备战考研 如何学习
??图象影象法+关头词影象法子是专研舞导教诲
平台多年来的讲授实践履历。比方,在背诵一个民间跳舞的名词的时辰,起首,咱们着手的不是一味地死记硬背,而是,通读名词,将抽象的文字转化为形象的动态,并将这一动态转化为全图印象,捉住此中的关头词或专着名词,以描写的法子,将这幅动态图论述出来。切记论述的逻辑,可依照人事时地物的进程挨次开展。
二.图象回首关头词:
名称:目瑙纵歌是 景颇族 民间跳舞,意为“欢聚歌舞”
传播:云南省景颇族聚居区
人/事/时/地/物:
1)人:数万大众
2)时:传统民族节日演出的大型典礼性跳舞(正月十五)
3)事:
A. 踩着统一个鼓点,微颤双膝,恰恰起舞,范围弘大、震动力很强。
B. 园地交织景颇刀,两面安排对称两块挺拔的文图,上面记录着先祖开疆拓土的线路图。
4)地:村寨
功效性:称道先祖开疆拓土,已转换为民族连合之意图。
三.图象整合
经由过程以上有关目瑙纵歌的图象察看与文献的回首,咱们依照专研舞导教诲平台的关头词影象法,以文字的方法回首了图文中呈现的场景。并列出了图文中的关头词。下一步调就是将关头词整合为整段名词诠释加以影象。
名词:
目瑙纵歌是景颇族的民间跳舞,意为“欢聚歌舞”。它传播云南省景颇族聚居区。该跳舞是由数万大众在传统民族节日中演出的大型典礼性跳舞(正月十五)。演出时舞者们踩着统一个鼓点,微颤双膝,恰恰起舞,该跳舞范围弘大、震动力很强。演出园地为村寨,园地上交织着两把景颇刀,两面安排对称两块挺拔的文图,上面记录着先祖开疆拓土的线路图。该跳舞曩昔是称道先祖开疆拓土的丰功伟业,先已成长为民族连合之意图。
有关逻辑架构顺延法的详细解析,小编会鄙人一期继续解析。
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