原标题：2020苏州大学学科教学（英语）专业在职考研经验分享

因为本科专业和自己所从事职业不匹配，一直有读研的想法。经历了边工作边学习的疲惫和有心无力，在爸妈和朋友的支持下，果断决定辞职考研。在这里给大家说一下我的经验和心路历程，希望能帮助到大家。

一、为什么辞职考研？

本科毕业后由于个人原因没有在本专业继续

读研深造，在春招进入了某机构担任英语老师，从此走上了英语教育这条“不归路”。在培训机构工作了一年、在某私立高中工作了一年后，发现自己很喜欢也很适合这份职业，但是由于专业限制，能进入的公立或私立学校非常有限，所以萌生了读研的想法。

尝试过边工作边学习，也想过考一个在职（非全日制）研究生，但是机会非常少，并且发现自己的精力和意志力都不能支撑下去，就这样浪费了一年的时间。于是在今年果断决定辞职考研，工作可以再找，可是如果不趁着年轻有精力、无牵无挂再读两年书的话，以后就更难了。

二、学习经验

之所以说“学习经验”而不是“复习经验”，是因为专业不一致，所考内容对于我来说几乎是全新的。不过，之前考教师资格证和雅思的经验确实帮助了我很多。下面分科目来分享一下吧：

1、333教育综合和889教学论：【所用学习资料：各科目课本、历年真题、笔记、专业视频课、专业核心背诵册子】由于不懂得怎么复习，一开始甚至妄想买了某笔记后直接开始背诵。不过后来通过看各种经验贴渐渐学会了对考研历程做科学的规划。①3月—6月，基础阶段，在这个过程中，时间还不是特别紧张，有充分的时间来理解课本。喜欢自己看书的同学完全可以自学，但是对于我这种看书容易走神的学生来说通过阅读来学习是不可能的。好在我听课还比较专注，于是买了网课，在1个多月的时间内听完了6本书的基础课。

为什么只有1个多月？

因为3月—5月走了很多弯路，直到5月初才开始稳定有计划地学习。不过选择合适的网课也非常重要，我买过两个机构的网课，花了我一个多月工资，其中一个我只听过2节，真的听不下去；

②7月—9月，强化阶段。这个阶段正式开始第一轮背诵，当然不是整本书背诵，并且一定是建立在你对内容理解的基础上。但基础阶段肯定也有个别不理解的地方，这个时候就要全部搞懂；

③10—12月，冲刺阶段。这个阶段没什么好说的，背！当然，这里的背指的是有效记忆，我见过大声背的、念经一样背的、不出声背的、走着背的，不论何种方式，一定要背诵和试图回忆结合，不要只是感动自己。在经历了第1轮背诵之后，接下来的几轮只会越来越快、越来越熟。每次背诵之前先试图回忆，并且在第2天复习前一天背诵的内容，在差不多第3轮背诵的时候，你就会发现你能回忆出大部分内容了。当然，一些概念和小的点要想记准确，还需要更多的功夫。

2、政治：【所用学习资料：考研核心考案、强化阶段视频课；考研一千题、精讲精练、肖八肖四等】政治我是从暑假开始学习的，因为知道哲学部分最难理解，所以暑假期间对照考研《核心考案》看完了考研哲学部分的强化阶段视频课，个人认为还是很有帮助的，主要是有趣、能看得进去（考研的视频课我根本看不进去。。太枯燥了），很多哲学要点都能有效理解。选择题部分做了一千题，虽然不会考到原题，但是你刷题的过程中会对“陷阱”逐渐变得特别敏感，考试时凭直觉就能做对题目（亲测有效）；分析题部分从11月开始背了考研考前预测的小本本、肖八、肖四，最后押中的看似不是原题，但是很多都可以用背过的内容来回答。

3、英语二：【所用学习资料：历年真题、如鱼得水记单词】因为去年裸考英语二89分，所以我没有在这个科目上花费太多时间，只是前期背了一部分单词，写了大概5年的作文就去考试了。其实英语二的大作文就是雅思的小作文，只是多了give comments的部分，所以想得高分的话可以研究一下雅思小作文。

4、另外，苏州大学今年新增了5本参考书，从9月份得到这个消息到12月份考试，其实真的没有太多时间去背诵这些新增书目，所以只背了重中之重，其他的是通过理解来留个印象、遇到题目用自己的话发挥。当然，崩溃过、想过换学校，但考研是选拔性考试，大家都在同一起跑线上，都面临同样的问题，能坚持到最后的才是赢家。可见，考研一定要兵来将挡水来土掩，心态很重要！

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