪毓和著, 高级教育出书社2005年版

《欧洲音乐史》 张洪岛著 ,公民音乐出书社1983年版

《西方现代音乐概述》 钟子林著, 公民音乐出书社2004年版

《西方音乐通史.音乐卷》修订本 ,于润洋主编, 上海音乐出书社2003年版

845 和声与作品分析

《和声学教程》 斯波索宾等著,公民音乐出书社2000年版

《曲式与作品分析》 吴祖强著 ,公民音乐出书社2003年版

四.考研真题

关于真题有些,一般考完就封挡存放,学校也一般不会随意泄显露来,而网上的我们也不能随意信赖,所以假定真的有需要的同学,可以跟班学习,比方 考研这边都会供给内部材料以及有关真题的分析说明。

五.首都师范大学音乐与舞蹈学考研经历

哈哈,先做一个毛遂自荐

我的初试成果排名还很靠前,我觉得一大有些缘由大约是我学习方案做的可以,让我学习功率比照高。所以下面就给我们共享一下自个考研经历,期望对我们有所协助。

英语我的学习比照特别,我不喜爱背单词书,一切的单词书不管多厚多薄历来没背过记不住。下载了一个背考研单词的app,背累了玩会儿手机,诈骗自个还在学习。。哈哈,不过讲真,我感触这样比背一厚本书有功率。英语首要靠阅览,阅览首要做真题,我真题都没做完,其实大约做上3.4遍的。温习进程中,我还在 考研学习了一段时刻,跟着教师学了许多,这可以就是我真题没做完可是成果不错的缘由吧,哈哈。做真题的时分,最佳按规则的考试时刻来,我习气一做一整套,对自个的阅览得分才能有一个比照预备的判别,然后细心分析选错的选项,为啥会选错,在选错时犯了啥差错,实有了解不了的就别钻了,我们的思维方法和习气总会不一样,逼死强逼症啊。

我在政治上下的功夫是比照少的。因为我在大学的时分学的是文科,而且政治学的也还可以,所以一向觉着不着急?不着急,等到最终再背就行了,我大约从九月份初步,报了 考研的政治课,教师全体水平很不错,讲的最佳的一有些首要就是马原毛中特,因为马原这个是特别笼统的,假定没有人进行说明的话,会觉得非常的难学,而且难背。选择题仍是非常重要的,进入11月份12月份首要就是以肖8和肖四为主,肖8首要是选择题,可是大题呢我也会大体写一下思路,肖四的选择题和大题就都很重要了,必定要好好背,好好背,本年的四道大题都在肖大大的书里有所触及,而且在后期我会对自个进行仿照,每天早上去了第一件事,就是做政治题言而总之,选择题特别重要,必定要好好对待,重要对待。

专业课的温习

首要得先介绍一下,首师的专业课一是中西方音乐史,专业课二是和声与作品分析

1、中西方音乐史

我国音乐史、西方音乐史是各大院校研讨生招生的重要考试类别,而因为史学内容的凌乱,关于刚刚着手温习备考的同学来说,无不是一件最头疼的事。这儿我将共享一些最根柢的学习办法,期望能协助到我们。

第一期间:由“繁”入“简”这一期间首要是看书做笔记,当然所读书以所考学校指定的教材为主,另外也可参阅现如今最新出书的音乐史读物。在读书的进程中,将每一章、每一节的内容紧缩,找出音乐史上呈现的音乐师作、音乐表象等等,然后再列出本章本节的常识规划。

第二期间:由“简”入“繁”“简——繁”是根据自个所列的常识规划然后进一步看书,在记住常识规划的基础上,将音乐师作、音乐表象等所隐含的常识充分起来,并找出每一个常识点之间的因果、并排联络等。

以我国音乐史温习为例:在温习我国音乐的时分,首要从全体上掌控,要搞理解我国音乐史的分期疑问。根据音乐打开中音乐形状的改变,音乐专家广泛认为我国音乐史的打开可分为4个时期,即:古代乐舞时期(远古——夏商、西周——春秋战国)、燕乐歌舞时期(秦汉时期、魏晋南北朝时期、隋唐五代时期)、剧曲音乐时期(宋元时期、明清时期、近代时期)、新音乐时期(近现代音乐创造时期)等。

