关于数学，单独拿出来，是因为它真的太重要了，是一个超级讲究复习方法的学科。

如今网络上各种数学辅导，各种经验分享，其实很大程度上影响了我们的思考，网上大部人怎么做，我们就怎么做，别人刷了什么题我们就刷什么题，丧失了自己的思考，一味盲目的追求量而忽略了质，这就导致了我们付出很多努力却是一个不好的结果。我个人八月份开始备考，三个月看教材，一个月做真题，分数102。分虽不高，但是对于数学有自己的一些理解。

一、数学形势分析

1..有句话叫做考研得数学者得天下，考试前我是这么认为的，但是当我的数学目标从130降到了120，最后只考了102的时候，我就不这么认为了，得到了确实就基本稳了，问题是绝大部分人是得不到的。数学复习的性价比真的低，花费了巨量的时间，最后很可能还考不好。相比之下，政治和英语和专业课拿分真的要比数学容易些，所以复习的时间分配上一定要分配好

2.如今数学的出题变化很大，什么奇数年易偶数年难的时代早已过去，如果认为2021会简单，那可能会吃大亏，因为考研人数爆炸，师资资源就那么多，要刷人，那题就会难。

3.考研数学和高考数学的差别，高考数学基础题偏多，就是那种一看就会，很简单的送分题是占一定比例；但是考研数学，可能第一道选择题，第一道填空题，第一道大题就比较难，计算量又大，除了那十多分的难题，其他的题都是中等难度的题，难度很平均，每一道题都要去思考，甚至大量计算，今年难主要就是在中等难度的题加大了难度。

二、数学教材的利弊分析

1. 关于教材，很多人都说教材无用，应该直接上全书，或者全书结合网课视频，这也是主流的复习方式，但是我的看法是，基础决定上限，而教材就是用来打基础的最好的书。今年数二考研选择题第三题和教材书上100页第12题就一个正负号的差别，292页水压力的计算和今年的那道填空题也没啥差别，我可以从教材上找出至少20道的历年的考研原题，考研数学出题的依据就是教材和历年真题，教材上的题，很多很多都是超级经典的而且难度一点也不小。再说教材和复习全书，举一个非常经典的例子，定积分的定义，由一个累加函数的极限到定积分，这个转换过程是怎么来的，全书上就一个公式，而教材上，图形结合，有完整的推导过程，非常详细。

2. 教材的弊端在于，对很多人来说，看教材是超级无敌枯燥，而且抓不住重点再加上看不懂，所以绝大部分人看不懂教材，而且看了教材感觉没啥收获，然后就否定教材的作用。还有一点，看教材很花时间，很考验自己思考总结的能力。很多人不看教材是因为，当他在花很多时间看教材的时候，其他人已经刷完了全书或者啥啥题，然后内心就十分慌张，觉得自己浪费了时间。实际上，看教材是一个自己理解思考总结的过程，其对数学能力和数学基础的提升是其他所不能比拟的。但是对于数学基础不好，数学天赋不高的人，一定一定一定要重视基础、重视教材。

三、数学真题分析

真题的重要性不用多说，2018年第19题和1988年第五题（超级相似），2020年第16题和1997年的第20题（一模一样），2020第21题和1999年第十七题（非常相似，只有细微差别），2020年选择题第三题和2000年第十三题，2019和2017年的真题都有和前面一样的模型，列出这个数据是为了说明考研数学从1987年开始，经历了三十多年，基本上所有的知识点和题型都是考过的，要想完全创新出新的题，已经十分困难，就算有也不会多。说明了刷题在于精而不在于多，当然，在精的基础上再追求多这是最好的，不然做过的题都不会做，刷了又有什么用呢。对于数二，1987-1996这十年，只有高数上册的内容，而且题量较少，较为简单还是100分制，这十年的真题我认为在打好高数上册基础之后，做这十年的真题，查漏补缺，结合教材完善自己的知识体系，非常非常好。

四、数学网课分析

关于看网课，我个人是没有看过网课的，但是我看了知乎上几十篇考研数学经验分享得出来的结论，对于数学基础好的，没有必要看网课，因为你看教材或者其他资料直接就能看懂，还花时间去看网课干啥。对于数学基础不怎么好的的，还是有必要看一看，但是切记，看网课只是为了帮助你理解你不理解的知识点和原理，一定要先有自己的思考，思考过后还不懂再去看。看完网课，一定要自己思考总结，然后做题巩固，如果光看不思考不做题，看了没有任何作用。切记切记切记，千万别成了那种看网课啥都会，一做题啥都不会，看网课只是辅助作用，自己思考总结多做题才是王道。

五、市面上资料分析

不管是复习全书还是考研、考研的相关资料，其实都是根据教材和真题整理出来的，像全书之类的资料，是有完整的知识框架和真题例题，但是对于基本概念和原理的讲解是不够的。像1800、1000、660、330这种刷题册，其实很多的真题原题，它只是把真题分章节分类出来。然后就造成了一种现象，很多很多人，在刷完1800或者1000题这些资料后，去刷真题的时候，很多很多题自己都是做过的，然后2小时刷完一套140+,然后就很开心，觉得复习的很好，最后一考试，考试分数比平时少个几十分，这种大有人在。其实我觉得市面上主流的考研数学复习的方式是不适合大部人的，不是说这些资料不好，是用的方式不对，因为很多人基础根本就没有打牢靠，就随大流的去做这些，然后就注定了在数学上的成绩和付出是成反比的。

六、总结

我觉得大家一定要结合自身情况多思考，要有主见，有自己的想法，不要盲目的随大流，我上面说的基本上都是各种利弊的一个看法，具体怎么去复习，自己思考后结合自身情况制定。

每个人的情况不同，适合的学习方式也不同，我所说的是我的观点和看法，觉得好就可以借鉴然后结合下自身情况，觉得不好就看看就行，不要随大流，我上面说的复习方式，是全新的，敢不敢用那也是需要魄力的，还是那句话，觉得好就可以借鉴，大家加油！

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