??12月21日，教育部召开新闻发布会，从校内、校外两个方面介绍落实“双减”工作的有关情况：目前线下校外培训机构已压减83.8%，线上校外培训机构已压减84.1%。留下的培训机构一部分转为非营利性机构，实行政府指导价，为人民群众提供公益服务；不适合转非的将被进一步注销。12月22日，教育部召开发布会介绍中小学“五项管理”工作情况。90%以上学生在规定时间内完成书面作业；98.7%的学校建立了睡眠状况监测制度；秋季学期学校普遍不再用手机给学生布置作业。2022年全国硕士研究生招生考试（初试）将于2021年12月25日至27日举行，全国报考人数为457万。教育企业动态方面，海尔集团筹建民办非营利高中，商汤科技将于12月30日在港交所上市；51Talk因市值低于标准收纽交所不合规通知函，大山教育推出留学业务；好未来ToB业务全面升级，推出全新品牌“美校”，并在22日召开以“感恩同行”为名的线上全员会，在一周之后，好未来约2万多人的中小学教培老师全体离职，高中暂时保留……更多教育行业新鲜事，详见下文。

双减 | 成绩单：线上线下学科类校外培训机构压减已超8成

12月21日，教育部召开新闻发布会，从校内、校外两个方面介绍落实“双减”工作的有关情况。

会上提到，学科类培训大幅压减，目前线下校外培训机构已压减83.8%，线上校外培训机构已压减84.1%。留下的培训机构一部分转为非营利性机构，实行政府指导价，为人民群众提供公益服务；不适合转非的将被进一步注销。

　线上线下培训机构压减超8成，指导抖音、微信、钉钉等平台企业主动开展清理工作

在校外培训机构治理工作中，教育部牵头建立由发改委、公安部、人社部、市场监管总局等19个部门组成的“双减”工作专门协调机制；出台配套文件，如对培训材料和人员管理、实行政府指导价、预收费监管、上市公司清理整治、加强体育培训监管等方面明确具体要求；指导抖音、微信、钉钉等平台企业主动开展清理工作，坚决防止隐形变异违规培训行为蔓延，并组织暗访巡查，核查举报线索。

其中，对全国31个省市及新疆兵团进行了调研指导，暗访学校89所、培训机构938家，访谈学生800余人、家长1600余人，对发现的485个问题线索全部反馈相关省份及时处置。组织各地在周末、中秋、国庆期间开展暗访，累计出动执法检查人员5万余人次，检查培训机构7万余家，取缔黑机构414家；组织专门力量开展线上培训日常巡查，关停了199个培训系统。

此外，从加强资金监管、进行消费提醒、规范合同行为、清理整治广告嘶方面严防侵害群众利益；加强风险应对防范，开展“爆雷”“冒烟”机构监测，化解从业人员风险；宣传推广各地优秀经验做法。

8月收到的“双减”相关举报线索，目前已办结70%

教育部将“双减”列为2021年教育督导“一号工程”。教育部教育督导局一级巡视员胡延品介绍，在部署各地将“双减”工作纳入政府教育履职评价、实行常态化督导基础上，秋季开学以来，重点开展了四方面的工作。

　一是建立半月通报制度，以国务院教育督导委员会办公室名义，每两周对“双减”主要指标进度排名后10位的省份进行通报；二是开展专项督办，针对校外培训机构“退费难”和劳动用工风险排查不全问题，对10个省市开展了专项督办，对8个“双减”国家试点进展慢的省市，印发督办通知；三是开设“曝光台”，在教育部官网设“曝光台”，对典型问题公开曝光；四是设立举报平台，接受群众实名举报。

胡延品表示，因退费问题涉及合同双方，有的需要多个部门协同核查，办结需要一定时间。从举报平台数据看，11月份共收到举报线索4280条，数量大幅下降，印证了“双减”工作的效果已开始显现。

自愿参加课后服务学生比例超9成

教育部基础教育司司长吕玉刚介绍，“双减”工作落实以来，作业总量和时长得到有效控制。数据统计，在规定时间内完成书面作业的学生占比由“双减”前的46%提高到目前的90%以上；99.6%的学生家长反映，本学期教师没有再给家长布置作业或要求家长批改作业。

吕玉刚指出，各地各校“一校一案”制订了课后服务方案，普遍开展了课后服务，基本实现了“5+2”全覆盖，课后服务项目质量有效提升。在课后服务时间不仅指导学生有效完成书面作业，做好答疑辅导，还普遍开展了丰富多彩的科普、体育、艺术、阅读、兴趣小组和社团活动，据直报平台摸底调查，有92.7%的学校开展了文艺体育类活动，88.3%的学校开展了阅读类活动，87.3%学校开展了科普、兴趣小组和社团活动。

