间隔2022年考研还有大约100天，备考也已进入冲刺环节，考研教育专访首席考研英语讲师何凯文，聊一聊关于考研备考主张以及何凯文关于考研英语的据守和了解。

“我的必定优势就是学科的归纳性”

2002年何凯文大

学结业选择留校做一名英语教师，在讲考研英语之前，他讲过四六级、雅思、托福、GRE、口语……和英语有关的他几乎都培训过。2009年他正式踏入考研培训作业。

何教师说：考研实践上对英语专业的学生不太友爱，或许你英语真的还不错，可是假定你不对这门考试进行专门的研讨的话，你会发现你考的成果照常不睬想。

当年跨专业的何凯文深有感触，他从英语专业跨到交际学专业，在学校选课的时分就选过一位教师的课，后来才晓得这自个是考研英语出题人。他发现这位教师把国外的期刊杂志傍边许多布景性的东西引入课堂。这也影响了何凯文养成了往后授课上的一个重要习气，那就是每年都去参加考研英语入学考试。

就在上一年，他在没做翻译的情况下考了84分，之所以不做翻译的缘由是他想晓得他给学生的作文模板究竟是不是合适学生，前面的客观题自知会得多少分，后边的片面题只做写作就可以评价出来了。正是因为考前学生对何教师的期望值很高，所以何教师说，想晓得阅卷教师在阅卷进程中最真实的主意，只需亲自去试才干真实做到心中稀有。

谈到自个与同作业教师比较起来的优势，何凯文说他的必定优势就是学科的归纳性。

考研英语实践上考的是新闻阅览，而何凯文三年的交际学经历对他来说是极大的协助，比较纯英语专业的教师，可以更多只重视于言语本身，何凯文研讨过许多的国外期刊，晓得他们在报导我国作业以及报导国外作业进程傍边的言语体系，交际学专业无形中成了何凯文的最大辅佐。

直到如今何凯文照常会坚持阅览国外期刊，多年坚持的每日一句，都是从国外的期刊杂志傍边选择编成标题进行说明。

“有一点江湖气的学院派教师”

尽管现已是千万粉丝级的大V教师，何凯文给自个的定位是一个“有一点江湖气的学院派教师”，他的课程干货居多，也

喜爱跟年青的同学们开开玩笑，讲讲段子，这种个性遭到了许多00后学生的等待。

说到00后的学生，何教师说，在当今“一点即可以脱离”的年代，学生有一点内容没听懂，就可以就会去选择脱离，所以就要做就任何一分钟都不能让学生发生思考上的妨碍，想要让他一向跟从思路往前走，必定要有牵引，何教师谦善的说，他也在不断探究傍边。

在说到最大的动力时说，何凯文说，首要是自我的作用感，每自特性格纷歧样，有些喜爱在不一样当地等风来，但他的习气是在一个当地扎根，扎根在其间罗致养分，不管怎么样，都会一向坚持下去。

另一个最大的动力就是关于学生的责任，何教师说，假定他不做考研英语了，也必定会有其他教师，可是他不信赖其他教师会比他对考研有更深的了解，他不想让学生走弯路，所以他有必要坚持下去，这也是他对自个的需求。

可以陪同着学生把人生傍边重要的一段自始至终的走完他很骄傲，可以很精准的帮他们去猜测到考试的方向，让他们在考场上一展身手他更骄傲，可是最让他感到骄傲的是，看到学生们真实成功上岸今后，翻开了一个新的人生华章时，他会觉得这些孩子们的生长他曾参加过。

“KK十篇五夜解救阅览”

相同，教育中的高兴也来历于自个的坚持，何凯文认为，当教师去重视于学生生长的时分，一起也得重视于自个的选择，不要忘掉了自个的选择。

授课以来让他形象深化的是早年有一个班，许多人英语根柢不好，但却拼命尽力，不断斗争去完善自我，那种担负着激烈盼望想要去改动的考研人，他们的画像在何凯文的脑际中留下了深化的印记。

这几年考研的同学越来越多，关于大三大四还在犹疑要不要考研的同学，何凯文也给出了一些主张，特别关于大三的同学，他说：“一步早才干步步早，一步抢先才干步步抢先，如今初步预备并不代表着是内卷，而是把难度、斜度、风险降低。越晚预备，爬坡的斜度就越陡，而越早预备倾斜度就越低，保证度也就越高。可是不要一初步就摆出冲刺的容貌，放轻松一点，高兴打高分，没必要一初步就把自个搞得那么辛苦。“

何凯文标明考研温习前期大约先看单词书，单词书一个月看一遍，比方他自个的词汇书《必考词汇打破全书》，就只给学生讲1575个要点词汇，就把这1575个词汇细心看完，到下一年3月份，最少也能看完三到四遍，那里边的单词必定就能形象极端深化了。还有就是他的KK十篇五夜解救阅览。

最终何凯文共享了他最喜爱的一句话：“去坚持别人无法坚持的坚持，很可以去作用别人无法作用的作用。”这句?透磺芯×Χ氛娜恕?/span>