一、学历门坎放宽，为等同学力考生考研供给了更多的报考机遇

按照教诲部的划定，在考研的进口处，拓宽了人材提拔的范畴，放宽了考研报考时的学历门坎和报考前提，将本来考研所请求的学历门坎和资历前提几回再三放宽。今朝，教诲部划定：只要具有国度认可的大专学历，便可以报考硕士钻研生。

学历门坎和资历前提几回再三放宽，使得平凡高校专科生、自考生、高职高专生、成人教诲的学生和党校结业生均可以考研。这类“不拘一格降人材”，给泛博等同学力考生向上攀缘、实现肄业

空想和人生光辉供给了无穷可能。

二、专业课统考，使得温习备考加倍有章可循，低落了温习的难度

本来的政策划定中，天下同一命题的科目只有大众课中的政治、数学和英语。可是，国度教诲部划定，除以上的大众课履行同一命题以外，专业课中的教诲学、生理学、汗青学、农学、西医综合、中医综合等科目标测验纲领由教诲部制定，并由教诲部同一命题。而且，跟着初试科目鼎新的不竭深化，今后专业课履行天下统考的科目数目会愈来愈多。

本来的专业课由各研招单元自行命题，如今，愈来愈多的专业课履行天下统考。一旦某门专业课履行天下统考，其难度会比本来由各研招单元自行命题的难度要低落。而且，因为会颁布统考科目标测验纲领，这实际上是划定了稽核的范畴。如许，考生备考起来，就会感觉加倍有标的目的性和针对性，提高了备考的效力，增长了考上的可能性。

三、专业课统考，使等同学力考生加倍轻易取长补短，便于公道选择专业和黉舍

部门专业课统考以后，各个黉舍所开设的不异专业在初试时的稽核都是不异的，使得等同学力考生在选择黉舍时增长了选择的余地，可以取长补短向更高的黉舍和更好的专业冲刺。因