在课后服务工作中，有91.7%的教师参与提供了课后服务，同时还遴选聘用了20余万名符合条件的社会专业人士参与学校课后服务，自愿参加课后服务的学生比例由上学期的49.1%提高到目前的91.9%。

在课堂教学质量方面，吕玉刚说，99%以上的学校做到了起始年级“零起点”教学，注重做好幼小衔接、小初衔接；普遍建立了学习困难学生帮扶制度，98.7%的教师参与了辅导答疑，切实做到减负提质，保障学生学业质量。

吕玉刚表示，课堂教学质量不断提高，“双减”工作的实施进一步促进了校长教师、家长、社会教育观念的转变，义务教育优质均衡发展进程加快，义务教育质量评价改革不断深化。接下来，还将在作业管理、课后服务、课堂教学、教师队伍素质、义务教育均衡发展、宣传引导方面，进一步提高学校落实“双减”工作水平。

健康 | 近八成中小学生睡眠达9小时 肥胖和视力不良率比例下降

12月22日，教育部召开发布会介绍中小学“五项管理”工作情况。据悉，管理取得一定成效，90%以上学生在规定时间内完成书面作业；98.7%的学校建立了睡眠状况监测制度；秋季学期学校普遍不再用手机给学生布置作业。

今年来，教育部办公厅分别印发了关于加强作业、睡眠、手机管理工作的通知，明确具体管理政策和落实要求。教育部建立了直通20万所义务教育学校的基础教育直报监测平台，将“五项管理”相关指标作为重点监测内容，实时调度和跟进各地各校落实“五项管理”实际情况。

90%以上学生在规定时间内完成书面作业

关于作业管理，教育部出台文件，提出要严控总量，加强年级组、学科组作业统筹协调，做到小学一二年级不布置书面家庭作业，其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟，初中不超过90分钟，同时提高质量，加强作业设计教研和指导，提高作业设计水平等。

管理取得一定成效。发布会上，教育部基础教育司司长吕玉刚指出，当前，作业总量和时长得到有效控制。

具体而言，各地各校普遍（99%以上）制订了比较完善的作业管理办法，建立了作业公示制度，学校作业总量和时长调控基本达到了规定要求，在规定时间内完成书面作业的学生占比由“双减”前的46%提高到目前的90%以上。不少地方通过制订分学科作业设计指南、开展作业设计大赛和优质作业展示交流活动，着力提高作业设计质量，学生过重作业负担问题得到初步解决。99.6%的学生家长反映，本学期教师没有再给家长布置作业或要求家长批改作业。

76.2%的学生睡眠时长达到或接近规定要求

关于睡眠管理，管理文件中强调要保证时间，对“3个时间”作了规定，包括中小学生每天必要睡眠时间（小学生10小时、初中生9小时、高中生8小时），以及与这个时间密切相关的学校作息时间、学生就寝时间。同时要防止干扰，落实3个“中断机制”，要求作业、校外培训、网络游戏都要为保障学生睡眠“让路”。

睡眠时间管理成效也逐渐显现。吕玉刚表示，全国98.7%的学校建立了睡眠状况监测制度，96.1%的小学和97.4%的初中上午开始上课时间做到“小学不早于8:20、初中不早于8:00”的规定要求，少数地区因为时差原因制定了符合当地实际的作息时间。7714万份家长无记名问卷反映，秋季学期有76.2%的学生睡眠时长达到或接近“小学10小时、初中9小时”的规定要求，比2020年底有关调研结果有较大提升，有的学校还提供了午休时间和条件。总体上看，睡眠时间改善取得了积极成效。

秋季学期普遍不再用手机给学生布置作业

关于手机管理，管理文件强调，防止学生过度使用手机，把“有限带入校园、禁止带入课堂”的要求落实好，做到禁止性和灵活性相统一，防止简单生硬管理。将手机管理纳入学校日常管理，落实到每一个班级，明确保管的场所设备、方式、责任人，形成长效管理的机制。

学校手机管理得到有效落实。吕玉刚表示，有99.8%的学校严格执行了学生手机有限带入校园、不得带入课堂的规定，91.8%的学校设置了专门的手机保管装置，学校普遍提供了学生与家长必要时紧急联络的通道，秋季学期普遍做到了不再用手机给学生布置作业或要求学生利用手机完成作业。

会上，教育部体育卫生与艺术教育司一级巡视员郝风林表示，中小学生体质健康状况总体“逐步提升”，其中，优良率由2016年的26.5%上升至目前的33%，上升了6.5个百分点。

