我在38岁时可以经过全国的硕士研讨生的英语考试，究竟考上北京师范大学的硕士研讨生，很大程度是得益于考研英语作文的“模块练习法”和我多年教巨大学生进行高考应试作文的经历的有用联系。以此篇文章，共享一下“高龄”考生的考研英语学习阅历，期望可以对正在尽力考研的一切人有协助。

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“高龄”考生在考研大军中“闯”出一条活路

像我这种在职的“高龄”考生，要想在如今竞赛极为剧烈的研讨生考试中“闯”过来，英语考试必定是道坎，特别是我的英语一塌迷糊，在大学时只走运的及格过一次，那就是高考及格了。之后就几乎再没有学习英语，直到30岁时“闲得无聊”，所以初步从头学习英语，但也是三天打鱼、两天晒网，只是学得好玩而已。经过几年的英语自学，想自个“闲着也是闲着”，不如报名参加研讨生考试，横竖每年的报名费也不过是百来块钱，只当“逼”自个多读点书吧！

1.可圈可点的要害

其时认为自个必定考不上，在报名时就心猿意马地报考了北师大，因为报考北师大考不上，也没人笑话我，也算是给自个考不上找个理由吧！没想到命运再次降临，在2006年的考研中，我的英语竟然考了56分，刚刚跨越了北师大的55分的英语控制线一分，而其他专业课成果还说得曩昔，竟然让我再过了一把上学的“瘾”。

我后来分析我的英语能过线的要害大约在作文的得分上。因为我的英译汉只牵强做了两题，根柢没有做完（我是最终做的英译汉，做得太慢，时刻不可了），阅览了解则浑浑噩噩，也是根柢没有看懂文章，连蒙带猜的（考完后也没去对答案，因为我认为我不可以能考过），只需巨细两篇英语作文还算是“可圈可点”的。

所谓“可圈可点”，是指我在这两篇作文上都用上了一些考试技巧，而且可以获得了较好的作用。英语小作文是关于为“期望工程”捐款的，我是从我九岁的小女儿的视点来写对“期望工程”的感触，并用小女儿的名义找一个与她相同年纪的小女生进行捐助。我想，这与不计其数应届考生的视点截然不一样，大约能“捉住”评卷人的“眼球”，而且可以还有其间一点感动了评卷者，那就是在文中我说自个有个九岁的小女儿，也就暗示自个年纪很大了，这么大的年纪还来考研，评卷者大约是给了一些“怜惜分”吧！而在英语高文文上，我可是充分地学习了我辅导学生高考应试作文的经历。



2.改动自个命运的英语

当我考上研讨生之后，了解我的老同学都根柢不信赖，首要是不信赖我的考研英语能过。因为我大学的英语之差，其时是“有名”的。在大学六年中，假定只算那些期中期末的大考，我几乎没有及格过，特别是



我的英语语法之差，几乎是一写语句就犯错，所以考试中但凡有英语表述题，我必不及格。但我高考那年，刚好英语试行“标准化”考试，这几乎救了我一命，因为只需你把选择题做对就可以了，而不要你去写英语句子。所以凭着其时的一点机伶劲，我连蒙带猜，竟然命运降临，让我的英语在当年的高考中考了71分，并因而让我以高出其时专科线1分的总分被师专选择了，也算是改动了我的命运。

但此后，包括在师专里，因为对英语不作需求，就根柢把英语给“扔”了。尽管后来过了十几年后又从头学习，一则英语的基础正本就不好，许多英语语法根柢就弄不理解，又没体系学习过，还没人辅导，英语之差可想而知。



考研英语的救命稻草作为一个考研大军中的“高龄”考试，我根柢不会写所谓的英语作文，要晓得我的英语语法很差，一写语句就犯错，假定让我随意写一篇英语作文，必定会是“满纸荒诞言”，令人笑话不已的。好就好在市道上有许多考研英语作文的“模块”，比方“考试虫系列”的“英语高分作文20天打破”，里边有“



十句作文法”和“万能方法法”以及“万能公式法”之类的“万能作文法”，它承诺只需能学会套用这些句型、这些模块，就能根柢上写成一篇像模像样的考研作文。

我一试，公然作用特别，真的只需依照那些“常用句型”和“万能规划”加上一些“经典佳句”就能大致写成一篇英语作文了。对我这种英语句法一写就错、词汇量又很少的人来说，这种方法的最大优点就是大大都语句的句法都“断定”下来了，你只需依照考试材料的描绘和主题稍加改变就可以了。一篇需求至少两百个词汇的英语作文，那些“万能模块”现已“帮”你“固定”下来三分之一的词汇了。而且我尽量找那些“万能模块”中有比照凌乱的长句来凑词汇数，这样一来，大约就能“固定”下100个支配的词汇。其他的再往“模块”中的各个句型再填一些词汇就大体可以结束一篇英语作文了。这对我这种英语作文基础很差的学生来说，这种“万能模块练习法”又几乎就是“救命稻草”了。

比方其间的“十句作文法”就是由所谓的有关专家总结出来的一种高分作文办法，它几乎是“手把手”地教你第一段（最初段）的第一句、第二句该怎么写，第二段（中心段）的第三——第九句该怎么写，第三段（结束段）的第十句该怎么写，几乎如同武功绝技中的“剑谱”相同。我所以按此“剑谱”操练，公然“剑艺”大进，真的如“考试虫”的承诺那样：“两周背下本书作文万能套用模板，胜过百日苦练作文”。我的英语作文初步“有板有眼”了，也就是整个作文的规划树立起来了，整个作文“立”起来了。

