艺术管理专业在2021年之前，试题均为中国美术史和艺术管理概论。而随着2022年专业方向合并，考试科目也转变为中外艺术史和艺术管理概论。总体来说，增加了外国艺术史这一知识内容，考试范围及难度都有加大，也更考验考生的艺术素养和专业性。

中外艺术史科目：

2022年考题，较之往年，有了较大改变。以专业一中外艺术史为例，考题以近现代艺术史为主，和往年以古代美术、山水画为主的考题转变较大，这也是今年考题难度较大的地方。2021年是林风眠诞辰120周，且作为中国美院前身的首任院长，因此在今年的考题中出现林风眠是意料之内的，且在优塔艺术管理的课程学习中，也一再提及这几位艺术巨匠。

董其昌“南北宗论”是在优塔中国美术史的学习中，一再标注为重点内容的。在2020年考题中，就被作为60分的分析题出现过，美院有时也会再利用往年真题，这也就要求考生不能忽视真题的练习。

考题中出现的杜尚及其艺术影响，可以认为是送分题，在我们优塔艺术管理课程的学习中，不止一次探讨过关于“达达主义”、“生活即艺术”等艺术思想，且杜尚的代表作《小便池》，作为现代艺术的经典名作也应是各考生在学习西方艺术史时必须要知道的艺术作品之一，所以此题较简单。

美国抽象艺术这题相对中规中矩，西方艺术史的学习中再三强调各大艺术流派及其代表人物要熟知熟记。抽象艺术的代表人物，例如我们熟悉的蒙德里安、波洛克、康定斯基、马列维奇等等，这些都不是陌生的艺术家，考生应该是要熟悉了解的。在艺术管理的课程中，也一直要求大家要定期了解艺术家，尽量做到各流派都能有一到两位艺术家作为知识扩充。

《罗丹艺术论》这道题确实是今年较为偏门的，但在学院历年的艺术史考题中，都会出现相对偏门的题目，例如去年的墓葬和园林，这些较为偏门的题目正是考生分数差异的关键之一，因此也就要求考生在熟知重点内容的同时也要及时扩充其他艺术理论以及专业知识。

总体来看，专业一虽然由于体制改革，考试范围增加了外国艺术史，试题也更偏向外国艺术史，但命题方向还是以近现代艺术为主，属于考纲范围内，并没有过多地为难考生。

艺术管理概论科目：

2022年的专业二考题同样也变动很大，较之往年只考一道论述题，今年以五道简答分析题的形式出现，确实令很多考生措手不及，但这同样也给了考生一定的得分空间。这五道题所涉及的方向都是艺术管理专业必学的知识，且不像往年的一道大题形式的论述或是策展，今年的题目不拐弯抹角，不再需要考生过多的读题解题破题。

前两题，艺术管理的职能和博物馆的作用，看似是新题，实则是艺术管理最为基础的知识点，可以算作送分题。

谈一本艺术管理相关的著述，这一题可以说是相对简单。在优塔艺术管理课程一开始，就推荐过不少艺术管理专业的相关书籍，并要求考生必须要阅读一到两本且撰写读书笔记，正好在今年的考题中合理运用了。

最后一题谈“后疫情时代下的中外艺术管理的发展趋势”，可以说是旧题新出，也是完全贴合当下社会发展的题目。相较前两次的“疫情时代下”的系列考题，今年的试题更加整体性，谈中外艺术管理的发展趋势，更考验考生的逻辑性和知识面。同时，这几道题看似是在问基础知识，实则也是在把控考生对艺术的敏锐度，如果只是简单回答书本知识，则高分很难呈现，更加需要同学们在答题时加入自己的见解以及合理运用案例，总结出自己的认知看法，答题时应体现考生的专业素养、学术性和逻辑性。毕竟，艺术管理作为艺术学理论下的一门学科，学术性是最为基础的要求，除此以外，做到理论和实践结合才是为后期的专业学习奠定下良好的基础。

总体来看，专业二的题型虽然有了很大的改变，但试题并没有超纲反而都是一些较为基础的题型，同时还出现了曾考过的真题，这也大大降低了今年专业二的整体难度。那么，这就更加考验各位考生能否将基础知识融会贯通了。