学生肥胖比例、视力不良率逐年下降

为进一步提升学生体质健康管理水平，今年4月，教育部印发《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》，并积极推动相关工作的落实。随后，《儿童青少年近视防控光明行动工作方案（2021—2025年）》、《〈体育与健康〉教学改革指导纲要（试行）》、《关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》等文件相继印发。

郝风林表示，体质健康管理工作已经纳入地方教育行政部门和学校的评价考核体系，全国中小学生的体育锻炼时间得到有效保证，体育课和课外锻炼的质量得到提高。

记者了解到，教育部实施国家学生体质健康数据全员上报制度，建立完善了以体质健康水平为重点的“监测—评估—反馈—干预—保障”闭环体系。

数据显示，中小学生体质健康状况总体呈现“逐步提升”的趋势，其中，优良率由2016年的26.5%上升至目前的33%，上升了6.5个百分点。各学段学生超重和肥胖比例、视力不良率呈逐年下降趋势。

考研 | 2022年考研多地考研人数创新高 全国457万人报考

2022年全国硕士研究生招生考试（初试）将于2021年12月25日至27日举行，全国报考人数为457万。目前已有多地公布2022年考研报名人数，跟往年相比，都有较大幅度增长。其中山东41万人报名，规模位居全国第一。

多省考研人数创新高

2022考研山东省考生有山东41万人，考研规模位居全国第一。增长6.2万人，增长率17.8%。

河南今年研考人数为37.9万人，同比增长7.7万人，增长率25.5%，考生规模全国第二。

四川2022考研报名人数为25.4万人，较去年增加4.5万人，增幅达21.5%。

今年陕西全省研考报名总人数近17万人，其中在西安市参加考试的考生约13.5万人。

今年浙江省研究生报考人数15.8万，比去年增长26%，创历史新高，共有一万两千多种考卷。全省原计划设13个考区、90个考点、5865个考场。

2022北京考研报名人数达15.4万人！同比增长11.59%！

黑龙江省共计报考考生127241人，报考人数同比增长19552人，增幅为18.2%。其中应届本科毕业生67163人，占报考总人数的52.8%，往届毕业生60078人，占报考总人数的47.2%。报考人数第七年持续增长。

内蒙今年研究生招生考试报考人数为97563人，比去年增加15165人，增长18.4%。

广西报名人数7.9万人，比去年增加1.5万人，增幅达23.4%，报名人数和增量均创历史新高。

河南全省2022年硕士研究生招生考试安全工作视频会议提到，我省考生规模相当于2.5个北京、3.8个上海、4.4个天津，全国有13个省份的考生比郑州市考生的规模（11.6万）要小。根据这个信息推算上海和天津的考生人数为：

上海：37.9/3.8≈9.97（万人）

天津：37.9/4.4≈8.61（万人）

历年考研报名人数

职业 | 职校生升学、就业、职业发展与同层次普校生机会平等

职业教育法修订草案20日再次提请全国人大常委会会议审议。记者了解到，修订草案进一步突出职业教育特色，优化职教学生升学就业社会环境，加大对积极开展职业教育企业的激励。

修订草案在职业教育的内涵中明确“培养技术技能人才”的目标，强调职业教育活动必须坚持立德树人、德技并修，坚持产教融合、校企合作，坚持面向市场、促进就业，坚持面向实践、强化能力，坚持面向人人、因材施教。

修订草案提出，职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会。高等职业学校和实施职业教育的普通高等学校应当在招生计划中确定相应比例或者采取单独考试办法，专门招收职业学校毕业生。机关、事业单位、国有企业在招录、招聘技术技能岗位人员时，应当明确技术技能要求，将技术技能水平作为录用、聘用的重要条件。

修订草案进一步明确对积极开展职业教育企业的支持和引导措施。增加规定，对产教融合型企业，按照国家有关规定给予金融、财政、土地、信用等支持，享受税费优惠。引导企业按岗位总量的一定比例设立学徒岗位。

体育 | 《课外体育培训行为规范》印发 收费跨度不得超过3个月

近日，为进一步完善课外体育培训监管，国家体育总局制定了《课外体育培训行为规范》，要求课外体育培训主体单次向学员收取课程费用的时间跨度不超过3个月。

该《规范》适用面向7—18岁儿童青少年开展的课外体育指导、培养和训练活动。课外体育培训主体包括青少年体育俱乐部、体育培训机构、体育运动学校、学校体育社团等。面向4—6岁学龄前儿童的体育培训行为参照执行《规范》要求。

