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2018人民大学汉语国际教育硕士考研考试真题(回忆版)

原标题:2018人民大学汉语国际教育硕士考研考试真题(回忆版)



2018人民大学汉语国际教育硕士考研真题(回忆版)

专业一

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填空 10*2

1.给了音素的概念

10.桃之夭夭灼灼其华里的华是什么意思

小篆的代表是

爽的部件组合方式

别的忘了

选择10*2

声母辨析、儿化音变、词和短语的区别、复句、古汉等

名词解释4*5

韵尾

歇后语

语义指向

连动结构

然后是大题 顺序记不清了 10分一道

1.有人说两个上声相连前字变阳平,用语音学概念分析为啥是错的

2.英语被动句和汉语被字句的区别

3.古汉 “我不可以夫人之” 和另外两个句子 问哪两个用法一样 属于什么用法 有什么语法意义 blabla

巨题:写出“七月流火”的声母韵头韵腹韵尾调值调类四呼 并根据此分析汉语音节特点 15分

接下来还是大题

从构词的角度分析“美”“丽”“者”这三个语素

给例子,分析“笔记本”词义的演化,因此造成的启示

给了4个句子要求进行变换分析

翻译:子产不毁乡校

专业二

填空忘记的差不多了……

某人写的( )是我国最早的音韵学著作

诺贝尔文学奖得主( )

魏晋玄学

桐城派

不要人夸颜色好只留清气满乾坤的作者

别的我又忘了

选择:古代订婚步骤 刺绣 巴洛克时期音乐家 莫奈是什么流派 俄狄浦斯王谁写的 等等

名解:朴学 类书 敖包 苏格拉底问答术

不要问我为什么会有敖包或者苏格拉底问答术在哪本参考书,我已经凉透了

大题

单线性时间文化与多线性时间区别

如何进行导入文化

然后是10个教育心理学填空题,非常难,有的书上没有,有也很难记住

以前听说人大这块出题偏还不以为意,考试前还在看效度信度各种测试,事实是没有任何作用

然后又是大题

如何安排汉语语法点教学顺序(大概是这么个意思)

“前面有图书馆”和“前面是图书馆”的区别,如何教给外国学生

今年最后一题是案例分析不是教案什么的,是一位都柏林王老师的故事返回搜狐,查看更多


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