??#考研[超话]#考研的全年时间安排参考

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不要纠结开始时间，守住deadline

前天在安全屋的群里讲题答疑，不少学生都说自己现在备考挺焦虑的，不知道自己的复习进度算不算正常，总觉得自己效率低下，而且也不知道自己复习的效果行不行、目标院校有没有定高。

问老师、问学长、问同学，回答各不相同，有的直接就说“这个还是要看自己”。

我之前也是这么回答学生的，原因是怕担责任。因为不同的专业、不同的学校、不同的资质和底子，差异真的会比较大，提“定性”的东西比较安全，提“定量”的东西费事麻烦，还有可能因为和某些学生的实际情况有差距而被埋怨。

但是把自己想象成考研的学生，又会觉得“定量”是学生急需的，否则哪哪都不确定，复习就很难推进下去。而且我看了看有些机构给出的时间表，觉得要是你们信了那玩意，肯定从头到尾都觉得自己是弱鸡、垃圾，因为那种时间安排我都做不到，不知道是怎么做出来的。

考研是有限时间内的压力复习，但并不是看你开始的时间，而是看你完成的时间。

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2

关于政治

这个月有很多学生问政治现在开始早不早、专业课能不能暑期以后搞。

政治随意啊，只要你在10月份的时候，马原、毛中特两科的选择题考点能搞完，并且拿真题做测试时这两科的正确率能到60%就没问题，史纲、思修两科能在11月20号搞完选择题考点。大家最关心的政治大题的背诵，那deadline就更晚，只要你12月10号前能背个七七八八，大题也不会出啥事。

我说的“没问题”不是考个50来分，而是70分上下，好点的能上75。

按这个要求的话，政治大概也就是一周3-4个小时的强度。你要是有几周没搞政治也不用慌，那就后面把那十几个小时补上呗，死不了人。

但我比较反对最后十来天玩命的背，那个很伤，而且会搞得你心态很糟。你以为节省了时间，实际上不过是把全年的活集中到最后，而且完成的质量也不一定多好。

3

关于英语

政治其实是比较好安排的，那英语、数学、专业课呢？

英语的单词也有个deadline，大概是暑期结束前，而不是你们认为的现在或者更早。现在单词应该是完成一遍初记，所谓“初记”就是我都背过一遍，但是记不记得先不管。如果现在没完成单词初记，那你加把劲，一般不拖过6月30日。

暑期结束前，单词的记忆应该是：看阅读，绝大部分单词都有印象，哪怕想不起来，但不能是一片空白。达成这样的效果，是需要重复单词记忆，加上阅读配合的。啥阅读都不看，就在那傻背单词能把人背吐了，而且忘得特别快。

英语阅读的deadline也比你们想像的晚得多：10月份能读懂文章。不是每句话都能翻译哈，是能把作者的逻辑理得很清晰，不看那个阅读passage就能跟一个同学有条理转述这篇文章的内容。

至于阅读做对题目、做不对题目，一上来别纠结，你也许会发现文章没读懂有可能对的多，读懂了反而错了一片。那是因为题目的设计有套路，在读懂文章逻辑的前提下，再去学那个套路是很快的，我在师徒养成营里讲，三次就能讲得很明白。

英语我觉得各位太着急了，太想一下子搞完去搞别的了，所以不自觉得把deadline提前，学得咬牙切齿的，一点都不灵秀。

我觉得现在这个阶段英语1天3小时是个顶，2个小时也别自责，而且也不是说完全不能中断、每天要怎样怎样。但你不要长时间的中断，那会接不上。

9月以后一直到正式考试之前，英语还是得有持续的投入，不能前期玩命投入、后期停了，会死人的。但是时间减少，到临考前那一个月，依然要保证一周至少要读两次阅读，一次至少两篇文章。

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4

关于数学

数学呢，大家都觉得看天资和底子，是没法量化的。我觉得哪怕量化和实际有差距，也得有一个参照。

数学得自己归归档：没有数学思维的、有数学思维但是比较费劲的、有数学思维不太费劲的。档不一样，你的投入、预期都不一样。

先说没有数学思维的，标准是什么呢？

现在跟一些高数基础课程都极其费力，老师讲的内容都听得云里雾里，之后全靠时间耗懂。这样的人不是考虑怎么安排数学复习的问题，而是数一的要往数三降，数三的往396降，甚至避开数学。

有人说不应该迎难而上吗？如果你的备考时间是两年及以上，可以啊，问题是你年底就得考，迎难而上但上不去的风险你能承受吗？或者能上去，只是绝大部分的时间都要给数学，你能承受吗？考研还是要真实地面对自己和考试。

第二类是现在听课没问题，自己一做题懵了，再去听老师一讲又明白了。这样的人数学的目标就不是

140、150，而是能过100、能上110。

有些难度较大的部分，你是要战略放弃的，因为你有数学思维但是学起来有点费劲，那你就抓住基础的和中等难度的。难度较大的题，你和资质好的用时差距会非常大，不划算。你把那个时间投到其他考研科目上，来补你在最难的题上丢的分，投入回报比会更高。

如果数学底子很好，听课做题都得心应手，而且速度很快的，你们在数学上的投入反而应该多一些，因为这是你的强项，也是强力拉分项。

你们看到没？其实跟你们原来的想象完全不一样，你们觉得“我数学不行就得狂投入啊”，事实是：你要是不行到一定程度，不但不该投入，甚至应该放弃。行的追加投入，拉开和其他人的差距。

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5

关于专业课

专业课今年吃亏的人非常多，有一部分原因是没做非统考学校的真题分析。

我的二战营会带大家做两次试卷分析。有人说真题考过的还会再考吗？我们分析真题能运气那么好碰到一模一样的题吗？幼稚！我们分析真题主要是看题型、命题范围、复习要求。题型不一样，难度就会完全不同。举个极端的例子：一个全是选择题、一个都是主观题，不说难度，单说意愿我肯定愿意做选择题，因为无论会不会都能选出个选项来，对吧？

所以，题型是我们要重点分析的。文科一般简答、辨析、名词解释比较多的，那就相对简单。还有命题范围，参照书目上没有的，真题中出现了，你说你是以真题的范围为标准，还是参考书目呢？

除了对真题的分析不够以外，大家专业课的复习节奏也没把握好。

带数学的，对专业课二的复习太不重视了，这么说吧，只要你数学不是出类拔萃，专业二就是你的救命稻草，是能帮你把你数学的差距拉回来的。

有数学的，专业二至少要在9月做完真题分析，并且有试点复习（对某一章某一节进行试验性复习，并记录时间）。

没有数学的，暑期结束时，应该有一门专业课有突破性进展（能应对专业课真题）。

不太建议两门专业课齐头并进，把一门专业课适当前移，学习经验迁移到另一门上，效率较高。但是也不建议一门专业课完全复习好再开始下一科，错位复习是比较理想的方式。

最后，要记住：最后一个月，是专业课的天下，不是什么英语作文，也不是政治的主观题背诵，统统以专业课为重。????