在场地设施方面，《规范》提到，棋牌类体育项目每班次培训的人均培训面积不小于3平方米，其他体育项目每班次培训的人均培训面积不小于5平方米，并补充，人均培训面积=培训场地总面积/同一时间场上学员人数，其中培训场地总面积指用于培训的场地面积，不包括配套服务场所面积。

在课程安排上，原则上每班次培训的学员人数不超过35人，超过10名学员的培训应至少配有2名执教人员。其中，中小学校体育教师、专兼职教练员可自主开发具有本校特色的课外体育培训内容，可通过采购服务等方式引入校外专业人员补充师资力量。

课外体育培训主体的执教人员应持有相关资格证书。聘用外籍执教人员的，应符合相关法律规定并做好外籍执教人员持有资质证书的认证工作。课外体育培训主体应公示执教人员的姓名、照片、资质证书编号等信息。

《规范》要求，课外体育培训主体应定期组织教练员参加体育部门组织举办的各级各类教练员继续教育培训。课外体育培训主体应每季度至少组织一次在职执教人员内部培训，培训时长年度累计不少于90个学时（45分钟计1学时）。

此外，在收费方面，课外体育培训主体单次向学员收取课程费用的时间跨度不超过3个月。

各地 | 多地拟规定校外培训指导价 内蒙古明确课后服务经费

5元、7元、8元……近日，多地相继就学科类校外培训政策征求意见。据不完全统计，在目前各省市公布的指导价中，最高为每生每课时70元，最低仅5元。

如何划分学科类校外培训？一堂课多久？班里多少人？

7月，《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》公布，要求各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构，现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构，对原备案的线上学科类培训机构，改为审批制。

如何划分学科类培训科目？教育部指出，在开展校外培训时，道德与法治、语文、历史、地理、数学、外语（英语、日语、俄语）、物理、化学、生物按照学科类进行管理。对涉及以上学科国家课程标准规定的学习内容进行的校外培训，均列入学科类进行管理。

在定价方面，9月，国家发展改革委等部门发布《关于加强义务教育阶段学科类校外培训收费监管的通知》，对学科类校外培训定价原则和范围、定价权限、加强成本调查等方面进行了规定。其中明确，义务教育阶段线上和线下学科类校外培训收费属于非营利性机构收费，依法实行政府指导价管理。

此外，广州市教育局近日提醒称，建议家长在政府指导价出台前，不要新报学科类培训课程及缴费，以维护自身权益。

中新经纬发现，培训班型大多分为小班（10人以下班型）、中班（10至35人班型）及大班（35人以上班型）。价格浮动幅度均为上浮不超过10%，下浮不限。此外，线上学科类校外培训标准课时时长为30分钟，线下学科类校外培训标准课时时长为45分钟。实际时长不一样的，按比例进行折算。

多地征求意见：海南每课时最低仅5元

12月10日，浙江省金华市公布《关于金华市义务教育阶段学科类校外培训收费有关情况的通知》。规定线下10人以下的班型，基准价为每人次45元/课时，10至35人的班型，基准价为每人次40元/课时，超过35人为每人次30元/课时。此前在征求意见稿中，10人以下的班型基准价为每人次50元/课时。

湖南省长沙市则表示，10人以下的班型，长沙市区和县（市）基准收费标准分别为50元、46元；10至35人班型，市区和县（市）基准收费标准分别为45元、42元；35人以上班型的市区和县（市）基准收费标准分别为30元、27元。

此前，包括海南、广西、山东等多地发文征求学科类校外培训的相关意见。

12月1日，海南省公开征求意见：10人以下班型，学科类校外培训基准价为每人次25元/课时；10人至35人，基准价为每人次7元/课时；35人以上，基准价则为每人次5元/课时。

广西壮族自治区发改委征求意见时表示，10人以下班型基准价为每人次70元/课时，10至35人的班级基准价为每人次50元/课时，35人以上为每人次30元/课时。同时其强调，不得一次性收取或以充值、次卡等形式变相收取时间跨度超过3个月或 60 课时的费用。

云南省则根据不同地区拟分为三种收费标准。其中一类地区（昆明市五华区、盘龙区等地），每人每标准课时为小班60元、中班45元、大班25元；二类地区（昆明市其他各县（区）、其他州（市）政府所在地的市（区）及玉龙县等），小班40元、中班25元、大班15元；除一类、二类地区外的其他各县，小班为30元、中班20元、大班10元。同时，云南省发改委强调，不得设置超50人班型。

在线上培训方面，山西省义务教育阶段学生收费标准拟定为每生每课时17元。普通高中学生为每课时20元。在义务教育阶段，太原市城区10人及以下班型线下每人次28元/课时，其他10个市城区为25元，县区为10元；10至35人班型：太原市每人次23元/课时，县区为8元；35人以上的班型，县区为7元。