艺术管理概论科目试题解析：

今年的初试考题的类型有从展览策划转回到基础知识的倾向，且大改往年的一道大题形式，破格地采用五道简答题，在难度上其实是比以往的策展方案更为简单的。但往后的初试会不会沿用此种题型，并没有定数。所以这也就要求考生们在掌握撰写策展方案和专业论文能力的同时，也不能忘记对基础知识的理解与运用，并且要多关注时事，特别是与艺术相关的、与社会紧密联系的种种。

艺术管理作为相对的新兴专业，其考察的知识范围也在一直发展中，而其不变的便是会一直与时代发展紧紧相连。

我们要意识到，艺术管理并不是简单意义上的一门“管理”“艺术”的学科，它是基于当下社会环境和时代背景融合而成的交叉学科。因此，包括文化政策、经济政策、政治政策等等，这些都有可能作为考试的背景条件出现，所以答题时，如果会错意或是回答过于局限，便会对整道题造成影响。

今年初试考题的第一、第二和第三题，极为基础，便不再多赘述。在优塔2022考研的艺术管理课程中都有讲过，且一再说过基础知识不能忘，无需背诵但要理解运用。同时，最好能在作答时加上个人角度的见解以及实例论证，让你的答卷更有说服力和吸引力，也更能体现考生的专业素养和对当下艺术相关动态的关注度。

阅读艺术管理相关的专业书籍，是了解艺术管理专业内容的第一步。例如，《谁的缪斯》讨论美术馆与公信力，各大英美博物馆馆长讲述他们在任职美术馆博物馆时所面临到的问题。《当代艺术150年》用轻松的字眼为大家讲述何为当代艺术，是一本了解当代艺术极为轻松的著作。还有，一直要求大家阅读的《策展人手册》，作为展览策划的门外汉，这本书能带大家了解完整的展览策划过程，这对后期撰写策划方案，可以说是提供了很多思路。希望考生都能认真阅读，以此去应对今年初试的第四题，定然是信手捏来了。

在保证阅读书籍的同时，艺术管理的学习更要求考生要有专业性和国际化的视野，例如，今年再次出现的考题字眼“后疫情时代”，以及前几年涉及的“疫情常态化下”、“一带一路”这些所谓的“新词汇”，一再告诉同学们，艺术管理的学习是和时代发展、社会进程紧密相连的。

艺术管理的发展趋势不仅仅是国内的，更加是西方和中国共同相互促进的。如果仅仅局限于国内，例如在展览策划这一方面，便可理解为国内疫情如今已基本稳定，注意一定的防控措施即可，更多还是会以线上线下结合，线下展览为主的形式开展。

但反观之整个国际市场，欧美国家疫情并未得到稳定，那么艺术在国际市场的流通便会遭到很大限制，因此线上展览还是会在这一阶段作为国际化艺术流通的首选。以展览策划为例，可以看到，艺术管理的学习需要专业性和国际化视野。

而让考生叙述在后疫情时代下中外艺术管理的发展趋势，就更加需要考生能从国内外的疫情中分析局势洞悉变化，了解疫情下艺术圈的动态，是否有最新进展，是否能顺利应对展览、课程等的展开进行。同时，要清楚什么是艺术管理，艺术管理在管理什么，中外艺术管理又有什么区别等最基础的问题，在此之上，在宏观视角下对整道题进行框架构建，再利用微观视角逐一作答。最后要注意，分值决定字数和深度。

总体来看，2022年艺术管理专业

二的试题并不难，在去年优塔艺术管理专业二的课程中都有涉及到相关知识的讲解，并且也很幸运的涵盖了两道专业一考题的知识点。虽然题型相较前几年有了较大的改变，但仔细研究过题目后不难发现，这几道题的提问紧扣时事，除了在考察考生们对于艺术管理专业的了解和认知之外，导师们更多希望看到的是考生能从主观出发，联系实际，对当下社会背景下的艺术管理专业表达看法和见解。

最后，艺术管理专业二的试题并没有标准答案，一切考察的无非是考生是否具备专业知识和能力，是否拥有学术思维和写作能力，是否具有创新精神和实践性。