优秀的学生不光需要具有优秀的专业知识，还需要具备卓越的书面表达能力和口头语言表达能力，缺一不可。
很多学生发现，上大学以前学生公开发言的机会比较少，主要考察的是书面表达能力。到了大学里公开发言的机会逐渐增加，各项考试都分为笔试和面试两部分，语言表达能力弱的学生可就要吃亏了。

如何从面试中脱颖而出？中传学霸冯琳亲传秘诀尤其是临近毕业时，大学生将面临毕业答辩或研究生复试、公务员复试，乃至教师资格证复试，这都需要学生具备优秀的公开场合语言表达技巧。平时学校老师在这方面传授的经验比较少，全靠学生自己摸索，一不小心就容易踩坑。

有些学生面对众多的考官或面试官，难免会紧张，大脑一片空白，对老师提出的问题，做不到系统思考，回答也是没有章法。这样的学生即使笔试成绩再高，也很难通过复试。个别学生在考研中，几次都止步复试，十分可惜。

中传播音专业学霸冯琳，在这方面就有很多经验。从小热爱演讲主持的她，经过努力高考以607分的成绩考入中国传媒大学播音主持专业，大三时又在百年庆典上担任学生领诵员，从此火遍全网 ，被称为最美领诵员。
成名后的她不仅出席各大知名卫视的活动，不仅登上官媒的春节晚会，还成了东奥领奖台的播音员，成功被保送到复旦大学的新闻系研究生。足可称为中传学霸，有她为2022应届毕业生出谋划策，亲传公开场合发言的秘诀，可信度极高。

公开场合说话技巧，对就业面试和考研复试有帮助无论是毕业答辩，还是参加研究生复试，很多学生总是感觉没有自信，说话声音小没底气，眼神飘忽不定是大忌。实际上学生的自信，来源于准备的充分性和专业能力的底气。

驭文之首术，谋篇之大端，只要学生经过充分的准备，以一个巧妙的立意入手回答考官提出的问题，把注意力都放在回答问题上，学生自然就会从自己的发言中获取自信，释放自己的魅力。
很多学生在面试或答辩中，废话或铺垫的话比较多，占用了答题时间，关键内容表达过短或到时间没表达完都会扣分。

冯琳建议大家提高表达的技巧，在考官提出问题后，学生先要对自己的回答思路整理出一份简单的大纲，然后尽量有条理地回答问题，这样会给老师留下深刻的印象。
听到问题后，不要太急于表述，经过短暂思考，整理好思路再开口也不迟。言简意赅，少说啰嗦的罗圈话比较好。

还有一类学生回答问题时，不敢跟老师或考官有眼神接触，一直盯着题目看，或者照着事先准备好的ppt念，这样都不会获得导师的青睐。还是要通过眼神有指向性地把内容传递给考官，这样更有感染力，也不会显得特别拘束刻板。

学生在参

加面试或答辩前，最好要对着镜子练习如何让自己看上去更加自信。今年大学四年级的冯琳已经见惯了大场面，她不是不紧张，而是要努力让自己看上去自信而坚定。即将参加考研复试的学生也是如此，即使内心再小鹿乱撞，也要故作冷静。
如果有导师投来审视的目光，学生千万不要慌张，眼神交流也是面试的一部分。坚定而自信的眼神，会让导师觉得这个学生比较有灵性，自然会印象深刻。记得保持微笑，或许就能赢得印象分。此外表达的过程中，避免假大空，适当表露出真情实感很重要。

写在最后对于学生来说专业方面的知识已经学了太多了，复试阶段，除了要夯实基础以外，最主要的是要多进行模拟练习。和同学以小组为单位，进行互相考察，多练习几次便熟能生巧。
私下里，学生可以对着镜子练习。正如冯琳介绍的，说话的语态和眼神，都会影响学生表述的内容。严谨的治学态度，加上适当的面试技巧，更容易让学生收获自信，从容面对考官的问题，这才是成功上岸的关键。

笔者也建议各学校就业指导课程，适当增加类似的模拟复试或面

试练习，将职业教育渗入到课堂之中，以免学生临近毕业时，还要额外花钱进行复试培训，增加家长的额外教育成本。学生在课堂上充分利用学校的资源，在通过认真实践总结，在就业和升学中必然如虎添翼。
今日话题：欢迎大家分享研究生复试还需要注意哪些技巧？欢迎在评论区留言讨论。
如果你喜欢这篇文章，欢迎分享和收藏！更多精彩内容就在下一期。
（图片来源于网络，如有侵权请联系删除）