根据我辅导学生高考作文的经历，我晓得我的作文尽管如同房子规划相同“立”起来了，但还有必要进行“房子的装饰”，而且要杰出特性特征，与众有所不一样。要晓得，全全国的考生都在运用这套“万能模块”，甚至连评卷教师都熟知这“玩艺”，你假定与其他的考生的“模块”没啥两样，那你的作文也很难让评卷教师认可。特别是我的语法差错又多，词汇量又匮乏，我必需要“扬长避短”。我要尽量地少写语句，也就是说尽量地事前就方案好我的作文句式，“固定”作文里的大有些的英语句子，就能有用地“避短”了。所以我想，在这“十句作文法”或“万能套用模块”上还能进行怎样的加工呢？

我在教育大学的应试作文时重复劝诫学生，评卷教师一般是“看头看尾扫中心”，所以我特别注重学生最初、结束的写法，并归纳归纳了几种能招引评卷教师的最初、结束的办法进行练习。这一次我在方案我的英语作文时也就学习了这样的思维。



方案归于自个的英语特性模块考研的英语“模块”尽管使作文的规划“立起来”了，但它只是“一般模块”，并不能照看到每自个的作文“特征”，也就不是“特性模块”，而你的作文要成功，还要在“一般模块”的基础上开发方案出“特性模块”。

1.寻找一个优质的最初

我首要方案如何在“十句作文法”的第一句前再加一句“抢眼”的语句来作最初。我有知道地找一些美国总统的讲演稿来看，后来在“考试虫”系列的一本书里发现了美国前总统里根的一篇关于减税的讲演中有一句话是这样说的：“关于减税的疑问，咱们现已宣告了许许多多迥然不一样的文章和讲演，但今日我仍是要偏重……（找不到英文原文了，这是中文粗心）”，我双眼一亮，抉择把这句话稍加批改，变成我的考研英语作文的第一句。所以我把这句话批改成了：“关于×××的疑问，咱们现已宣告了许许多多迥然不一样的文章和讲演，但今日我看到这张相片（或漫画）后，我仍是感到了深深的震动。”作为我的作文的第一句话。

这第一句是朴实的美国英语，又用了“迥然不一样”这个英语成语的表达，显得比照典雅和朴实。公然，考研时，是关于青少年崇拜贝克汉姆的两幅相片，所以我很天然就把第一句的×××换成了：关于青少年崇拜的这个疑问……。我想，这个最初大约是给了评卷者以较好的形象。

2.方案一个光亮的尾巴

如何再在结束处写上一组凌乱的英语长句，让评卷者加深最终的形象，可以给个较好的分数呢？我细心分析了前几年的考研英语作文的主题，发现都与教育有关，都能把疑问归结到教育疑问，而我正好是想考教育学院学习教育理论，所以我就在结束处方案了这样的一段话：“作为一个教育了十8年的大学教师，痛感这种表象的发生，所以我立志要用我的终身来研请教育疑问，矢志不渝地来改动我国的教育情况。我信赖，只需咱们一同携手尽力，咱们就必定能使我国的教育面目一新，必定能使我国有个愈加光亮的将来”（粗心）。这段话显得既思维崇高，又充溢期望，是较好的结束句，还用“十8年的教育”来暗示我考研的不简略，期望得到评卷者的“怜惜分”。

当然，我自个是无法用英语表达好这些意思的，所以我写好中文后，请专业的英语教师用较为“朴实”的英语写出来并加以英语的润饰，然后背下来，作为我考研英语作文的结束。

公然，在考研中，关于“青少年的崇拜疑问”或许说是“青少年的抱负疑问”都能适用，我根柢上是一字不漏地默写了下来。我觉得这个结束大约算一个“光亮的尾巴”，让评卷者下定了给我较好分数的决计吧！

经过这样一番处置，需求两百词汇的英语作文，其真实考前我就已预备好了一百多个词汇，而我自个所写的语句则尽量用较为简略的短句，这样就能有用地“扬长避短”。

我的考研英语之走运过关，与我在两篇作文上的“投机取巧”有很大的相关。其实我的英语水平之差、之滥，是根柢不可以能经过这么难的考研英语的，要晓得，在全国的考研大军中，有多少的能手都在英语这一关上“中箭落马”，而像我这样的“投机取巧”者却能在千军万马的冲击中，走运地稀里迷糊地冲了过来，许多人都叹为奇迹，我也是如同在梦里。

在北师大，同学们一般都至少过了英语六级，有许多人还过了英语专业的8级。曾有人问我的英语水平是几级，我诡秘地一笑，然后说，我是《无极》（无级），大约归于最高档吧！看来，我确的确实是“奇妙“有利地势用了考试的捆绑性，费尽心计地钻了考试的缝隙，然后又机关算尽地采纳了种种“点缀”和“诈骗”的办法，总算“蒙混过关”了。

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我之所以具体叙说了我考研英语作文的阅历，只是用来告诉我们，考试的确是有技巧和诀窍的，考研英语作文如此，高考的语文作文也可以如此！高考中如何在作文中“瞒天过海”，如何前进考场作文的应试才能？这些都需要我们进行深化思考和自我学习的。