“刚上大学的时候我对什么都很好奇，既参加各种活动，又努力去竞选班长等职务去为集体做出一些贡献。”谈起自己的大学生活，曹亚奇很是怀念。

初入大学校园的曹亚奇并没有一个很清楚的未来职业规划，想着好好地学现在所学的专业，毕业后回到家乡做一名教师。

但这些都因大二发生的一件事情出现了转变，“有次我们班主任老师邀请考研上岸的学长学姐们为我们传授经验，我看着学院里张贴的他们的照片，听着那些考研的故事，被他们眼中那股一定要成功的精神气深深地打动了。”于是曹亚奇很快地下定决心——考研！

“老师们都很关心我的考研进度，尤其是我们班主任，她在考研院校的选择上给我提出了很重要的建议。”曹亚奇提到班主任多次鼓励他去突破自己，为自己定下更高的考研目标，比如北京化工大学。

“准备考研的那几个月非常煎熬，严格的时间表令我每天都处于高度的紧张状态，这种时候我和一块准备考研的7个室友都会互相鼓励、互相安慰，我觉得他们对我的鼓励是我重要的精神支柱。”曹亚奇认为朋友们的支持是他在考研这场“战役”中获胜的重要因素。

能够取得如此优异的成绩，除了平稳的心态，还有科学的学习方法。“就比如数学这一科目，作为工科类考研如果把数学考好的话，可供选择的学校会更广，后期如果调剂的话回转余地会更多，同时化工对应的数学二难度并不是很大，所以一定要努力地去尝试一下。”曹亚奇理智地分析道。

每天保证认真学习8小时、一次久坐近3小时是曹亚奇考研期间长期坚持的习惯。在学校划定的自习室内，总有曹亚奇奋笔疾书的身影：“有时候晚自习抱着‘一定要写完这套题’的目标，写得太上头，忽然一抬头却发现教室没剩下几个人了。”正是这样的专注使曹亚奇的每一天都收获满满。

征程

3月份开始基础练习，6月份进行拔高强化，11月前后展开最后冲刺，曹亚奇的复习备考安排有条不紊，但长期反复练习过程中也不乏苦涩。就在去年8月份，他遇到了瓶颈期。

“有一次连着做4篇英语阅读全错，每次以为读懂了题目却和答案相差甚远

，这样的感觉很令我崩溃。”看着满是错误的练习题，曹亚奇心情有些低落。当遇到这样的情况时，他会稍微给自己一两天的缓冲时间，缓冲之后再继续写，认真分析出现的错误，找到做题的题感。

11月，这些付出终于有了回报。无论是优势科目数学，还是较为劣势的英语，经过一段时间的查漏补缺之后，曹亚奇感到都有了明显的提升：“见的题多了，一做一个准，看一眼就大致明白出题人的考法，应该用哪种方法解答。”

考试当天曹亚奇凌晨两三点才入睡，早上六七点就起来了，直到开考前几分钟，他依旧不松懈地翻看平日的练习与总结。“进考场前我心里紧张得像在坐过山车，生怕没复习到的哪一点考上了。拿到卷子后我只想着把题做完，就渐渐回归平静了。”平时恰到好处的积累，给曹亚奇带来底气与从容。待

期待

回顾那段艰苦奋斗的时光，曹亚奇感觉虽单调却不缺幸福:“我们宿舍全寝考研，压力大的时候会出去搓一顿。”他们会在餐桌上谈起自己的学习进度，当有室友的进度比较快时，调侃一句“你咋这么快？也不等等我们！”紧接着就会全力以赴地追赶。除去聚餐诉说排解，他们也会打羽毛球和乒乓球释放压力。在他们之间，没有负面能量的传输，只有一些相互鼓励的话语，以及相互劝诫、相互扶持、一同前进。

考研结果出来后，周围的师友都在发消息给曹亚奇祝福，他的父母也十分激动，一句淳朴的河南话“可不瓤啊！（可不简单啊！）”是他们对儿子奋战考研之后欣慰的评价。“在他们眼里，从我决定考研的那一刻起，我就已经是研究生了。”曹亚奇心里很感谢父母的支持与鼓励，并用实际能力证明自己没有辜负他们的期待。

“吃得好吗？”“穿得暖吗？”这些话语寄托着父母对曹亚奇的牵挂，想让自己与父母生活得更好，成为曹亚奇奋斗的动力之一。“未来我还是想做老师，回到家乡附近工作，也能照顾好父母。”为了得到更好的工作待遇，曹亚奇萌生在毕业之后当大学老师的想法。

“现在我的锻炼还不够，研究生期间，我会在加强自己的专项研究的同时提高自己的表达能力。”曹亚奇已经做好了研究生期间倍加忙碌的准备。他对自己提出了更高的要求，展现出自己读研深造的决心。

“疫情原因让很多出国的人也选择考研，所以考研形势很紧张。考研虽不是唯一的出路，但确实对许多专业有很大帮助。”面对当下的考研形势，曹亚奇建议学弟学妹提前明确目标，做好未来规划，他特别强调，“如果决定考研，切记不要跟风，要制定适合自己的考研目标。复习时必须沉下心来刷题，保证自己有充分的学习时间。”