写在前面

我在国内所读的硕士专业为【新闻传播学】（学术硕士）；我本科非211、985学校，本科专业为经济学，报考的研究生学校是上海一所211综合大学，我属于跨专业考研录取（潜台词：部分同学很在意跨专业是不是没有优势，只要努力一样可以哒~）；值得一提的是，我初试分数并不高，376分，只比当初学校专业线高出4分~~~~靠着复试，完成了一次逆袭。

复试成绩：

英语面试：86

专业面试：88

专业笔试：83

复试总成绩：257 复试成绩排名：第二

初试+复试总成绩：633

初试+复试终排名：第十（其实与第九名同分，但她初试407分比我初试高）

另外，各个院校的招生环节各有特色，在复试前除了做普遍准备外，适当联系专业前辈，了解一下流程与风格挺必要的。

复试面试，是进入研究生学术生涯前最后一道关卡，与其把它当做“考试”，去紧张兮兮地对待，不如把它当做一次与长者间的交流，去展示自己所长！

一、面试前的准备工作

从国家线等到学校专业线，再等到复试通知，是个漫长的过程。基本上你在初试后，内心权衡一二，就可以开始为复试准备了（哪怕要调剂），别等确切通知才行动，那样时间太急迫。

*为了更好地完成面试，建议“做”些准备，扬长避短：

我作为一个跨考生，最大的劣势显然是专业基础较弱，与本科新传专业的考生去硬碰硬比知识点，显然太惨烈了。

但我发现自身最大的优势也是来源于我的劣势——跨专业，对比新传毕业生们，我对这个领域的认知更少教条性的束缚，学术背景的多元能够给我以后的学术

研究带去更多新颖的角度与观点，我甚至可以灵活地结合本科知识（例如：统计学、SPSS、经济理论）运用在研究生阶段的创新研究里。其次，我有着长期的写作爱好与习惯，适当摘选自己的一些文章，向各位老师展示一二，都是我具备学习新传专业潜实力的说明；再次，我可以从性格、特长以及过往经验、个人长期规划方面找到事例说明自己的学习动力与期待。

我最担心的无疑是被问到知识盲点，哑口无言，然后尴尬，，，但我可以引导教授们的关注点，尽可能往对我有利的方向上靠。这是我个人参与过各种面试后的黄金总结：每个面试的同学们（无论学术面试还是工作面试）都要去锻炼与尝试“主导自己，引导他人”的能力。

基于以上的剖析和所顾虑的问题，我做了几点准备：

1）知识扩充。恶补（是不是太坦白了~~）了自己感兴趣的传播学、社会学经典著作，比如尼尔波兹曼的《娱乐至死》， 古斯塔夫勒庞 的《乌合之众》， 陈力丹老师的《解析中国新闻传播学2011版》 ，看完后自己总结一下，点评一下，结合时下传播现象自言自语解析一番；对近期新闻与社会热点，采用自我对话的形式发表观点（脑洞大开）；最起码，让自己做到小到对自媒体、社交媒体的应用，大到对传播现象级事件，都有自己独到见解。这样一来，充分显示出自己对学术的憧憬，也表现出自己的能力。

2）个人作品集。上面提及过我个人爱写文章，于是我临急临忙决定做一本所谓的“作品集”。赶在前去复试前摘选了几篇，用一个晚上的时间做了简单的封面+内文排版+封底页，然后打印成册（还是用的最贵的打印纸，显得质感，也显得重视嘛）。比较有心思的地方是，我在封面处采取一个文件夹的图案，文件名就是自己的中文全名，然后用鼠标放上去显示“点击-打开”，封底相对应的，我让鼠标放在“保存”的位置，意思是这个文件夹要保存下来，暗喻：录了我吧！哈哈哈（如下图，已隐去部分个人信息，请见谅）：

内文的文章类型比较丰富，有我在本地报纸上发表过的小社评，也有诗歌，足球类文章以及生活记叙，还有九宫格的“关键词”阐述。明着看是“写作”展示，实际上是个性化的完整展现。目的才不是要论证自己文笔如何（毕竟也不咋地哈哈），就是想引老师们往那些方面去好奇，去提问。

【这个方法，我以前在考研经验文提及后，很多同学采用，我眼睁睁看着后来几届学弟学妹们都抱着自己的“作品集”在排队面试。敲黑板！！！毕竟时代发展日新月异，敢于创新才行啊，请大开你的脑洞，想想看还有什么比较新的方式去展现自己哦~】

3）主动联系老师。一直以来，我都不太主推这点，不主张把个人希望寄托在他人身上。再则，面试时候你是否分配到联系过的老师那组完全是随机事件，直接索取老师们的私人联系方式也不太好。但现在不少老师都开通了微博，公众号，可以搜索一下，在这类媒体上与他们交流，交流是为了了解一个方向，熟悉学校老师的风格。