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?培育方针：培育品质健全、知行合一、德才兼备的现代型普适性人才。在此条件下，依照学生的专业快乐喜爱把他们培育成有必定学术水准的社会作业专业人才。培育需求：要肄业生完成自立学习，全部前进学生的作业竞赛力；要肄业生具有较强的理论思维才能和社会实习活动才能；要肄业生有杰出的人文本质和科学本质，有激烈的实际关怀精力；要肄业生有安康的体魄

和健全的品质，有活泼翻开、旷达向上的人生理念。

一、初试招生目录