如在学习西周、春秋战国时期的音乐史时,首要掌控以下常识点:

一、音乐文明打开的社会环境:1、音乐文明打开的社会布景2、音乐打开的特征3、西周的礼乐准则、宫廷雅乐4、乐官准则与音乐教育

二、音乐方法与音乐体裁的打开:1、乐舞2、歌唱艺术3、说唱音乐的远祖

三、音乐思维、音乐理论、音乐作品等的打开:1、乐学打开2、律学打开3、儒、道、墨、法家的音乐思维4、乐器学(8音、古琴、编钟)

在每一章温习时特别留心要掌控三大疑问:1、音乐文明打开的社会环境(缘由、特征、与音乐有关的准则等)。2、音乐方法与音乐体裁的打开。3、音乐思维、音乐理论、音乐作品的打开。

然后再以以西方音乐史温习为例:在西方音乐史上,依照音乐形状可以将音乐划为四种方法:

1、单音音乐古罗马时期(公元前12世纪—公元5世纪)中世纪前期(公元5世纪—公元13世纪)11世纪前为中世纪前期

2、复调音乐中世纪后期文艺复兴时期(公元13世纪—16世纪)巴洛克时期(1600年—1750年)

3、主调音乐巴洛克时期古典主义时期(1750年—1820年)浪漫主义时期(1820年—1900年)

4、新音乐(现代主义音乐)20世纪每一章每一节的学习仿照我国音乐史的学习进行,相同也从三大方面进行掌控。以古希腊时期的音乐打开为例,首要掌控以下常识点:

一、音乐打开特征:1、古希腊的音乐文明归于公民艺术2、音乐作品具有实际性、富于日子气味3、世俗音乐得到了灵敏打开

二、音乐体裁与方法的打开:

1、荷马时期(公元前12世纪—公元前8世纪)

a、日子风俗歌曲(插秧歌、喝酒歌、婚礼歌、打猎歌等)

b、荷马史诗——古希腊古典主义时期发生的一种大型归纳的归纳音乐艺术方法。它具有叙事性、抒发性、史诗性,是一种单音音乐形状,多乐章的音乐作品。代表人物是荷马(盲乐师),其代表作品是《奥德赛》和《伊利亚特》。

2、古典时期(公元前7世纪—公元前5世纪)

a、抒发性歌曲(在风俗性歌曲的基础上构成,如悲歌、颂歌、喝酒歌、婚礼歌等)

b、凄惨剧——古希腊古典时期打开起来的一种大型的归纳艺术方法,它包括戏曲、诗歌、舞蹈、音乐、艺术于一体。凄惨剧来历于会酒神的祭礼,公元前6世纪初步打开,到公元前5世纪打开到空前绝后的境地。时刻呈现了三位超卓的代表人物;埃斯库罗斯(音乐天然朴素《被幽求的普罗米修斯》)、索福克里斯(音乐具有激烈的戏曲性《俄狄普斯王》)、欧里皮底斯(音乐具有高度的抒发性,半音和改变音运用于作品傍边《伊菲姬尼在陶里德》、《美狄亚》)c、喜剧——阿里斯托芬《骑者》

3、希腊化年代(公元前5世纪—公元前1世纪)这一时期与我国音乐史上的春秋战国时期是同一时期。这一时期最大的音乐作用是树立了音乐理论体系。

三、音乐理论方面的打开:

1、律学方面.毕达哥拉斯提出了五度相生律以及音程调和的概念

2、节奏方面.“抑扬格”(一弱一强)

3、调式学说.古希腊人早在公元前5世纪就总结出音节的理论,音节以四声响节为基础,从高究竟摆放(多里亚、弗里吉亚、利底亚、混合利底亚)

4、记谱法.文字记谱法,用24个字母记谱,替代里拉琴的把位方位。

5、音乐美学的打开.古希腊时期,哲学打开较盛,唯物主义和唯心主义并存。音乐美学方面有以下观念:

a音乐具有社会教育的作用;b提出了音乐美的本源。c提出了音乐的本质;d音乐以单音声乐曲为主,即便合唱、配乐也是一种同音伴和。节奏随诗的韵律而定;e音乐的审美标准是“真、善、美”。