高中阶段，太原市城区线下10人及以下班型为每人次35元/课时，县区为20元。35人以上班型，太原市每人次23元/课时，县区为13元。

山东省发改委表示，30分钟课时收费标准拟为：义务教育阶段每人次16元/课时，高中阶段每人次18元/课时。

青岛市拟规定，课程时长为45分钟的，10人及以下班型为每人次45元/课时；10至35人班型每人次36元/课时；35人以上则为每人次27元/课时。

内蒙古明确公办义务教育阶段课后服务经费 每生每年570元

近日，内蒙古财政厅、发改委、教育厅和人社厅等四部门联合出台文件，建立了“中小学校课后服务经费保障机制”，覆盖全区中小学校，包括完全中学、十二年一贯制学校、九年一贯制学校、特殊教育学校。

其中要求，内蒙古自治区公办义务教育阶段学校课后服务经费保障基本标准为每生每年570元，具体保障标准各盟市可根据课后服务形式、时间、成本等因素适当浮动。公办普通高中学校的标准为每生每年不超过1200元。民办中小学参照公办学校标准执行。

内蒙古明确，公办义务教育阶段学校课后服务经费由自治区财政补助、盟市(旗县)财政补助和向参与课后服务的家长收取服务性收费的方式共同予以保障;有条件的地区，可由财政全额承担。并明确财政补助标准为基本标准的60%，所需资金由自治区本级和盟市财政参照教育领域财政事权与支出责任划分改革方案确定的分担比例共同分担。对于公办普通高中学校和民办学校，自治区明确课后经费可向参与课后服务的家长收取。对参与课后服务的家庭经济困难学生由各盟市制定具体的减免政策。

按照要求，课后服务经费主要用于参与课后服务教师和相关人员的补助，人力资源和社会保障部门在核定绩效工资总量时，应考虑教师参与课后服务的因素，把用于教师课后服务补助的经费额度，作为增量纳入绩效工资并设立相应项目，不作为次年正常核定绩效工资总量的基数。

对于聘请校外人员提供课后服务的，课后服务补助可按劳务费管理。除发放人员补助外，课后服务经费可适当用于补充课后服务产生的水费、电费、专用材料费等支出及部分设施设备日常维修维护费用，确保课后服务工作形成长效机制。

河北省发布义务教育阶段校外培训机构禁止性事项负面清单

近日，河北省教育厅印发了《河北省义务教育阶段校外培训机构禁止性事项负面清单》（以下简称《负面清单》），进一步规范义务教育阶段校外培训机构办学行为。

《负面清单》包括25个“不得”和20个“严禁”共计45个禁止性事项（以下简称为“二十五不得，二十严禁”）。对违反“二十五不得，二十严禁”的行为和机构发现一起、查处一起、通报一起，列入当地培训机构“黑名单”。

财报 | 洪恩教育Q3营收2.59亿元 博实乐2021财年营收14亿元

洪恩教育2021年Q3净亏损3820万元 同

比由盈转亏

近日，洪恩教育发布2021年第三季度财报。

财报显示，第三季度，洪恩教育营收2.59亿元，同比增长65.1%；其中，网上订阅收入为2.205亿元，同比增长82.7%。线下产品和其他产品的收入为3850万元，同比增长6.4%。

本季度，洪恩教育净亏损3820万元，去年同期净利润为1060万元，同比由盈转亏。

用户数量方面，第三季度，洪恩教育MAU为1768万，同比增长58.6%。付费用户数量为164万人，同比增长19.7%。

费用方面，本季度，洪恩教育的研发费用为1.311亿元，同比增长134.7%；营销费用为6720万元，同比增长195.7%；一般和行政费用为2580万元，同比增长67.1%。

现金方面，截至2021年9月30日，现金和现金等价物为9.189亿元，2020年12月31日为8.617亿元。

此外，洪恩教育董事会还授权了一项股票回购计划，在该计划下，公司可在未来12个月内回购总金额不超过1000万美元的公司股票。

博实乐第四财季净亏损4.8亿元 亏损同比大幅扩大

今日，博实乐发布截至8月31日的2021财年第四季度及全年未经审计财务业绩。

财报显示，本季度，博实乐营收3.2亿元，同比增长23.3%。其中，海外学校营收7550万元，同比增长9.2%；国内幼儿园、K12业务营收6190万元，同比增长84.2%。

2021财年，博实乐营收14.018亿元，同比减少5.1%。

毛利润方面，2021年第四季度，博实乐毛利润为4830万元，同比增长105.6%；毛利率为15.1%，去年同期为9.1%。

2021财年，博实乐毛利润为2.215亿元，同比减少46.9%。

第四季度，博实乐净亏损4.782亿元，去年同期净亏损1.486亿元；调整后净亏损1.

