??一、工业设计专业背景

传统工业设计的核心是产品设计。伴随着历史的发展，设计内涵的发展也趋于更加广泛和深入。人类社会的发展已进入现代工业社会，设计所带来的物质成就及其对人类生存状态和生活方式的影响是过去任何时代所无法比拟的，现代工业设计的概念也由此应运而生。

现代工业设计可分为两个层次：广义的工业设计和狭义的工业设计。
现代工业设计所包含的行业范围是非常广泛的，涉及到很多专业和行业，广义上涵盖了视觉传达设计、建筑设计、室内设计、环境艺术设计、家具设计、产品设计、机械设计等，狭义上的工业设计一般是指产品设计（包括汽车设计、飞机设计等制造行业），是以三维设计为主的。

由于工业设计在各个国家发展经历有别，工业设计所覆盖的区域在各个国家也有所不同。如英国把染织服装设计、平面设计、陶瓷与玻璃器皿设计、家具与家庭用品设计、室内设计、机械工程产品设计都归入工业设计的领域。对于美国人来说，其内容更力广泛，他们把所有关于人与物品发生关系的设计，都称作工业设计。

但是当代越来越通用的工业设计的主要领域，是我们在定义中所表述的，专注于批量生产的产品之美与有用性的设计，即所谓的产品设计，这是工业设计的核心内容。

二、工业设计考研必要性

关于工业设计专业是否有必要考研这个问题，我们可以把这个大问题拆成两个方面进行分析，一是“考研是否有必要”，二是通过结合“工业设计专业的就业发展前景”来进行自我判断，对自己来说的话，是不是真的有必要。

首先看第一个方面，针对“考研是否有必要”这一方面，从社会层面上来说，考研已经成为现在的大趋势，社会整体对于学历要求也在逐年增长，且每年的考研学生总数仍在不断增加，现阶段是考试竞争，长久之后就会变成学历竞争，所以就整个社会背景来说的话，学历的提升是一件很有必要的事情；

从个人层面来看的话，考研对于想要跨专业以及跨学校的同学来说，是一次非常重要的重新选择自己专业和学校的机会；且读研阶段可收获的一定是和本科阶段是不一样的，提升学历、扩大人脉资源、接触到更优秀的平台、提升自己多方面能力，等等。而且随着我们充分发挥自身主观能动性，每个同学都有自己的不同感受以及收获。

三、工业设计择校分析

针对工业设计专业如何择校，建议同学可以结合以下几个方面进行参考：

1、如何确定学硕专硕

关于如何确定学硕和专硕，需要同学对比学硕和专硕的区别来选择自己更合适的。而且了解专业学位与学术学位的区别，也是报考的第一步；

学术学位研究生一般都是全日制的，专业学位研究生的学习方式还分为两种，即全日制与非全日制。全日制专业学位与全日制学术学位下文也简称为专业学位(专业硕士)与学术学位(学术硕士))：

第一，培养目标不同：

学术硕士按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养学术研究人才。
专业硕士与学术硕士处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。

第二，培养方式不同：

学术硕士的课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。
专业硕士课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。

第三，报考条件不同：

以《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》中的报考要求为例：

1学术硕士：国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，考生录取当年入学前（具体期限由招生单位规定）必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》，否则录取资格无效；

具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；

获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年入学之日)或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的人员，按本科毕业生同等学力身份报考；

已获硕士、博士学位的人员。

2专业硕士：除了要符合报名参加全国硕士研究生招生考试的人员基本条件外，部分专业学位硕士有单独规定。

第四，招生专业不同：

学术硕士——招生专业包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大学科，及其下设的一级学科、二级学科，涵盖所有专业方向。

专业硕士——招生专业比较有针对性，根据研招网“专业知识库”显示，“专业学位硕士研究生”招生专业包括金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、审计、法律、社会工作、警务、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、翻译、新闻与传播、出版、文物与博物馆、建筑学、城市规划、电子信息、机械、材料与化工、资源

与环境、能源动力、土木水利、生物与医药、交通运输、农业、兽医、风景园林、林业、临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、药学、中药学、中医、军事、工商管理、公共管理、会计、旅游管理、图书情报、工程管理、艺术等，共计47个专业。

注：具体到某一招生单位的某一具体专业是否招生，请参照招生单位当年的招生专业目录。

第五，调剂要求不同：

考生调剂基本条件是初试科目与调入专业初试科目相同或相近，其中初试统考科目与调入专业统考命题科目相同。学硕的考试科目一般可以涵盖专硕的初试科目，因此调剂一般为学硕可向专硕调剂，但专硕无法调剂到学硕。

第六，入学难度不同：

对于大部分专业来说，专业硕士较学术硕士难度略低。专业硕士公共课英语科目多考英语二，难度相对较小；学术硕士公共课英语科目考英语一，难度较大。（部分院校专硕、学硕都考英语一）

第七，学费标准不同：

学术硕士收费标准，从2014年秋季学期起，原则上每年硕士生不超过8000元、博士生不超过10000元。
全日制专业硕士收费标准，按不高于本校现行普通专业学术型自筹经费研究生收费标准确定(没有普通专业学术型自筹经费研究生的学校，应参照当地其他院校同类专业的有关收费标准确定)。

第八，学制不同：

具体表现为，专业硕士学制一般为2-3年，学术硕士学制一般为3年。具体情况依各招生单位当年政策为准。

第九，导师制度不同：

学术硕士——实行单导师制。在基本职能方面，研究生导师对学生进行研究生课程教学、课题研究指导与学位论文指导。在导学内容方面，研究生导师对其研究生在读研期间的全过程进行指导。研究生论文完成后，指导教师要对研究生作出客观、全面、准确的评价，并负责向导师组申请审查同意，提交院学位评定委员会，申请组织答辩。

