本文将由新祥旭考研简老师对2024年南京大学文学院戏剧与影视学专业考研进行解析。主要有以下板块：南京大学文学院的介绍，招生人数，研究方向，考试科目，参考书目，考研经验等几大方面。



一、院系介绍

南京大学文学院，前身为南京大学中国语言文学系，是南京大学历史最悠久的系科之一，也是南京大学学术力量最强的系科之一。其历史可追溯到1902年建立的三江师范学堂和1888年美国基督教会在南京建立的汇文书院，当时虽无系的建制，但汇文书院的首任院长福开森先生就是文学士出身，晚清进士出身的两江师范学堂学监（校长）李瑞清先生更是“提倡国学、科学、艺术不遗余力”的教育家。两校把作为中学、国学根基的中国语言学、中国文学规定为所有学生的主要必修课程。后来长期在南京大学中文系



任教的著名国学大师胡小石先生、著名戏曲史家陈中凡先生，以及著名国画大师吕凤子先生都是两江师范学堂的毕业生。1912年，国民政府颁布实施“壬子学制”，根据这一学制，1914年在两江师范学堂基础上建立起来的南京高等师范学校正式设置中国语言文学系，这是我国近现代高等教育史上最早建立的中文系之一。



二、专业介绍

招生年份：2023年

招生院系：文学院

招生专业：

戏剧与影视学

研究方向：

01(全日制)戏剧戏曲学

02(全日制)电影学

03(全日制)电视艺术学

拟招生人数：7

考试科目：

①101思想政治理论

②201英语（一）或202俄语或203日语

③688戏剧影视基础

④978评论写作



三、参考书目

130300 戏剧与影视学学硕

《戏剧学》吕效平、陈恬、高子文编，《戏剧与影视文学本科专业核心课程研究导引教材》南京大学出版社2019年8月版 ；

《中国戏曲通史》，张庚、郭汉城主编，中国戏剧出版社2006年；

《中国现代戏剧史稿》，陈白尘、董



健主编，中国戏剧出版社2008年第二版；

《中国当代戏剧史稿》，董健、胡星亮主编，中国戏剧出版社2008年；

《诗学》，亚里士多德著，商务印书馆2009年；

《美学》（三卷，戏剧部分），黑格尔著，商务印书馆2009年；

《中国新文学大系》（五套，其中戏剧、电影、理论卷），上考研艺出版社2008-2009年；

《现代戏剧的理论与实践》（三册），斯泰恩著，中国戏剧出版社1986年；

《戏剧结构》，霍洛道夫著，华东师范大学出版社1981年；

《汉堡剧评》，莱辛著，上海译文出版社1998年；

《论戏剧艺术》，狄德罗著，人民文学出版社；

《狄德罗美学论文选》1984年；

《王国维戏曲论文集》，王国维著，中国戏剧出版社1984年；

《吴梅戏曲论文集》，吴梅著，中国戏剧出版社1983年；

《元曲选》，[明]臧懋循编，中华书局1958年；

《元曲选外编》，隋树森编，中华书局1959年；

《六十种曲》，[明]毛晋编，中华书局1958年；

《中国古典戏曲论著集成》，中国戏曲研究院编，中国戏剧出版社1959-1960年；

《历代曲话汇编》，俞为民、孙蓉蓉主编，黄山书社2006年；

《西欧戏剧史》，廖可兑著，中国戏剧出版社；

《世界戏剧艺术欣赏——世界戏剧史》，[美]布罗凯特（oscar g﹒brockett）著，中国戏剧出版社；

《认识电影》，[美] 路易斯．贾内梯（louis giannetti）著，中国电影出版社；

《世界电影史》，[美] 克莉丝汀．汤普森（ kriston thompson ）、大卫-波德维尔（david bordwell）著，北京大学出版社；

《中国电影史（1905-1949）》 陆弘石著，文化艺术出版社；

《新中国电影史（1949-2000）》 尹鸿、凌燕著，湖南美术出版社；

《中国电视艺术通论》，陈志昂主编，中国文联出版社2000年；

《中国电视剧历史教程》，仲呈祥、陈友军著，中国传媒大学出版社2010年；

《电视与日常生活》，[英]罗杰-西尔弗斯通著，陶庆梅译，江苏人民出版社2004年；

《通俗文化、媒介和日常生活中的叙事》，[美]伯格著，姚媛译，南京大学出版社2002年。



四、2022年复试分数线











五、2022年招生名额，复试人数及复试比例









六、2022年复试内容和要求

我校今年采用远程网络复试形式。面试（满分 300 分）：（1）形式： 远程复试（2）内容和要求：外语口语面试、专业知识面试、综合素质面试（含思想政治品德素质考察）（3）面试成绩= 50（外语）+150（专业知识）+100（综合素质）=300（4）面试及格线：180。面试不及格者，视为复试不合格将不予录取。考生思想政治素质和品德考核不合格者，不予录取。



七、2022年拟录取办法

1.复试成绩=面试成绩2.总成绩：（1）中国语言文学、戏剧与影视学专业：初试成绩中的三科（英语、专业课一、专业二）成绩+复试成绩（2）汉语国际教育、戏剧：初试成绩+复试成绩3.排名方法：根据招生目录、招生计划、复试情况、总成绩排名、考生的思想政治素质与品德等确定拟录取名单。其中总成绩排名根据本细则第二部分“招生计划及复试人数”划定的各个专业总成绩进行排序。4.如出现总成绩同分的情况,则按照初试的两门专业课成绩总分排序进行录取；若初试的两门专业课成绩总分相同，再按照复试成绩分数排序进行拟录取。



八、新祥旭考研经验分享

1、零基础复习阶段（6月前)

本阶段根据考研科目，选择适当的参考教材，有目的地把教材过一遍，全面熟悉教材，适当扩展知识面，熟悉专业课各科的经典教材。这个期间非常痛苦，要尽量避免钻牛角尖，遇到实在不容易理解的内容，先跳过去，要把握全局。系统掌握本专业理论知识。对各门课程有个系统性的了解，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑结构，重点章节所在等。

2、基础复习阶段（6－8月)

本阶段要求考生熟读教材，攻克重难点，全面掌握每本教材的知识点，结合真题找出重点内容进行总结，并有相配套的专业课知识点笔记,进行深入复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构，分清重难点，对重难点基本掌握。

同时多练习相关参考书目课后习题、习题册，提高自己快速解答能力，熟悉历年真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。要求吃透参考书内容，做到准确定位，事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习，夯实基础，训练思维，掌握一些基本概念和基本模型。

3、强化提高阶段（9月－11月）

本阶段要求考生将知识积累内化成自己的东西，动手做真题，形成答题模式，做完的真题可以请考上目标院校的师兄、师姐帮忙批改，注意遗漏的知识点和答题模式；总结并熟记所有重点知识点，包括重点概念、理论和模型等，查漏补缺，回归教材。