755亿元，去年同期调整后净亏损1.314亿元。

2021财年，博实乐净亏损1.658亿元，同比由盈转亏；调整后净亏损4.202亿元，去年同期净亏损2.836亿元，同比亏损扩大。

经营 | 海尔筹建民办非营利高中 商汤科技12月30日港交所上市

海尔集团筹建民办非营利高中 将于2022年正式招生

海尔学校发展战略研讨会暨海尔教育专家智库成立仪式举行，同时海尔公布了正在筹建的一所民办非营利高中学校——海尔学校，该校将于2022年正式招生。

学校将通过实施学区、园区、社区三区融合，和5G+智慧教育创新模式建设一所面向未来的学校。

研讨会上，海尔集团董事局主席、首席执行官周云杰介绍,建设海尔学校就是希望发挥社会各界力量办学的创新性、灵活性，对青少年教育新模式进行有益的尝试与探索，让更多的孩子获得创新发展、奉献社会、造福人民的能力。

结合新时代青少年教育的变化与趋势,海尔学校将努力实现三个”新”:

一是融入新理念。周云杰表示:“教书育人,人是目的。这不仅是海尔创业37年来持续坚持的理念,也是海尔投入教育事业、建设学校一以贯之的理念,坚持以人为本,尊重学生特性、激发学生创新、成就学生价值,努力打造出适应新时代需求的创新人才。”

二是首创创新的模式。海尔学校创新出园区+社区+学区的“三区融合”模式,把社会生活与产业实践融入学校,促进每一位学生能够“转识成智”,即灵活运用掌握的知识,让其转化为创造价值的智慧,让学生们不仅会学习研究,更能应用转化。

三是共建新生态。物联网时代万物互联,为教育事业

的发展提供了广泛的资源和无限的可能性。此次成立海尔教育专家智库就是为了链接更广泛的行业智力资源,开放联合各方跨界共创,共同探索青少年教育的新路径、新经验、新模式。

据了解，海尔学校是海尔集团全力建设的一所旨在培养创新型人才的民办非营利高中学校，学校坐落于青岛市崂山区海尔路1号，占地面积约72亩，总建筑面积约5.4万平方米，拟建30个班，将于2022年正式招生。

教学楼除40间普通教室外，还专门配有28间创新教室，包括生物创新实验室、海洋化学创新实验室、航模研发实验室等，体现了学校“以学习者为中心，教、学、做合一”的教学理念。

海尔学校依托海尔集团的科技实力，将教学楼、图书馆、体育馆、报告厅、学生餐厅、学生宿舍等校园设施与大数据、人工智能等现代科技深度融合，建立物联生态智慧教学场景和5A泛在教育环境，建设智慧素质教学的智慧校园。

此外，学校还将引入全国一流师资和管理团队，为学生多元化发展和国际化交流创造条件，培养具备全球视野、适应全球发展一体化的创新型人才。

商汤科技重启IPO 将于12月30日在港交所上市

宣布推迟IPO一周后，商汤科技在港交所重新启动公开招股。本次发行，募资规模与定价区间尚未发生变动，募资约60亿元港元，定价3.85港元至3.99港元，预计将于12月30日在港交所挂牌。此外，商汤科技表示，已要求将美国投资者排除在认购全球发售的发售股份之外。

12月13日，由于美国财政部将商汤科技列入所谓“中国军工复合体企业名单”，限制美国投资者对其进行投资行为，商汤科技宣布全球发售及上市将延迟。

根据最新公告，商汤科技表示，上述名单针对的实体为公司全资附属公司“商汤集团有限公司”，并非此次发行主体，商汤科技法律顾问认为，对“商汤集团有限公司”的限制不会影响商汤科技。尽管如此，商汤科技称，已要求将美国投资者排除在认购全球发售的发售股份（包括香港公开发售提呈签售的签售股份）之外。

除此之外，补充招股章程中，商汤披露更新版基石投资者名单，包括混合所有制改革基金、徐汇资本、国盛集团、上海人工智能产业投资基金、上汽集团、国泰君安、香港科技园、希玛眼科、泰州文旅，此前公布的Pleiad基金、WT、Focustar Capital及Focustar Fund、Hel Ved 4家外资投资者及广发基金未见身影。