专业硕士——实行双导师制。根据教育部相关文件精神，各专业学位研究生培养单位要建立健全校内外双导师制，以校内导师指导为主，校外导师应参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。在培养过程中校内

导师以教授理论知识、学术指导为主，而校外导师则以培养技能、指导实践为主。

第十，学位论文不同：

学术硕士的学位论文，强调科学理论研究与原创学术创新，一般为学术性论文。

专业硕士的论文强化应用导向，形式可多种多样。鼓励采用调研报告、规划设计、产品开发、案例分析、项目管理、文学艺术作品等多种形式。

第十一，读博方式不同：

学术硕士可以通过自己的导师直接读博，不用参加全国统考，也就是我们所说的直博或者硕博连读。

专业硕士一般不能硕博连读或直博，硕士毕业后若进行考博，请咨询招生单位了解相关政策。

通过以上的对比，相信各位同学应该也已经有了自己的判断，至于到底选学硕还是专硕，同学还是要结合自己的未来发展进行选择。

2、如何确定考研目标院校

很多同学在择校的时候都会比较迷茫，这是很正常的，尤其是考研初期，不清楚自己该如何选择，不要慌，我们捋清一下思路，按照以下几个步骤进行初步院校的筛选：

首先，先确定自己目标院校的地域，这个需要结合自己未来的发展方向进行参考，毕竟读研近乎三年的时间，是我们重新积累经验和资源的三年，直接在自己就读院校的地区发展，相对来说会更有优势或者说是更方便一些（当然这并不是绝对的，针对于大部分的情况来说）；

其次，同学确定好院校地区之后，就可以确定自己想报考院校的性质了，你是想报考一所理工类院校、艺术类院校还是综合类院校，你是想选择该地区的985、211、还是地方性重点大学，等等。这些都是缩小我们选择院校的范围，提高我们院校速度的最有效的参考方面；

最后，确定以上两个参数之后，就可以打开你的研招网，即「中国研究生招生信息网」，直接研招网里「硕士目录」这一栏进行院校地区、以及专业的筛选，就可以看到自己可选择的院校有哪些。再根据不同院校的详细报考数据，比如不同院校的考试内容、招生情况、报录比，等等，对比不同学校之间的不同数据，在其中选择最适合自己的所学校。

这样的一个关于“如何择校”问题就得到了一个基本的解决参考方案，以供同学参考。

3、考研院校国家是如何划分的区域的，有什么不同

教育部按照一区、二区制度并公布参加全国统一考试（含联合考试）考生进入复试的初试成绩基本要求。原则上学术学位按学科门类分别划线，专业学位按照专业学位类别分别划线（工商管理等管理类专业学位将根据情况分别划线）。

报考地处一区、二区招生单位的考生，分别为A类考生和B类考生。

A类考生即报考地处一区招生单位的考生。一区为北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西等21省（市）。

B类考生即报考地处二区招生单位的考生。二区为内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省（区）

A区、B区的区别

1、A区与B区

A类考生与B类考生是单独划线的。A类考生与B类考生的划分是根据省份来划分的。
我们所说的考研A区(一区)一般属于经济发达地区，一共21个省份。B区(二区)则是经济欠发达地区，相对来说是比较偏远地区，总共有十个省份。

想要知道自己属于哪个区，需要看自己考研所报考学校所在省份即可。跟本科学校所在省份无关，跟学籍、户籍也无关。

举个例子：

现在有个在西藏某大学就读同学，在考研时报考了上海的某大学。根据上面表格里的院校划分，可以看到上海属于A区，那他就属于A类考生，而不是B类考生。
（注意：A类考生与B类考生，最大的差别就体现在分数线上，A区、B区的分数线是不一样的，这个具体参考历年国家线即可）

2、A区与B区过线与调剂

由于A区分数线高，也意味着只要过了A区国家线，那肯定也能过B区国家线。
但是，过了B区国家线，却不一定能过A区国家线。
所以，这就涉及到“考研调剂”的问题了，只有过了国家线才能调剂。简单点的说，过了A区国家线，即可以调剂A区院校，也可以调剂B区院校。但是，只过了B区国家线，那只能调剂B区院校，不能调剂A区院校。
（注意：若同学报考的是B区院校但是过了A区的国家线，那也不可以调剂到A区，只能在B区调剂）

举个例子：

同学21年报考的是江南大学工业设计专业学硕（该专业为艺术类范围，A区国家线346，B区336），考研分数为399分，那么该同学在调剂的时候既能调到A区，也能调剂到B区。如果该同学的分数为340分，那他只能调剂到B区，不能到A区。

四、考研期间要注意的点

这部分要注意的点其实还蛮多的，后续我们再不断的做补充；

在这里我们现在主要想强调的是，考研的过程在某种程度上也是一场信息战。同学掌握准确、及时的信息才会更有利于我们考研阶段的备考。所以有些时候“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”在某些情况不太适用，考研的形式每年都在变动，不同学校的不同专业的考试大纲可能会有一些改革；

一般学校的考试大纲在9月份之后就陆续发布了，同学在备考期间，历年的数据都是参考，只有等今年的招生简章公布了，才是最准确的。所以同学在备考期间一定要及时把握自己目标院校的动态，避免错过重要的信息。