2、和声曲式

和声有些:

对跨专业考音乐的同学,或许本身学民乐、乐理常识不厚实的同学来说,专业里中和声这门课是难度最大的,我以我的学习经历,除了首师指定教材外,再从浅入深给我们一些教材参阅。

level-1:《英皇音乐理论手册1-5级》&李重光《基础乐理教程》

英皇乐理教材官方有2本,1-5级为第一册,有中文版,橙色封面和手掌相同巨细的(别买错,其他都是盗版),6-8级为第二册,只需英文原版,并都有配套的习题册。其间1-3级和李重光的乐理教程前1/3都对错常简略的入门水平,4-5级触及到三和弦转位、功用和声与中止式,李重光那本的后1/3则深化到七和弦和转调。但归纳来看,这两本书都归于入门级教材,仅用这两本去考研是不可以能的,只是给基础比照单薄的同学供给一块通往考研教材的垫脚石。

level-2:杨通8《和声分析教程》

考专业硕士的同学们,举荐你们用这本书,不要选择院校举荐的斯波索宾四人组编的《和声学教程》和桑桐的《和声学教程》,因为这两本书都是关于和声写作的,而专业硕士考的是和声分析,这完尽是两种思维和难度,看斯波索宾的书除了让你头大和单调,没有任何实践价值(它真实太陈腐了,比方也都是俄派作品)。杨通8的这本书完全不触及写作的内容,谱列根柢都为一句或一小段且谱列详实解阐清楚,主张在看的时分拿笔记收拾下常见的和声走向和一些和声符号办法。

level-3:英皇乐理6-8级教材

3和上面的2其实难度差不多是平行的,只是3倾向写作,因为我不考学硕,所以这套举荐不必定适用于学硕,只是我自个对和声写作学习的弥补。英皇原版教材和习题是英文的,啃起来比照慢,所以我又买了黄浩义的6-8级乐理习题册,由所以台湾出书所所以繁体字,一共是5本书,和声写作包括根据数字低声写四部和声,根据旋律声部写四部和声,根

据低声创造三重奏鸣曲、四乐句的古典奏鸣曲和旋律写作等,和声分析触及到副七和弦、拿波里七和弦、德意志七和弦……还有考研没有触及到的移调乐器、总谱阅览等。考研复试结束后我用这套教材自学去考了英皇乐理8级,成果90分,很有收成。

曲式有些:

曲式其实很简略,就像做语文阅览了解给文章分层分段相同,但曲式分析在考研中一般叫“作品分析”,因而光画个曲式分析图是拿不到秀丽分数的,大约的和声走向、调性改变和中止式都要说到,最佳能联系音乐术语,描绘音乐的个性心境特征,网上有许多作品分析陈述,多看几篇心里就稀有了。

曲式学习我主张先看中心音乐史的曲式分析揭露课,网易揭露课和b站上都有,四个小时支配就能看完,讲得十清楚白易懂,根柢看完心里就稀有了,这时分再选择适合的教材看更多的谱列和分析,加强自个做题时的判别才能。举荐钱仁康、钱亦平著《音乐作品分析》(不举荐钱亦平《音乐作品分析简明教程》)。专硕考到复三部的概率不大,所以这本书后边讲到例如肖邦《叙事曲》这类大型乐曲或许交响乐的有些,假定了解不了疑问也不大,但单三规划、奏鸣曲式必定要熟练。

作品分析除了看教材以外,必定要自个刷谱,这个进程可以会很苦楚,但做的时分必定要独立结束,举荐用门德尔松《无词歌》、柴可夫斯基《四季》、肖邦《夜曲》(选择相对简略的),奏鸣曲式可以先用克莱门蒂《小奏鸣曲》这类简略的练手,之后可以用海顿莫扎特贝多芬相对简略的作品操练,这些作品的分析网上几乎都有比照无缺的陈述和论文,自个分析完再去找模板比照遗失和不了解的当地,比许多看分析陈述、自个不着手做的作用好得多。另外要害仍是得自个着手练。回来搜狐,查看更多

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