机构 | 51Talk收纽交所不合规通知函 大山教育推出留学业务

　51Talk因市值低于标准收纽交所不合规通知函

12月21日，51Talk发布公告称，公司收到纽交所于2021年12月20日发布的通知函，通知函指出，51Talk的总市值及股东权益低于合规标准。该公司需在2022年3月20日前提交证明合规的商业计划书，重新恢复合规状态的截止日期为2023年6月20日。

按照纽交所维持上市标准规定，如果一家公司在30个交易日内的总市值低于5000万美元，且其股东权益低于5000万美元，纽交所将认为该公司“低于标准”。截至2021年12月17日，51Talk在30个交易日的平均市值约为3930万美元，截至2021年6月30日，其最近报告的股东权益约为-1.342亿美元。

51Talk在公告中表示，正在考虑重新获得合规性的选择。其提交证明合规的商业计划书的截止日期是2022年3月20日，重新恢复合规状态的截止日期是2023年6月20日。

51Talk采用菲律宾外教在线一对一教学。按照“双减”规定，严禁提供境外教育课程，严禁聘请境外人员开展培训活动。为此，51Talk发布公告，不再向境内青少年用户售卖境外外教课程。目前，51Talk国内主打以中教小班+ AI为载体、主打口语+阅读的“语言素养课程”；境外学员外教课程不受影响，继续提供外教讲授的一对一成人和K12课程。

由于政策调整，51talk遭遇大规模的退费。黑猫投诉显示，针对51talk的投诉量多达3943条，已完成2186条。多数投诉集中在“拒绝退款”、“诱导消费”、“霸王条款”上。

近日，51Talk关联公司北京大生知行科技有限公司还被北京市石景山区市场监督管理局罚款3万，处罚事由为资金出现缺口，拒绝部分消费者的退费诉求，涉及退费金额共计42万余元。截至12月7日，当事人已退费完成23万余元，未完成退费18万余元。

继职业教育后，大山教育推出留学业务

12月19日，大山教育集团旗下留学公司旗舰中心在郑州开业。

今年7月“双减”意见落地，曾以中小学学科培训为主营业务的大山教育调整业务方向，对线下校区进行关停、合并，并推出科学、口才、机器人等素质教育课程。今年10月，大山教育启动职业教育板块。

大山教育表示，大山留学公司是集团战略转型的重要组成部分。

截至2021年6月30日，大山教育实现营业收入2.16亿元，同比增长96％，报告期内溢利1866.5万元，去年同期亏损279万元。

在未来业务策略方面，大山教育计划拓展针对高中生及毕业生的艺术学校入学试预备课程，针对儿童及青少年的艺术、体育及编码编程课外个人素质课程，针对高中生及成人的职业教育，及在公立学校提供的校内辅导及课后托管服务。

转型 | 卓越教育探索素质和职业教育 好未来推出ToB品牌美校

卓越教育：将集中资源探索素质教育及职业教育

日前，卓越教育发布公告宣布称，根据“双减”意见及有关法规，公司计划于2022年1月起终止义务教育阶段的学科类培训服务业务。

公告指出，公司预期，业务终止将对公司2022财年的收益造成重大不利影响。2020财年及2021年上半年，来自提供义务教育培训服务的收益约占总收益的80%。

公告显示，卓越教育未来将继续集中资源用于探索素质教育及职业教育。

好未来ToB业务全面升级 推出全新品牌“美校”

近日，好未来集团宣布旗下ToB业务全面升级，推出全新品牌“美校”（官网https://www.magic-school.com/）将为教育行业提供完整的直播、教研、AI系统解决方案，提升行业科技服务和数字化水平。

“美校”的核心业务可概括为“三朵云”：

一是直播云，提供适用各种场景、各类班型的直播服务平台，助力学校和教育机构便捷提供在线课程服务；

二是教研云，为教师们提供查题组卷、智能讲义、制作课件等功能，助力快捷备出好课程；

三是智学云，开放覆盖“备、教、练、考、评、管”各个教学环节的170余项AI能力和定制化AI解决方案，实现智能评价，提供个性化提升方案。

好未来在ToB领域已布局多年。2018年，好未来成立了ToB事业部，推出了主打双师模式的“未来魔法校”。2019年，好未来获科技部批准承建智慧教育国家新一代人工智能开放创新平台，并正式发布AI开放平台，把部分AI能力开放给学校和教育机构。2020年，好未来对全行业教师开放教研云系统，在疫情期间推出了免费开放直播云平台的“避风港计划”，支持了全国31个省（自治区、直辖市）4万多教培机构14万名老师。

经过长期投入，好未来在AI、直播、大数据、教育内容等方面保持了行业内相对领先的地位。11月13日，好未来CEO张邦鑫在内部全员信中强调了对ToB业务的重视：“几年前，我们就已经开启了针对第三方机构和全日制学校的智慧教育与科技服务业务。未来，我们会进一步加大对教育科技的研发投入，在支持好公司业务的同时为行业的数字化转型贡献力量。”

