原标题：新祥旭人硕堂：中国人民大学应用心理学专业2024考研全科定制辅导计划





本文将由新祥旭考研欧阳老师编写中国人民大学应用心理学考研全科定制辅导计划。主要有以下板块：专业介绍、报考情况、复习规划、定制辅导等几大方面。



一、院校专业介绍



1、学院介绍



早在上世纪50年代，中国人民大学就已经培养了新中国第一批心理学专业研究生。1985年，中国人民大学社会学系建立了社会心理学教研室，是国内最早开展社会心理学教学科研的机构。2009年6月2日，中国人民大学为进一步提升学科竞争力，完善“主干的文科、精干的理工科”的学科布局，在原有学科基础上，由理学院设立心理学系，同年开始招收应用心理学专业的本科生。



迄今为止，中国人民大学心理学学科点包括应用心理学本科专业，应用心理学等四个硕士二级学科学位授予点，社会心理学和心理语言学两个博士二级学科学位授予点，是教育部最早授权的社会心理学硕士和博士授予权单位。2017年，心理学系还获批心理学一级学科专硕授予权。



心理学系现有专职教师23人，其中教授7人，副教授11人，讲师5人，以中青年教师为主，45岁以下教师占专职教师总人数的80.95%。专职教师拥有副高或以上职称的占80.95%，100%具有博士学位，其中70%教师具有海外学习经历。3人为全国民族教育专家，1人入选北京市委教育工作委员会和北京高校青年英才计划，3人入选学校“杰出学者”计划。



近三年来，我系毕业生升学就业率总体在95%以上，主要去向为出国和升学。升学高校包括哈佛大学、加州大学戴维斯分校、威斯康星大学、密歇根大学、伊利诺伊大学香槟分校、弗吉尼亚大学、香港大学、中国人民大学、北京大学、清华大学、中国科学院心理研究所。



毕业生就业主要的签约单位包括国家文化旅游



部，海南航空股份有限公司，上海安永华明会计师事务所，上海市学生事务中心，杭州高新区人才开发中心等。



2、招生目录



专业：040203应用心理学（00不区分研究方向）



考试科目：



101思想政治理论



201英语（一）



312心理学专业基础



学制：3年



备注：(1)本方向不招收少数民族高层次骨干人才计划考生。



3、近几年考研情况



2023年：60、60、180、380



2022年：60、60、180、351



2021年：60、60、180、365



2020年：60、60、180、365



备注：



2023年：统考拟招生7人，一志愿进复试9人。（最高分395，最低分380）



2022年：统考拟招生8人，一志愿进复试12人。（最高分391，最低分351）



4、参考书目



《普通心理学》，彭聃龄主编，北京师范大学出版社，2019年第五版



《现代心理与教育统计学》，张厚粲、徐建平著，北京师范大学出版社，2015年第四版



《心理与教育测量》，戴海琦、张锋主编，暨南大学出版社，2018年第四版



《发展心理学》，林崇德主编，人民教育出版社，2018年第三版



《当代教育心理学》，陈琦编著，北京师范大学出版社，第三版



《社会心理学》，侯玉波主编，北京大学出版社，2018年第四版



《实验心理学》，郭秀艳著，人民教育出版社，2019年新版



备注：以上参考书目源于学长学姐推荐，仅供参考。



二、新祥旭全科定制化流程



1、整体流程：咨询课程—支付学费—签订协议—对接各科辅导老师（随报随学、全程辅导）—各科老师了解基础，制定计划—老师辅导—教务老师全程跟踪（1v1）。



2、全科一对一老师安排



公共课老师（政治、英语）：机构专职老师，毕业于名校，长期从事于考研政治、英语课程。



专业课老师：对口目标院校专业高分有经验的学长学姐。



3、课程内容包含：



线上辅导：随报随学，定制化辅导，报名后即可开始学习，根据学生学习能力，备考时间，各科基础等合理分配课时。



线下答疑：课上、课后直接和学长学姐（各科老师）进行沟通、答疑，全程免费，不限次数。



考研资料：专业课历年考试真题及答案解析。



内部资料：专业课内部重难点讲义和常考的知识点笔记梳理及公共课的讲义。



其他资料：相关导师的期刊文章及发表论文、案例分析补充材料等。



教务老师全程一对一跟踪学生学习情况，再根据实际情况进行调整。



三、适用人群



1、基础比较薄弱或跨校跨专业



2、立志考取名校学生



3、复习时间紧迫、精力有限



4、没有方向



5、自制力不足无法全心投入



四、各科复习规划



1、基础阶段（3—6月）



这个阶段主要是打基础，先了解考试科目的情况，及考研院校专业老师的初步情况，再进行知识体系的梳理及构建。



专业课：主要是进行知识的梳理及框架的搭建。主要学习后进行吸收、理解。建议每2周上1次课，中间可根据吸收情况适当的增加。



英语：主要是对英语语法部分进行学习以及相关的练习。建议每2周上1次课。



2、强化阶段（7—10月）



这个阶段主要是知识巩固，在前期复习的基础上，加深对知识的理解，需要进行背诵。



专业课：还是需要先把所有的教材进行梳理，由于内容较多，7月份可用于一轮的复习，但是还是尽可能在第一阶段完成一轮复习，8-9需要完善整体的知识体系，进行补充，可以按照考试的题型去补充完善笔记。开始进行1轮、2轮的背诵复习。每周上1次课。



英语：主要是进行专项的训练，主要以真题为主，先做早年的，将近几年的放在后期进行模拟测试。然后根据真题的完成情况，进行针对性的学生，并需要自己去总结、反思，进行消化。此阶段单词继续背诵（利用碎片化时间）。建议每1周1次课。



政治：从课本基础知识开始，结合《精讲精练》把所有的知识点过一遍且考生要理解，大部分的内容在高中或者大学时期有接触过，以理解为主。可结合教材课本完成配套习题，并回归课本中的重要知识点。建议每周上1次课。



这个阶段主要是强化阶段，专业需要进行3轮背诵。英语和政治也需要进行素材的积累及大题的背记。



专业课：以背诵为主，进行三轮、四轮的背记，同时开始进行历年真题的训练，分析真题，总结出题的规律，讲解答题的技巧。建议每周上1课，每次2-3课时。



英语：主要是完形填空、新题型等其他题型讲解和练习，翻译、写作方法论和思路练习，素材积累。建议每周上1次课。



政治：9-10月份，可每两周上1次课，配套相关的选择题、历年真题，总结出题和答题规律，充分了解考试的重难点与高频考点，在此过程中对自身薄弱点进行查漏补缺；针对上一阶段的学习，找一个比较好的辅助性复习资料，配合相关老师强化巩固，11月份可以开始进行主观题的背诵。



3、冲刺/模考阶段（11-12月）



这个阶段主要是进行冲刺，对整体知识开始查漏补缺，以及进行相关的模拟训练，以更好的去适应正式考试。（剩余课时）



专业课：进行模拟、讲解真题，答疑复盘、考试注意事项等后期归纳整理性内容。每周上1次课。



英语：套题练习、答疑复盘、考试注意事项等后期归纳整理性内容。建议每周上1次课。



政治：套题练习、答疑复盘、考试注意事项等后期归纳整理性内容。建议每周上1次课。



备注：这是参考模板，实际各科老师按照学生个人情况去进行规划。



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