2018年北京电影学院、图片摄影创作、考研历年真题、冲刺笔记资料
原标题：2018年北京电影学院、图片摄影创作、考研历年真题、冲刺笔记资料
研究方向
院 系：摄影学院 研究方向名称：图片摄影创作
研究方向介绍：随着数码技术飞速发展，摄影普及率与日俱增，它已完全融入人们的生活。与此同时，社会对专业摄影人才的需求，也在不断加大，特别是对高端的专门人才，更是求贤若渴。故而，此方向的硕士研究生，通过摄影领域的深入学习和探讨，了解摄影艺术产生和发展的历史，认识摄影艺术的重要类别及其创作规律，摄影艺术未来发展的重要走向，并进而把握摄影艺术的语言系统、思维方式及其独特的审美特征。
本方向以纪实摄影、艺术摄影、商业摄影等不同类型的摄影为对象，深入研究其创作特征、创作规律、创作风格和创作走向，以便逐步建立起完善的摄影艺术理论体系。摄影艺术是一个内容丰富、形式繁多的研究领域，它可以反映出当代最前沿的审美思潮、艺术观念和思维方式。本专业方向还通过对经典和有代表性作品的观摩和解读，以掌握大量的影像研究资料，在以往学术研究成果及创作实践的基础上，进行专题性的创作和探讨，并在此基础上学习和掌握从事影像创作的方法和规律；通过主题性的创作实践，提高摄影创作的能力和水平，以便在摄影艺术的专业创作领域里，有新的创作技术与创作意识地开拓和提高。
本方向的培养目标是既能把握摄影艺术创作规律，力求做到理论与实践相结合，又能从事图片编辑、摄影艺术创作的高级专门人才。专业课辅导咨询育明白老师电话：18511603716（微信）
业务课二名称：摄影理论及创作常识
业务课二介绍：主要包括摄影创作的技术与技巧、摄影创作的基本理论、摄影发展历史以及对于名家名作的理解与分析等。
招生及录取
2018年招生计划及考试科目
录取情况
2016年图片摄影创作计划录取7（拟接收推免2人），实际录取 3人（外加2名推免生）：录取最低分336 最高分404 实际参加初试的人数为100人，进入复试人数8人，进入复试最低分数要求：总分335，外语34，政治34，专业课一51，专业课二51，实际复试最低分336，最高分404
2017年图片摄影创作 计划录取7人（拟接收推免2人），实际录取6人（外加1名推免生）。录取最高分408 最低分365，实际参加初试的人数为112人，进入复试人数15人，进入复试最低分数要求：总分363，外语35，政治35，专业课一53，专业课二53。少干总分340。实际进入复试最低分363 最高分408
参考书目
育明教育推荐阅读书目：
《艺术概论》彭吉象
《艺术概论》 赵斌 主编
《艺术学基础知识》王次炤
《中国电影史》钟大丰
《外国电影史》郑亚玲
《电影艺术词典》 中国电影出版社
《电影理论基础》陈晓云
《认识电影》 （美）路易斯 .贾内梯著
《电影理论与批评》王志敏
《电影史：理论与实践》 （美） 艾伦、戈梅里 著李迅译
外加重要辅助资料 育明教育独家内部笔记资料包含：
【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】 +【电影基础理论内部试题库】
参考书目分析：在专业一的复习过程中，大家要以赵斌老师的艺术概论为主，彭吉象的为辅。再加上《电影艺术词典》以及《电影理论基础》。多充实自己的阅读量，这样论述题才会答的更好一些。
【摄影理论及创作常识】育明教育推荐阅读书目：
《摄影技巧》
《摄影圣典》
《摄影作品分析》
《摄影作品分析》（北京电影学院系列教材）
《黑白摄影》（北京电影学院系列教材）
《西方摄影文论选》（北京电影学院系列教材/顾铮选
《人像摄影》（北京电影学院系列教材/修订版）