此次升级的“美校”业务由好未来CTO田密亲自挂帅。田密表示以科技赋能教育还有很广阔的想象空间，美校将坚守爱和科技让教育更美好的使命，为教育教学机构、教育从业人员、教育相关企业等提供全场景、全过程、全周期的技术解决方案和服务支持，希望与行业伙伴一起促进教育产业转型升级，构建共生互惠的智慧教育开放生态。

今后，好未来ToB业务将立足于深耕教培行业多年的优势，拓展更多产品和生态，输出更完善的教育SaaS服务。

好未来感谢会张邦鑫鞠躬致歉：一个组织撤退的时候，身影很重要

12月22日10点，好未来教育集团召开以“感恩同行”为名的线上全员会，参与直播的包括好未来集团CEO张邦鑫、学而思网校负责人刘庆逊、学而思培优负责人杨付光以及好未来集团超2万名员工。据悉，在一周之后，好未来约2万多人的中小学教培老师全体离职，高中暂时保留。

此时正值中国内地K9学科培训截止时间前一周，好未来在线召开了主题为“感恩同行”的内部会议。根据“教培江湖八月哥”等自媒体报道，好未来创始人、CEO张邦鑫在内部会上讲述了学而思早期的创业故事，感谢员工的付出，希望给员工一些借鉴。在社交媒体上，有知情人士透露，好未来也给离职的伙伴提供了后续的合作方向以及择业机会。

回顾18年创业历程，张邦鑫说：“在一个伟大的时代，我们做了顺势而为的尝试。”“知音楼”是好未来开始的地方，从小作坊一路走来，花小钱办大事。

在这18年当中，好未来有三次收缩、潮起潮落，人聚人散，有进有退，有失有得。一直在探索教育行业的“标准化、组织化、系统化、网络化、数字化”。

张邦鑫希望可以给寻找新机会的伙伴一些借鉴，他说：“创业的姿态可以柔软一些。”

对于当前面临的境况，张邦鑫说：“沧海桑田，18年无怨无悔……虽然很痛，‘双减’是好未来18岁成年礼物，不抱怨，不躺平，积极地响应，务实地创造。”

在讲述过程中，张邦鑫还引用弘一法师所说的：“人生最不幸处，是偶有一失言，而祸不及;偶一失谋，而事幸成;偶一恣行，而获小利。后乃视为故常，而恬不为意。则莫大之患，由此生矣。”

“感谢每一位认真坚持到秋季结束的伙伴……尽管我们早已经知道结局，但还是认真地上好每一节课，一个组织撤退的时候，身影很重要。越困难，越山穷水尽的时候，越显示出一个组织真正能剩下什么。”张邦鑫说道。

最后，张邦鑫以苏轼《水调歌头》结尾：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”

可以说，在这次“感谢会”上，好未来用了自己的方式送了员工们最后一程。

有员工说：“很伤感，眼泪都流出来了。”

还有员工说：“聚是一团火，散作满天星，愿每一个人都有好未来。”

不少人感叹：“一个时代落幕了。”

据员工在社交媒体上透露，从12月20日起，好未来联合智联招聘共同推出“好未来伙伴转身陪伴计划”，项目包含了职业性格测评、职业转型辅导课程(含工具包)以及空中双选会等。

此前，在 11月13日早间，好未来公告称：“按照国家要求，我们中国内地义务教育阶段的学科类校外培训服务将于2021年12月31日截止。在此之前，我们将保质保量完成用户已报名的此类课程服务。同时，公司在业务转型过程中将妥善安置好每一位员工。”

实际上，虽然K9学科培训的时代即将结束，但是，教育却是一个永恒的话题，“教育+科技”也仍然有广袤的探索空间。

张邦鑫在11月13日曾发内部信提到了好未来的转型方向：

将从多方面展开素质教育的探索：一方面开展人文美育、科学益智、编程等科目，另一方面积极探索音乐、体育、美术等品类。

将以极大的耐心推进海外业务。好未来在数年前就开启了国际化的进程，先后在美国、英国、新加坡设立了海外分校。

几年前，好未来就已经开启了针对第三方机构和全日制学校的智慧教育与科技服务业务。

在数字内容出版、教育硬件、托管服务等方面持续探索和投入，为未来做好储备。

此外，近日，好未来集团宣布旗下ToB业务全面升级，推出全新品牌“美校”，将为教育行业提供完整的直播、教研、AI系统解决方案，提升行业科技服务和数字化水平。