最近有越来越多的23考生询问社长有关于考研报班的必要性。

如果在2019年末，社长肯定会说：不需要，互联网上什么都有！但只有当自己带过学生之后才发现：报班自有它存在的意义。
社长一共辅导过两批学员，大多数学员报班的原因是：不知道每门课的复习思路，需要有人能指导、督促自己。

列举一些历届考生经常遇到的问题：
考研应该听哪个机构的网课？
每门课的复习时间应该如何分配？
当前的进度快了？慢了？我应该怎么做？
我应该如何协调带娃/工作/实习/上课/恋爱与考研之间的平衡？
……
以上问题的答案，我们可以在前人的经验帖、反思帖里找到。但当你真正找的时候会发现：这类问题的答案往往是千人千面。你需要花时间去鉴别、反思、总结诸多人的观点及答案，并且需要考虑对自身情况的适用性。与此同时，如果有一名经验丰富的老师带着，可以大幅度降低我们的“试错成本”。

去年有很大一批同学还在用16年陶老师的护综视频进行备考，而16年的网课对于现阶段的考研真题来说，是远远不够的。
因为社长在《22考研内科老师推荐》里提到过：
今天的

你可能经常会在知乎、b站上刷到推荐陶老师的高赞文章和视频，
进而认为大众的选择肯定是正确的，最终决定选择用陶老师的网课。

但是你忘了最重要的一点：
那些推荐是你的前辈在资源极度匮乏的情况下做出的选择，是不客观的。
在当时只有那么几个讲护理综合的老师，
不推荐陶老师，推荐谁？
而时代在变化，讲护理考研

的老师也在不断增多，找一个更适合你的老师才是明智的选择。前人推荐的口碑老师，只不过是时代的宠儿，并不一定适合现在的你们！

后来全程班学员的反馈也证实了社长上述观点（该学员曾花了将近一个半月的时间看陶老师的课）