《世界摄影史》（北京电影学院系列教材/修订版）·
复习规划
育明白老师给大家制定了“五阶段考研复习攻略”
第一阶段：信息收集及院校确定（3月—6月）
了解考研信息、确定报考院校、明确专业课重点、夯实英语基础（尤其是单词、句型）
第二阶段：考试重点明确（7月—9月）
明确专业课考试重点并做笔记、明确考研
政治考点及难点、考研英语真题解析
第三阶段：明确重点并理解记忆（7月—9月）
明确专业课考试重点并做笔记、明确考研政治考点及难点、考研英语真题解析
第四阶段：深入背诵考点、练习试题（9月—11月）
开始背诵考点难点、练习考点试题 球球：3278396027
第五阶段：模拟考试（11月—12月）
每门课都进行4-5次模拟考试，并由育明教育聘请阅卷组成员进行指导和分析
第六阶段：复试、面试（次年3月—4月）
每门课都进行4-5次模拟考试，并由育明教育聘请阅卷组成员进行指导和分析
以上“五阶段复习法”，步步为营，按部就班，依次行事，一切尽在掌握中，则考研无忧矣。
考研真题
2017年艺术与电影基础理论考研真题
一、名词解释
1.艺术表现观
2.扁平人物
3.新媒体艺术（资料总结第一页）
4.结构主义
5.装置艺术
二、简答
1.简述近代艺术理论中艺术的分类方法
2.艺术鉴赏的特征 （资料总结31页）
3.西方绘画和东方绘画透视法的区别
三、论述
1.结合艺术作品论述意识形态和艺术的关系
2.结合艺术史谈谈浪漫主义文学的特征
2017年北京电影学院摄影学院摄影理论及创作常识考研真题（部分）
一、 名词解释。（5个）
1. 开放式构图
2. 基准反光率
3. 达盖尔摄影法
二、 简答。（2个）
1. 简述摄影史中“新地形摄影” 的思潮。
三、论述。（2个）
1.举例论证像素再数字摄影系统中的技术含义与艺术理论。
四、图片分析。
给出指定作品，从摄影作品的的造型技巧、主题、风格、作者创作特点与流派风格分析，1500字。
笔记资料
在艺术鉴赏的流程中主要包括那些审美心理活动？
艺术鉴赏流程是艺术鉴赏活动的全面展开，是接受者由外及内由浅人深地感知、体验、理解艺术作品的阶段，在这一阶段，活跃着多种心理因素，大体上可以分为三个环节:
(1)直觉与感知。
接受者鉴赏艺术作品，最先接触到的是外在的形式美。对外在形式美的发现和掌握，主要是通过直觉与感知来实现的。审美直觉，是审美主体在审美活动中对于审美对象的一种不假思索的直接迅捷的把握，体现为对形式美的敏锐感受和对审美意蕴的瞬间领悟的浑然一体。审美感知，是审美主体调动相应的感觉器官对艺术作品实现感性掌握。审美感知主要是运用视觉和听觉。。审美感知不仅与艺术作品的外在形式美相联系，而且已经开始涉及到了艺术作品的内在审美意义。
(2)体验与想像。
体验与想像，是艺术鉴赏.流程的中心环节。审美体验，是接受者在直觉与感知的基础上，切身潜入艺术作品的规定情境，融进艺术作品的形象世界，同艺术作品交融为一的特殊心理状态。审美想像，是审美主体在审美活动中按照美的规律，将原有记忆表象重新化合，以构成新的审美意象的积极心理活动。
(3)理解与创造。
审美理解，是接受者对艺术作品意蕴、特色、意义、价值等的理性认知。它既包括对作品的语言、形式、形象、情境的审美掌握和判断，也包括对作品的整体价值追追寻。 艺术鉴赏的目标是接受者再创造的完成。再创造实际上贯穿于审美直觉、审美感知。审美体验、审美想像、审美理解等心理要素的积极活动之中。接受者的再创造，突出体现在对艺术作品形象体系的补充、完善、变异以及对艺术作品审美意蕴的丰富、引申、发展这两个层面。
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